1、灌云第二實驗小學數學學科六年級上冊教案整理與練習（1）第1課時 上課時間：2012年10月8日總課時數：第18課時教學內容：教材P33-34回顧與整理、練習與應用的第1-3題教學目標：1.引導學生以小組討論的方式，對本單元所學內容進行梳理，進一步完善有關長方體和正方體的認知結構。2.通過練習鞏固本單元的基礎知識，加深對長方體、正方體相關知識的認識，形成知識體系。3.進一步培養學生的空間觀念。4.培養與同學合作交流的習慣。教學重難點：  對本單元所學內容進行梳理，進一步完善有關長方體和正方體的認知結構。教學準備：教學過程：一、基礎練習：口答1.長方體、正方體的特征正方體各有哪

2、些特征，之間有什么聯系？。2.什么叫表面積？3.什么是體積？4.什么是容積？5.常用的體積單位有哪些？常用的容積單位有哪些? 相鄰的體積單位間的進率是多少？6.怎樣求長方體、正方體的表面積？解決有關表面積的實際問題時要注意什么呢？怎樣求長方體、正方體的、體積？你是怎樣發現長方體體積公式的？正方體的體積公式與它有什么聯系？通過回答上述問題，回顧本單元的有關概念。二、鞏固練習：1.填空：（1）長方體有（    ）個面，（   ）條棱，（    ）個頂點，相對的棱長度（  ），相對的面（  

3、       ）。（2）正方體有（    ）個面，（  ）條棱（       ）個頂點；它的棱（   ），每個面（         ）。（3）長方體或正方體（  ）叫做它們的表面積。（4）物體所占（           ）叫做物體

4、的體積。（5）容器所能容納物體的（ ）叫做容器的容積。進一步鞏固上面復習的內容。2.在表內填上合適的數：表課前下發給學生，略。請學生說出填表方法；填完后，集體訂正。3、單位的化聚：3.6平方米=（         ）平方分米3.6立方米=（         ）立方分米350平方厘米=（         ）平方分米480立方厘米=（  &#

5、160;      ）立方分米50立方分米=（           ）立方米4.3升=（   ）毫升=（      ）立方厘米5200毫升=（    ）升=（     ）立方分米先填空，然后指名回答；說出填空的根據。三、解決問題1.完成練習與應用第1題先估計，估計每個形體的體積時，可以在觀察的基礎上判斷，也可

6、以綜合每個圖形中的數據大小判斷。計算體積和表面積時，學生先獨立完成，指名學生板演，集體校對。說說分別應用什么公式。2. 完成練習與應用第2題適當幫助學生理解圖意：量杯中水面上升前后刻度所顯示的體積相差200ml，也就土豆的體積是200立方厘米。3. 完成練習與應用第3題學生獨立完成，集體校對。補充完成：3.6平方米=（         ）平方分米3.6立方米=（         ）立方分米350平方厘米=（  

7、60;      ）平方分米480立方厘米=（         ）立方分米50立方分米=（           ）立方米4.3升=（   ）毫升=（      ）立方厘米5200毫升=（    ）升=（     ）立方分米先填空，然后指名回答；說出填空的根據。四、全課小結:通過這節課的復習，你有什么新的收獲？還有沒有疑惑的