1、信是用來傳遞信息和情感的一種方式。 1、信、信親愛的爸爸：親愛的爸爸： 我真想你呀！等你忙過著一陣，別忘了帶我我真想你呀！等你忙過著一陣，別忘了帶我去自然博物館看恐龍。去自然博物館看恐龍。 兒子兒子:東東 東東 2014年年8月月28日日 稱稱 呼呼正正 文文寫信人寫信人日日 期期我學(xué)會了寫信，我學(xué)會了寫信，用筆和紙，用筆和紙，用手和心。用手和心。我多么想寫啊，我多么想寫啊，寫許多許多的信寫許多許多的信“紙紙”有有筆？筆？區(qū)別區(qū)別“紙紙”和和“低低”。默讀課文，思考：默讀課文，思考： “我我”想替想替_給給_寫信。寫信。默讀默讀：不指讀，不出聲，不動唇。：不指讀，不出聲，不動唇。 2替雛鳥給媽

2、媽寫，替雛鳥給媽媽寫， 讓媽媽快回巢，讓媽媽快回巢， 天色已近黃昏。天色已近黃昏。3替花朵給蜜蜂寫，替花朵給蜜蜂寫， 請快來采蜜，請快來采蜜， 花兒已姹紫嫣紅。花兒已姹紫嫣紅。4替大海給小船寫，替大海給小船寫， 快去航海吧，快去航海吧， 海面上風(fēng)平浪靜。海面上風(fēng)平浪靜。5替云給云寫，替云給云寫， 愿變成綿綿春雨；愿變成綿綿春雨； 替樹給樹寫，替樹給樹寫， 愿連成無邊的森林。愿連成無邊的森林。這些信都是替誰寫給誰的？這些信都是替誰寫給誰的？雛鳥雛鳥 媽媽媽媽花朵花朵 蜜蜂蜜蜂大海大海 小船小船云云 云云樹樹 樹樹自己自己 自己自己回巢回巢采蜜采蜜航海航海春雨春雨森林森林貼心貼心雛鳥雛鳥 媽媽媽媽

3、花朵花朵 蜜蜂蜜蜂大海大海 小船小船云云 云云樹樹 樹樹自己自己 自己自己信的內(nèi)容是什么？信的內(nèi)容是什么？2替雛鳥給媽媽寫，替雛鳥給媽媽寫， 讓媽媽快回巢，讓媽媽快回巢， 天色已近黃昏。天色已近黃昏。 我要替雛鳥給鳥媽媽寫信，是因為我要替雛鳥給鳥媽媽寫信，是因為_，讓她快快回巢。讓她快快回巢。 因為因為_，所以我寫信給鳥媽媽，所以我寫信給鳥媽媽，讓她快快回巢。讓她快快回巢。雛鳥雛鳥練習(xí)：練習(xí)：“昏昏”有有 筆。筆。組詞：昏（組詞：昏（ ）紙（）紙（ ）3替替花朵花朵給給蜜蜂蜜蜂寫，寫， 請快來采蜜，請快來采蜜， 花兒已姹紫嫣紅。花兒已姹紫嫣紅。4替替大海大海給給小船小船寫，寫， 快去航海吧，快

4、去航海吧， 海面上風(fēng)平浪靜。海面上風(fēng)平浪靜。因為因為 ，所以，所以 （我要（我要替替誰寫信）誰寫信） 。 （我要（我要替替誰寫信）誰寫信） ，因為，因為 。 筆畫筆畫 組詞組詞 航：航：靜：靜：5替云給云寫，替云給云寫， 愿變成綿綿春雨；愿變成綿綿春雨； 替樹給樹寫，替樹給樹寫， 愿連成無邊的森林。愿連成無邊的森林。 我我替替誰寫信誰寫信 ，信中說：，信中說：“ _。” 風(fēng)（ ）浪（ ）姹（ ）嫣（ ） （ ）（ ）春雨詞語積累詞語積累 波濤洶涌波濤洶涌6給自己，給自己， 我也要我也要 寫一封封信，寫一封封信， 讓自己的心讓自己的心 和別人的心，和別人的心， 貼得緊緊、緊緊貼得緊緊、緊緊封封fngti貼貼我學(xué)會了寫信，我學(xué)會了寫信，用筆和紙，用筆和紙，用手和用手和