數字視頻編輯PR-7-2-5-聲道的拆分和快速提取音頻-教學設計_第1頁
數字視頻編輯PR-7-2-5-聲道的拆分和快速提取音頻-教學設計_第2頁
數字視頻編輯PR-7-2-5-聲道的拆分和快速提取音頻-教學設計_第3頁
數字視頻編輯PR-7-2-5-聲道的拆分和快速提取音頻-教學設計_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Premiere課程項目(任務)教學設計方案教師: 劉瑩 序號:教學項目 (任務)名稱聲道的拆分和快速提取音頻課時數1教學內容主要知識點聲道拆分和快速提取音頻的流程重點、難點拆分后單聲道文件的編輯使用教學目標專業能力掌握拆分聲道和快速提取音頻的方法方法能力獨立決策和實施音頻處理的能力社會能力主動尋求解決問題的方法學生情況分析高職學生的學習目的不是很明確,因此要加強學生學習目的引導教學環境要求機房授課,win7 64位系統教學方法講授法、案例法、演示法教學手段多媒體教學、網絡教學教學過程設計教學步驟教學內容學生活動時間分配1.課前引導2.演示音頻效果案例效果3.講解音頻效果的制作過程同學們已經在

2、課下練習音頻相關的效果,本次課將深入探討聲道的拆分和快速提取音頻給同學們播放案例的完成效果。一新建項目,導入素材1.啟動Premiere Pro,新建一個項目文件,選擇保存路徑,文件名為“聲道的拆分和快速提取音頻.prproj ”,單擊“確定”按鈕。2.新建序列,設置為HDV 720p25。如圖:3.進入Premiere編輯界面,選擇菜單命令File(文件)Import(導入),導入素材視頻“in the end”。 二聲道的拆分1. 在項目區域內選中素材文件,剪輯音頻選項拆分為單聲道。如圖:(拆分后的單聲道文件會自動創建在項目區域中)。如圖:三快速提取音頻1、在項目區域內選中素材文件,剪輯音

3、頻選項提取音頻。如圖:(提取后會在源文件目錄生成wav音頻文件,同時會自動導入項目)。如圖:四渲染輸出 1、將素材拖動至時間線上,然后輸出.Mp4視頻文件,效果如下:五學生按照上述步驟練習1.播放個人作業2.學生通過監視器觀察教師演示效果3.通過監視器觀察教師制作過程學生自己練習,教師指導2分鐘3分鐘5分鐘10分鐘作業鞏固和完善課上學習任務,并預習多功能延遲的使用。教學參考資料、網站參考資料:Premiere Pro CC實例教程參考網站:教學后記(包括自我評價與學生評價,教學過程的全面分析)1.本次課講聲道的拆分和快速提取音頻,講解熟練,素材選取合理,運用反轉課堂教學法適合高職學生學習。2.學生對本次課的教學非常滿意,教學內容設置合理,教學方法及教學手段新穎有趣,提高了他們的學習興趣。3.教學過程采用反轉課堂教學,課堂上的教學任務已經在上一次課布置,學生對音頻處理已經有個初步的認識,采用演示法演示本次課教學結果,給學生加深印象,運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論