1、四川工程職業技術學院材料成型與控制技術專業（鍛壓技術方向）金相組織分析基礎課程標準國家職業教育材料成型與控制技術專業教學資源庫建設項目組四川工程職業技術學院金相組織分析基礎課程教學大綱學 時：48學 分：3適用專業及學制：三年制高職 材料成型與控制(鍛壓技術)專業 全日制 編 制：李志宏審 定：材料成型與控制(鍛壓技術)專業建設指導委員會批準日期：2009年6月 一、制定依據本課程是材料成型與控制（鍛壓技術）專業的基礎課程。本大綱依據鍛壓崗位職業標準和鍛壓專業人才培養質量標準而制定。二、課程教學目標1.掌握金相試樣的制作技術和光學金相顯微鏡的基本原理、構造及其使用。2.能正確應用常規金相分析技

2、術對金屬材料的組織、缺陷等進行分析。3.具備電子顯微鏡分析的基礎知識，能提出合理的電鏡檢測方法，看懂簡單的金屬電鏡圖象，能進行典型的斷口特征初步分析。三、 課程教學單元及學時安排序號課程教學單元學時教學形式與課時分配理實一體理論實踐習題討論1學習情境1：金相試樣的制備10822學習情境2：金相顯微鏡10823學習情境3：金相攝影與暗室技術84224學習情境4：特殊光學金相分析方法665學習情境5：顯微硬度及其測定4226學習情境6：電子顯微分析663機動4合 計483482四、課程教學設計1整體教學設計本課程是材料成型與控制（鍛壓技術）專業的一門專業課程。它主要講授光學金相分析技術的基本原理和

3、基礎知識，培養學生進行常規金相分析的基本技能；介紹電子顯微鏡分析技術的基本知識，提高學生對金相檢測技術的認識；講授金相檢測評級標準及缺陷分析，提高應用金相技術解決實際問題的能力。在教學中應盡量采用多媒體教學及現場教學等多種教學手段和教學形式，增強學生對本課程學習的興趣，提高學生的感性認識及動手能力。本課程遵循學生職業能力培養的基本規律，設計了6個由淺入深的學習主情境，并有4個課內試驗，理論課在多媒體教室組織教學，實驗課在金相實驗室以集中實習方式進行，教、學、做有機融合，把理論學習和實踐訓練貫穿其中。2單元教學設計學習情境1：金相試樣的制備 10學時通過對金相試樣的制備過程的學習及操作，讓學生掌

4、握取樣和鑲嵌、磨光和拋光、金屬顯微組織的顯示、宏觀檢驗及非金屬夾雜物檢驗方法。該單元理論知識在多媒體教室課堂教學，實踐部分在金相實驗室現場教學。學習情境2：金相顯微鏡 10學時通過對金相顯微鏡原理及構造等基本知識的學習，讓學生掌握顯微鏡的成象原理、顯微鏡的目鏡和物鏡、顯微鏡的照明系統、顯微鏡的調整、常用的金相顯微鏡及顯微鏡的使用和維護。該單元理論知識在多媒體教室課堂教學，實踐部分在金相實驗室現場教學。學習情境3：金相攝影與暗室技術 8學時通過對金相攝影及暗室技術基本知識的學習，讓學生掌握攝影金相攝影基本原理、感光材料及其使用、顯微攝影、低倍和實物攝影基本操作、膠片的沖洗、印相與放大。該單元理論

5、知識在多媒體教室課堂教學，實踐部分在金相實驗室現場教學。學習情境4：特殊光學金相分析方法 6學時通過對特殊光學金相分析常用方法的學習，讓學生掌握偏振光金相分析方法原理及應用，了解相襯金相、微差干涉襯度及高溫金相分析方法的應用。該單元知識在多媒體教室課堂教學。學習情境5：顯微硬度及其測定 4學時通過對顯微硬度及測定方法的學習，讓學生掌握顯微硬度原理、常用顯微硬度值、顯微硬度計構造及顯微硬度測定的基本操作。該單元理論知識在多媒體教室課堂教學，實踐部分在金相實驗室現場教學。學習情境6：電子顯微分析 6學時通過對電子顯微分析常用方法的學習，讓學生掌握電子光學基礎知識、透射電子顯微鏡的原理及應用、掃描電

6、子顯微鏡的原理及應用，了解電子探針X射線顯微分析方法。該單元知識在多媒體教室課堂教學。3 教學方案設計序號教學單元學時教學內容及要求教學程序授課要點教學實施說明教學方法與教學手段建議1金相試樣的制備101掌握取樣和鑲嵌的方法和操作取樣部位和磨面方向的選擇取樣方法鑲嵌方法2掌握磨光和拋光的方法和操作粗磨方法細磨方法機械拋光的原理及操作電解拋光的原理及操作化學拋光的原理及操作比較三種拋光方法的優缺點3掌握金屬顯微組織的顯示重點掌握化學顯示法的原理及操作了解電解顯示法原理及應用了解其它顯示法了解金相組織的膠膜復型4熟悉宏觀檢驗方法及操作熱酸浸蝕法的原理及應用冷酸浸蝕法的原理及應用硫印試驗法的原理及操

7、作常見宏觀缺陷的特征及其產生原因5掌握非金屬夾雜物的種類及檢驗非金屬夾雜物的產生原因及危害非金屬夾雜物的種類及特征非金屬夾雜物的評級鑒定1信息搜集分析教學目的、要求搜集制作PPT課件資料學習試樣制備知識搜集參考資料教師：講授學習要求演示任務分析指導學生搜集資料提供參考資料種類學生：在教師指導下分析學習任務并搜集資料學習搜集到的相關資料教學方法：演示教學互動教學教學手段：課堂多媒體教學2方案設計確定授課方案制作PPT課件資料確定講述重點課內提問問題講授到相應部分進行課內試驗制訂教學進度教師：簡介金相試樣制備基本過程演示PPT課件學生：學習金相試樣制備基本知識學習課內試驗指導書學習教學參考資料課內

8、試驗：金相試樣的制備3組織與實施講授取樣和鑲嵌講授磨光和拋光講授金屬顯微組織的顯示講授宏觀檢驗講授非金屬夾雜物檢驗指導課內試驗教師：利用多媒體授課指導學生試驗課內試驗指導學生：聽課，回答提問進行試驗操作完成作業4檢查 檢查授課情況 檢查學生作業 檢查試驗報告教師：組織學生交叉檢查、點評學生：思考、分析互相檢查和評價5總結與評估總結整個教學過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師：組織學生進行討論、分析、總結，提出改進意見學生：討論、分析、總結2金相顯微鏡101掌握顯微鏡的成象原理透鏡的種類和應用透鏡的成象規律透鏡的象差顯微鏡的成象原理圖2熟悉顯微鏡的目鏡和物鏡物鏡的類別物鏡的性能：數值孔

9、徑、分辨能力、放大倍數、景深目鏡的類別3掌握顯微鏡的照明系統光源及其使用照明方式及照明器孔徑光闌和視場光闌的作用濾色片的作用及應用4了解顯微鏡的機械系統5掌握顯微鏡的調整方法光源位置的調整測微目鏡的校正載物臺機械中心的調整顯微鏡的調焦油浸系物鏡的使用6了解常用金相顯微鏡的種類、性能及用途臺式金相顯微鏡立式金相顯微鏡臥式金相顯微鏡7了解顯微鏡的維護保養方法光學鏡頭的維護保養機械裝置的維護保養操作要點1信息搜集分析教學目的、要求搜集并制作PPT課件學習金相顯微鏡知識搜集參考資料教師：講授學習要求演示任務分析指導學生搜集資料提供參考資料種類學生：在教師指導下分析學習任務并搜集資料學習搜集到的相關資料

10、教學方法：演示教學互動教學教學手段：課堂多媒體教學2方案設計確定教學方案制作PPT課件資料確定講述重點課內提問問題制訂教學進度教師：簡介金相顯微鏡基本知識演示PPT課件學生：學習金相顯微鏡基本知識學習方案設計課內試驗：金相顯微鏡的使用3組織與實施講授顯微鏡的成象原理講授顯微鏡的目鏡和物鏡講授顯微鏡的照明系統講授顯微鏡的機械系統講授顯微鏡的調整方法講授常用金相顯微鏡講授顯微鏡的維護保養教師：利用多媒體授課完成提問、答疑學生：聽課，回答提問進行試驗操作完成作業4檢查 檢查授課情況 檢查學生作業 檢查試驗報告教師：組織學生交叉檢查、點評學生：思考、分析互相檢查和評價5總結與評估總結整個教學過程提出改

11、進意見對整個項目給出一個評價成績教師：組織學生進行討論、分析、總結，提出改進意見學生：討論、分析、總結3金相攝影與暗室技術81掌握金相攝影基本知識膠片的構造膠片的性能：感光速度、反差系數、寬容度、分辨能力照相機的結構和使用低倍攝影設備及操作顯微攝影原理及操作2熟悉暗室相關知識及操作膠片的顯影原理及操作膠片的定影原理及操作底片沖洗流程底片常見缺陷印相設備及操作放大設備及操作1信息搜集分析教學目的、要求搜集并制作PPT課件學習金相攝影知識搜集參考資料教師：講授學習要求演示任務分析指導學生搜集資料提供參考資料種類學生：在教師指導下分析學習任務并搜集資料學習搜集到的相關資料教學方法：演示教學互動教學教

12、學手段：課堂多媒體教學2方案設計確定教學方案制作PPT課件資料確定講述重點課內提問問題講授到相應部分進行課內試驗制訂教學進度教師：簡介金相攝影與暗室技術基本知識演示PPT課件學生：學習金相攝影與暗室技術基本知識學習方案設計課內試驗：顯微攝影和暗室技術3組織與實施講授攝影感光材料基礎知識講授金相攝影原理及操作講授膠片沖洗流程講授印相和放大設備及操作教師：利用多媒體授課完成提問、答疑課內試驗指導學生：聽課，回答提問進行試驗操作完成作業4檢查 檢查授課情況 檢查學生作業 檢查試驗報告教師：組織學生交叉檢查、點評學生：思考、分析互相檢查和評價5總結與評估總結整個教學過程提出改進意見對整個項目給出一個評

13、價成績教師：組織學生進行討論、分析、總結，提出改進意見學生：討論、分析、總結4特殊光學金相分析方法61掌握利用偏振光進行金相分析的方法偏振光的概念偏振光的獲得偏振光的種類：直線偏振光、橢圓偏振光、圓偏振光偏振光金相分析原理偏振光裝置及其調整偏振光在金相分析中的應用2了解相襯金相及微差干涉襯度的原理及應用相襯顯微分析原理相襯金相顯微鏡相襯金相分析的應用偏光微差干涉襯度的概念及原理3了解高溫金相分析的原理及應用高溫金相顯微裝置簡介高溫金相分析應用1信息搜集分析教學目的、要求搜集并制作PPT課件學習特殊光學金相分析方法基本知識搜集參考資料教師：講授學習要求演示任務分析指導學生搜集資料提供參考資料種類

14、學生：在教師指導下分析學習任務并搜集資料學習搜集到的相關資料教學方法：演示教學互動教學教學手段：課堂多媒體教學2方案設計確定教學方案制作PPT課件資料確定講述重點課內提問問題制訂教學進度教師：簡介特殊光學金相分析方法基本知識演示PPT課件學生：學習特殊光學金相分析方法基本知識學習方案設計3組織與實施重點講授偏振光金相分析方法簡介相襯金相及微差干涉襯度簡介高溫金相分析技術教師：利用多媒體授課完成提問、答疑學生：聽課，回答提問完成作業4檢查 檢查授課情況 檢查學生作業教師：組織學生交叉檢查、點評學生：思考、分析互相檢查和評價5總結與評估總結整個教學過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師：組

15、織學生進行討論、分析、總結，提出改進意見學生：討論、分析、總結5顯微硬度及其測定41掌握顯微硬度值種類顯微維氏硬度顯微努氏硬度2掌握顯微硬度計及使用顯微硬度計顯微硬度測定3分析顯微硬度值的影響因素儀器誤差試樣制備操作方法試驗力選擇4顯微硬度在金相分析中的應用1信息搜集分析教學目的、要求搜集并制作PPT課件學習顯微硬度知識搜集參考資料教師：講授學習要求演示任務分析指導學生搜集資料提供參考資料種類學生：在教師指導下分析學習任務并搜集資料學習搜集到的相關資料教學方法：演示教學互動教學教學手段：現場多媒體教學2方案設計確定教學方案制作PPT課件資料確定講述重點課內提問問題制訂教學進度教師：簡介顯微硬度

16、基本知識演示PPT課件學生：學習顯微硬度基本知識學習方案設計課內試驗：顯微硬度測定3組織與實施講授顯微硬度值講授顯微硬度計及使用講授顯微硬度值的影響因素講授顯微硬度在金相分析中的應用教師：利用多媒體授課完成提問、答疑課內試驗指導學生：聽課，回答提問進行試驗操作完成作業4檢查 檢查授課情況 檢查學生作業 檢查試驗報告教師：組織學生交叉檢查、點評學生：演示、講解互相檢查和評價5總結與評估總結整個教學過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師：組織學生進行討論、分析、總結，提出改進意見學生：討論、分析、總結6電子顯微分析61掌握電子光學基礎知識電子的波長電子束的聚集與放大電磁透鏡的聚集作用電磁透

17、鏡的特性2熟悉透射電子顯微鏡的原理及應用透射電鏡的主要結構透射電鏡樣品的制備透射電鏡成象原理3了解掃描電子顯微鏡的原理及應用電子束與試樣的作用掃描電子顯微鏡的結構掃描電子顯微鏡的成象原理4了解電子探針X射線顯微分析的原理及應用X射線的產生與X射線譜電子探針儀工作原理及應用1信息搜集分析教學目的、要求搜集并制作PPT課件學習電子顯微分析知識搜集參考資料教師：講授學習要求演示任務分析指導學生搜集資料教學方法：演示教學互動教學教學手段：課堂多媒體教學2方案設計確定教學方案制作PPT課件資料確定講述重點課內提問問題制訂教學進度教師：簡介電子顯微分析基本知識演示PPT課件學生：學習電子顯微分析基本知識學

18、習方案設計3組織與實施講授電子光學基礎知識講授透射電子顯微鏡基本知識講授掃描電子顯微鏡基本知識教師：利用多媒體授課完成提問、答疑學生：聽課，回答提問完成作業4檢查檢查授課情況檢查學生作業教師：組織學生交叉檢查、點評學生：思考、分析互相檢查和評價5總結與評估總結整個教學過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師：組織學生進行討論、分析、總結，提出改進意見學生：討論、分析、總結五、 課程教學實施條件u 師資要求從事本課程教學的教師，應具備以下相關知識、能力和資質：u 獲得高校教師資格證（專任教師）；u 獲得國家金屬材料與熱處理領域類高級工或工程師及以上職業資格；u 熟悉金相分析相關知識，并有企業工作或學習培訓經歷；u 熟悉相應國家標準和工藝規范。本課程師資由