1、金山區金山區 2012 學年第一學期期末考試學年第一學期期末考試高三生命科學試卷高三生命科學試卷2013 年 1 月考生注意：本測試卷分為第卷和第卷兩部分，共計 12 頁。滿分為 150 分，考試時間為 120 分鐘。本卷采用網上閱卷，答案必須全部寫在答題紙上，寫在試卷上一律不給分。第卷(共 60 分)一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題 2 分）分）1下列有機化合物中，只含有 C、H、O 三種元素的是A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脫氧核糖D. 磷脂2某蛋白質由 m 條肽鏈、n 個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數是A. n-mB. n-2mC. n+mD. n+2m3以下為動物生殖細胞形

2、成過程中某些時期的示意圖。按分裂時期的先后排序，正確的是ABCD4黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發現，它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來，這一結果直接導致A核仁被破壞B染色體被破壞C細胞膜被破壞D蛋白質合成受到影響5對性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因 A、a 都標記為黃色，等位基因 B、b 都標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于聯會（四分體）時期的細胞。下列有關推測合理的是A若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點B若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點C若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體

3、中出現2個黃色、2個綠色熒光點D若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點6細胞有絲分裂和減數分裂都可能產生可遺傳的變異，其中僅發生在減數分裂過程的變異是A.染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數目變異B.非同源染色體自由組合，導致基因重組C.染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變D.非同源染色體某片段移接，導致染色體結構變異7細胞分化是奢侈基因選擇表達的結果。下列屬于奢侈基因的是.A. 血紅蛋白基因B. ATP 合成基因C. DNA 解旋酶基因D. 核糖體蛋白基因8某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的

4、使用措施是A用高濃度，以保證生根B用低濃度，以降低成本C任選一種濃度進行扦插D用不同濃度進行預實驗9下列關于人體內血脂代謝及其調節的敘述中，錯誤的是A. 血液中的甘油三酯可以來自于小腸的乳糜微粒B. 血液中高密度脂蛋白偏高會導致高膽固醇血癥C. 脂肪細胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉化D. 脂高血糖素促進甘油三酯的分解10 重癥肌無力是一種自身免疫性疾病， 患者體內的自身抗體破壞了神經肌內突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是A. 注射激素抑制抗體產生B. 注射神經遞質提高傳遞效率C. 注射受體蛋白增加受體數量D. 注射淋巴因子增強免疫能力11下列有關神經興奮的敘述，正確的是.A靜息狀態時神經元的

5、細胞膜內外沒有離子進出B組織液中 Na+濃度增大，則神經元的靜息電位減小C突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導12高的動脈血壓引起降壓反射。發生降壓反射時A. 壓力感受器傳入沖動頻率降低B. 副交感神經興奮性減弱C. 心排血量和外周阻力降低D. 依靠正反饋調節使血壓相對穩定13病原體對不同免疫狀態小鼠的感染進程是有差異的。下列相關敘述，正確的是A吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產生BB 細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍可對胞內寄生病原體產生免疫反應CT 細胞缺陷小鼠體內的特異性免疫不能完成，體液免疫無法產生D正常

6、小鼠免疫產生的淋巴因子，加強了效應 T 細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用14 破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖， 下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是A無氧呼吸和體液免疫B無氧呼吸和細胞免疫C有氧呼吸和體液免疫D有氧呼吸和細胞免疫15神經電位的測量裝置如右上圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區域。用記錄儀記錄 A、B 兩電極之間的電位差，結果如右側曲線圖。若將記錄儀的 A、B 兩電極均置于膜外，其它實驗條件不變，則測量結果是16人體內往往存在著針對一種病毒的不同抗體，合理解釋的是A. 病毒表面往往存在多種蛋白質分子B.

7、病毒基因在細胞內能高效復制C. 病毒表面往往存在多個同種蛋白質分子D. 病毒基因在細胞內能高效表達17 艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了 DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是A重組 DNA 片段，研究其表型效應B誘發 DNA 突變，研究其表型效應C設法把 DNA 與蛋白質分開，研究各自的效應D應用同位素示蹤技術，研究 DNA 在親代與子代之間的傳遞18在 a、b、c、d 條件下，測得某植物種子萌發時 C02和 O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是A. a 條件下，呼吸產物除 C02外還有酒精和乳酸B. b 條件下

8、，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C. c 條件下，無氧呼吸最弱D. d 條件下，產生的 C02全部來自線粒體19酶 A、B、C 是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養基上生長。化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁現有三種營養缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養基上的生長情況下表：突變體添加物突變體 a(酶 A 缺陷)突變體 b(酶 B 缺陷)突變體 c(酶 C 缺陷)化合物乙不生長不生長生 長化合物丙不生長生 長生 長C02釋放量O2吸收量a100b83c64d77由上可知：酶 A、B、C 在該反應鏈中的作用順

9、序依次是A. 酶 A、酶 B、酶 CB. 酶 A、酶 C、酶 BC酶 B、酶 C、酶 AD. 酶 C、酶 B、酶 A20已知 a、b、c、d 是某細菌 DNA 片段上的 4 個基因，右圖中 W 表示野生型，、分別表示三種缺失不同基因的突變體，虛線表示所缺失的基因。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發現僅在野生型和突變體中該酶有活性，則編碼該酶的基因是A. 基因 aB. 基因 bC. 基因 cD. 基因 d21左圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是A該病是顯性遺傳病，4 是雜合體B7 與正常男性結婚，子女都不患病C8 與正常女性結婚，兒子都不患病D該病在男性人群中的發病率高于女

10、性人群22左圖是一種單基因遺傳病的系譜圖，對于該病而言，有關該家系成員基因型的敘述，正確的是AI 一 1 是純合體BI 一 2 是雜合體C一 3 是雜合體D一 4 是雜合體的概率為 1323在細胞分裂過程中出現了甲、乙 2 種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是甲圖中發生了染色體結構變異，增加了生物變異的多樣性乙圖中出現的這種變異屬于染色體變異甲、乙兩圖中的變化只會出現在有絲分裂中甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗A.BCD24右圖和表示發生在常染色體上的變異。和所表示的變異類型分別屬于A. 重組和易位B. 易位和易位C. 易位和重組D. 重組和重組25右圖是物種

11、形成的一種模式。物種 a 因為地理障礙分隔為兩個種群 a1和 a2，經過漫長的進化，分別形成新物種 b 和 c。在此進程中的某一時刻， a1種群的部分群體越過障礙外遷與 a2同域分布，向 d 方向進化。下列有關敘述正確的是Ab 和 d 存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離Bc 和 d 不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離Ca1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則 b 和 d 是同一物種Da1中的外遷群體與當時 a2種群的基因頻率不同，則 c 和 d 是不同物種26 右圖是某種微生物體內某一物質代謝過程的示意圖。下列有關酶活性調節的敘述，錯誤的是A丁物質既是酶催化生成的產物，又是酶的反饋抑制

12、物B戊物質通過與酶結合導致酶結構變化而使其活性下降C當丁物質和戊物質中任意一種過量時，酶的活性都將受到抑制D若此代謝途徑的終產物不斷排出菌體外，則可消除丙物質對酶的抑制作用27下列所示的黏性末端是由幾種限制性內切酶作用產生的A1 種B2 種C3 種D4 種28右圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是A當反應溫度由 t2調到最適溫度時，酶活性下降B當反應溫度由 t2調到最適溫度時，酶活性上升C酶活性在 t2時比 t1高，故 t2時更適合酶的保存D酶活性在 t1時比 t2低，表明 t1時酶的空間結構破壞更嚴重29右圖表示人體細胞間信息傳遞的三種方式。下列描述錯誤的是A. 方式的信息傳遞緩慢，方

13、式傳遞迅速B. 方式的信息傳遞不通過體液C. 體溫調節可能涉及三種傳遞方式D. 方式的信息傳遞都經過血液循環， 存在反饋調節30某人群中某常染色體顯性遺傳病的發病率為 19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是A10/19B9/19C1/19D1/2第 II 卷（共 90 分）二、綜合題（共二、綜合題（共 90 分）分）31.（10 分）如圖 A、B、C 圖分別表示三種不同類型的生物細胞，D 圖表示發生在某生物細胞中的生理活動示意圖，請回答：（1）圖 A、B 中，A 具有而 B 不具有的細胞結構是_；B 具有而 A 不具有的細胞器是_。（2）A、B、C 中，能夠發生圖

14、D 所示生理活動的細胞是圖_；圖 D 中，箭頭表示 _氣體在兩種細胞器中的出入情況。（3）A、B、C 中，經有絲分裂產生的細胞是圖_，參與該過程的細胞器主要有_（2 分） 。（4）C 圖中能夠發生堿基互補配對的細胞器是_。（5）圖 B 所示細胞處于_狀態，該狀態恢復的條件是：液泡內細胞液濃度（大于、等于、小于）外界溶液濃度。32. （10 分）下圖示某植物光合作用速度與環境因素之間的關系。據圖回答：（1）甲圖表示在光照弱的情況下，光合作用速度隨的增加，成正比例增加。這種情況下，可以認為此時主要影響的是光合作用過程的階段。（2）從甲圖可見，在光照超過某一強度時，光合作用的速度不再增加，具有穩定發

15、展的趨勢，這種變化主要決定于，此時主要是光合作用的階段受到限制。（3）乙圖中 C 點表示植物生長的。出現 CD 段的原因是。（4）丙圖表示 A、B 兩種植物的光合速率與光照強度的關系。A 植物曲線與橫坐標交叉點表示：；B 植物曲線與縱坐標交叉點表示：。當在千勒克司光照強度條件下，A、B 兩種植物的光合速率相同。A 植物在 1 天內（12 小時白天，12 小時黑夜） ，要使有機物積累量為正值，白天平均光照強度必須大于千勒克司。33.（10 分）下圖為關于某遺傳病的家族系譜圖（基因用 B 和 b 表示） 。請據圖回答：（1）若 3、7 均不帶致病基因，則該病的遺傳方式是_，4 號的基因型可能是，9

16、 號產生的配子帶有致病基因的幾率是_。（2）若 3 不帶致病基因，7 帶致病基因，該病的遺傳方式是，7 號的基因型為，4 號的基因型可能是，9 號產生的配子帶有致病基因的幾率是_；若 3 帶致病基因，8 號產生的配子帶有致病基因的幾率是_。（3）若 9 號患有唐氏綜合征，其根本原因是。（4）圖中 4 號的旁系血親有。34 （10 分）下圖一表示神經控制胰島分泌激素的部分信號通路，神經興奮可促使胰島產生激素，圖二表示在進食后若干小時內胰島分泌激素的變化情況。圖一圖二（1）圖一中 1 所代表的結構是_，2 所代表的結構是_。（2）胰島可分泌_，這些激素可調節血糖平衡，圖二中 a、b 兩曲線分別代表

17、兩種激素不同的變化趨勢，則其中 a 表示_變化情況。（3）圖一結構 2 中傳遞神經信號的物質為_。（4）若給 A 處施加一個刺激，則 A 處 Na+變化為_，電位變化為，此后，B、C、D 各點能檢測出同樣的電位變化的是_。（5）若用蛋白酶處理這兩個神經元細胞后，再次刺激 A 位點，可否檢測到胰島分泌相應的激素，為什么？_。35 （9 分）1960 年 1 月，科學家首次乘坐的“里亞斯特”號深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進行科考，在近萬米的海底，科學家們驚奇地看到比目魚和小紅蝦在游動。（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個_。（2）幾百萬年的前海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種，但由于

18、馬里亞納海溝中的比目魚群體長期與較淺域的比目魚缺乏基因交流， 最終會產生_隔離。 造成這種現象的兩個外部因素是和_。（3）從變異的來源看，比目魚的種類具有多樣性的根本是由于造成的。（4）由于地質巨變，最終人類只搶救一對馬里亞納海溝中的比目魚，通過人工繁殖，最終產生一個新的比目魚種群，則此種群的基因庫中的基因數量與原種群相比要_。（5）左圖表示某群島物種演化的模型，A、B、C、D 為四個物種及其演化過程。A 物種演變為 B、C 兩個物種的過程包括三個環節 。由 A 物種演變為B、C 兩個物種，其內在因素是生物體的發生了改變。如果乙島上 C 物種個體數量不斷增加，引起 D 物種個體數的銳減，這種現

19、象稱為。36 （9 分）左圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規律。AC 為物質，為過程。（1）圖中 B 物質的中文名稱是。（2）過程中，在核糖體上發生的過程是；在骨髓細胞和骨細胞都能發生的是；過程中發生堿基互補配對的有。從新陳代謝的條件 看 ， 過 程 都 需 要 的 酶是。（3）禽流感病毒遺傳物質遺傳信息傳遞與表達的途徑有（數（數字字） ，禽流感病毒有多種亞型，是目前研 制 疫 苗 的 主 要 困 難 ， 其 原因。病毒除感染家禽外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套。（4）糖尿病與遺傳等多種因素有關，糖尿病存在兩種不同的類型。成年人糖尿病主要是型糖尿病，在治療上應以為主。37 （

20、12 分）微生物的抗性突變是自發產生的？還是與相應的環境因素有關？有人設計下列實驗，以研究探討該問題。實驗選用對鏈霉素敏感的大腸桿菌 K12。培養基 3、7、11 中含有鏈霉素，其它培養基中不含鏈霉素。請據實驗回答：（1）將原始對鏈霉素敏感大腸桿菌 K12 菌種涂布在培養皿 1 的表面培養，接著通過右圖“印章”將培養皿 1 中的菌群“印”在培養皿 2、3 上培養。 “印章”位置保持不變。培養皿 2、3 根據其功能，分別稱為培養基、培養基。 “印章”使用前需作處理。（2）培養基 2 中的菌落是，培養基 3 中的菌落是。（3）培養基 3 的 A 點處有菌落生長，將培養基 2 中相應的 A 點位置的

21、菌落上挑出少量移入培養基 4 中。如圖反復幾次實驗。請根據實驗現象解釋“微生物的突變是自發的還是環境因素導致的” ：，原因是。（4）培養液 4、8 中的菌液越來越少，但培養皿 7、11 中的菌落越來越多。你的解釋是：。（5）要分離出單個菌落，除了本實驗中的涂布法外，還可以用_法。（6）上述不含鏈霉素培養基通常使用的是，下表是另一種培養基配方，該培養基具有作用。成分KH2PO4Na2PO4MgSO47H2O葡萄糖尿素瓊脂含量1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g（7） 現有5種營養缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質 G，已知 A、B、C、D、E 都是合成 G

22、 物質的必需中間產物，但不知這些物質合成的順序，于是在培養基中分別加入這幾種物質并分析了這幾種物質對各種營養缺陷型菌株生長的影響，結果如右表所示。根據以上結果，推測這幾種物質的合成順序應是。38 （9 分）1997 年，科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的 DNA 分子重組，并且在大腸桿菌中表達成功。請據圖回答：123456789101112（1）首先根據胰島素的氨基酸序列，推測出原胰島素 mRNA 上的堿基序列，再根據原則，用人工方法合成DNA，通過這一過程獲得了基因。（2）圖中從大腸桿菌的細胞中提取，過程須用酶切割。（3） 圖中表示的是的過程，圖中表示的是分子。（4）過程表示

23、將分子導入細胞。（5）若用兩種識別切割序列完全不同的限制 酶 E 和 F 從基因組 DNA 上切下目的基因，并將之取代質粒 pZHZ1(3.7kb，1kb=1000 對堿基)上相應的 EF 區域 (0.2kb)，操作過程見下圖，那么所形成的重組質粒 pZHZ2_。A既能被 E 也能被 F 切開B能被 E 但不能被 F 切開C既不能被 E 也不能被 F 切開D能被 F 但不能被 E 切開39 （11 分）分析有關科學探究的資料，回答問題。（1）某同學嘗試探究 CO2濃度對光合速率的影響。材料有葉齡相當的蠶豆葉片數片、不同濃度（2%、10%、20%）的 NaHCO3溶液、燒杯、鉆孔器、玻璃注射器等

24、。在本探究實驗中，自變量是，因變量是。可采用的實驗方法是，根據實驗原理、儀器和方法，請你設計一張記錄實驗數據的表格。（2）兩溶液濃度比較時，濃度大的稱為高滲溶液。如果用 B 表示原生質層的長度，用A 表示細胞的長度， 請你自建坐標系， 畫出將某成熟的植物細胞置于一定濃度的高滲溶液中，B/A 隨時間的變化曲線。（3）為驗證 2，4-D 對插枝生根的促進作用，設計的實驗步驟如下：剪取同一迎春花植株上長勢相同、部位相近、長度相同、有 3 個芽的健壯枝條 20 根，作為插枝，隨機均分為甲乙兩組；甲組每根插枝上都保留 3 個芽，乙組插枝上的芽全部去除；將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中，乙組插枝的下端插入

25、等量適宜濃度的 2，4-D溶液中。兩組均置于適宜且相同的環境中培養；每天觀察、記錄插枝上芽的數目。每組不選 1 根而選 10 根插枝的目的是。請指出該實驗設計的兩項不合理之處。；。實驗設計改正后，甲組起作用。金山區金山區 20122012 學年第一學期期末考試高三生命科學試題參考答案學年第一學期期末考試高三生命科學試題參考答案第卷(共 60 分)一、選擇題一、選擇題( (共共 6060 分分) )題號題號 123456789101112131415答案答案 CCBDBBADBADCBBC題號題號 161718192021222324252627282930答案答案 ACDDBDBCABCDABA第 II 卷 （共 90 分）二綜合題（共二綜合題（共 90 分）分）31. （10 分） （1）中心體；葉綠體（2）B二氧化碳（3）A、B核糖體、線粒體、高爾基體、中心體（2 分）（4）核糖體 （5）質壁分離大于32.（10 分）(1)光照強度光反應 (2)溫度的高低暗反應 (3)最適溫度隨溫度的升高，酶活性降低，光合作用速度降低（4）光合作用凈量為 0呼吸作用速率為 2mg/小時.單位葉面積6633. （10 分）（1） 伴 X 染色