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1、由三角函數(shù)值求銳角課題7.4由三角函數(shù)求銳角主備人課型新授授課時間教學(xué)目標1會根據(jù)銳角的正弦值、余弦值、正切值,利用科學(xué)計算器求該銳角的大小;2進一步體會三角函數(shù)的意義;3通過克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)重點、難點熟練使用計算器解決由三角函數(shù)值求銳角的問題集體智慧(以知識體系為主)個性設(shè)計教學(xué)后記想一想ACB如圖,小明沿坡道AB行走了13m,他的位置沿垂直方向上升了5m,你能知道這條坡道的傾斜角A的大小嗎? 試一試1播放flash動畫;2根據(jù)已知條件,有sinA用計算器可以由一個銳角的三角函數(shù)值求得這個角的大小,依次按鍵 顯示結(jié)果為22.619 864 95,即A22.
2、623每四人為一組嘗試計算4你知道為什么要先按功能鍵嗎?做一做 1觀看視頻2例求滿足下列條件的銳角A(精確到001): (1)cosA; (2)tanA2解:(1)依次按鍵 , 顯示結(jié)果為75522 487 81,即A75.52;(2)依次按鍵 ,顯示結(jié)果為63434 948 82,即A63.43注意:如果你的計算器與我們演示的不同,那么按鍵方式可能不同,學(xué)生根據(jù)自己所使用的計算器探索計算的具體步驟,然后再相互交流用計算器計算的方法練一練1求滿足下列條件的銳角A(精確到001):(1)sinA ; (2)cosA 023;(3)tanA 102如圖,秋千的長OA為3.5m,當秋千擺動(第2題)到OA 位置時,點A 相對于最低點A升高了1m,求AOA(精確到0.1)思考已知A為銳角,且cosA ,A的取值范圍是( )A0A30 B30A45C45A60 D60A90總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你一定有很多感想和收獲,說出來和大家相互交流!學(xué)生手里有計算器
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