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文檔簡介
1、和時間賽跑(日記)平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用 也用不完。今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章的學習, 使我感到, 自己之所以這么狼狽, 關鍵是沒有抓住 時間。自己要是能抓緊
2、時間,在學校少玩一點,把老師布置的作業,能在學校完 成的,盡量在學校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。如果我能抓緊時間, 首先完成老師布置的學習任務, 我就能擠出更多的時 間,學好毛筆書法和硬筆書法, 學好奧數、作文和英語, 還能多閱讀一些課外書。 這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間 的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!2003年 9月 11日平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用 也用不完。今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和
3、時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章的學習, 使我感到, 自己之所以這么狼狽, 關鍵是沒有抓住 時間。自己要是能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師布置的作業,能在學校完 成的,盡量在學校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。如果我能抓緊時間, 首先完成老師布置的學習任務, 我就能擠出更多的時 間,學
4、好毛筆書法和硬筆書法, 學好奧數、作文和英語, 還能多閱讀一些課外書。 這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間 的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!2003年 9月 11日平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用 也用不完。今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這樣,
5、等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章的學習, 使我感到, 自己之所以這么狼狽, 關鍵是沒有抓住 時間。自己要是能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師布置的作業,能在學校完 成的,盡量在學校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。如果我能抓緊時間, 首先完成老師布置的學習任務, 我就能擠出更多的時 間,學好毛筆書法和硬筆書法, 學好奧數、作文和英語, 還能多閱讀一些課外書。 這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間 的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!
6、2003年 9月 11日平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用 也用不完。今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章的學習, 使我感到, 自己之所以這么狼狽, 關鍵是沒有抓住 時間。自己要是
7、能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師布置的作業,能在學校完 成的,盡量在學校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。如果我能抓緊時間, 首先完成老師布置的學習任務, 我就能擠出更多的時 間,學好毛筆書法和硬筆書法, 學好奧數、作文和英語, 還能多閱讀一些課外書。 這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間 的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!2003年 9月 11日平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用 也用不完。今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你
8、一直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章的學習, 使我感到, 自己之所以這么狼狽, 關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師布置的作業,能在學校完 成的,盡量在學校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情如果我能抓緊時間, 首先完成老師布置的學習任務, 我就能擠出更多的時 間,
9、學好毛筆書法和硬筆書法, 學好奧數、作文和英語, 還能多閱讀一些課外書。 這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間 的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!2003年 9月 11日平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用 也用不完。今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這樣
10、,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章的學習, 使我感到, 自己之所以這么狼狽, 關鍵是沒有抓住 時間。自己要是能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師布置的作業,能在學校完 成的,盡量在學校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。如果我能抓緊時間, 首先完成老師布置的學習任務, 我就能擠出更多的時 間,學好毛筆書法和硬筆書法, 學好奧數、作文和英語, 還能多閱讀一些課外書。 這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間 的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者
11、!2003年 9月 11日平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用也用不完今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章的學習, 使我感到, 自己之所以這么狼狽, 關鍵是沒有抓住 時間。自己要是能
12、抓緊時間,在學校少玩一點,把老師布置的作業,能在學校完 成的,盡量在學校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。如果我能抓緊時間, 首先完成老師布置的學習任務, 我就能擠出更多的時 間,學好毛筆書法和硬筆書法, 學好奧數、作文和英語, 還能多閱讀一些課外書。 這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間 的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!2003年 9月 11日平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用 也用不完。今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一
13、直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章的學習, 使我感到, 自己之所以這么狼狽, 關鍵是沒有抓住 時間。自己要是能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師布置的作業,能在學校完 成的,盡量在學校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。如果我能抓緊時間, 首先完成老師布置的學習任務, 我就能擠出更多的時 間
14、,學好毛筆書法和硬筆書法, 學好奧數、作文和英語, 還能多閱讀一些課外書。 這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間 的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!2003年 9月 11日平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用 也用不完。今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這
15、樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章的學習, 使我感到, 自己之所以這么狼狽, 關鍵是沒有抓住 時間。自己要是能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師布置的作業,能在學校完 成的,盡量在學校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。如果我能抓緊時間, 首先完成老師布置的學習任務, 我就能擠出更多的時 間,學好毛筆書法和硬筆書法, 學好奧數、作文和英語, 還能多閱讀一些課外書。 這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間 的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!2003年 9月 11日平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用也用不完今天,我學習了和時間賽跑一文,才使我真正明白了:“所有時間里 的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校布置的作業,自己 能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想 看;有時還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完 成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業, 每天晚上總是睡得很晚很晚。通過這篇文章
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