1、優化訓練28 磁現象 磁場 電磁鐵一、選擇題1(2015宿遷改編)小明將六種不同物品分成a、b兩組。其中a組有陶瓷片、玻璃磚、塑料棒；b組有銅塊、鉛筆芯、鹽水。這樣分組依據的物理屬性是( )A硬度 B導電性C密度 D磁性2(2015黃岡中考)下列說法正確的是( )A油罐車底拖一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害B與頭發摩擦過的氣球能吸引細小水流，是因為氣球和水流帶上了異種電荷C磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機車牽引力D電腦中安裝的微型風扇是為了除塵3(2015蘭州中考)許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵。關于電磁鐵，下列說法中正確的是( )A電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替B電磁繼電器中的磁體，可

2、以使用永磁鐵C電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關D電磁鐵是根據電流的磁效應制成的4(2015安徽中考)一個能繞中心轉動的小磁針在圖示位置保持靜止。某時刻開始小磁針所在區域出現水平向右的磁場，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場出現后( ) A兩極所受的力是平衡力，所以不會發生轉動B兩極所受的力方向相反，所以會持續轉動C只有N極受力，會發生轉動，最終靜止時N極所指方向水平向右D兩極所受的力方向相反，會發生轉動，最終靜止時N極所指方向水平向右5(2015天津中考)對于通電螺線管極性的標注，圖中正確的是( ),A) ,B),C) ,D)6(2015廣州中考)巨磁電阻(GMR)在磁場中，電阻會隨著磁場的增大

3、而急劇減小，用GMR組成的電路圖如圖所示，S斷開，A2有示數，電源電壓恒定，則( )AS閉合時，A2示數減小BS閉合時，A2示數不變CA1示數減小時，A2示數不變DA1示數增大時，A2示數增大,(第6題圖) ,(第7題圖)7(2010河北19題)如圖是直流電鈴的原理圖。關于電鈴工作時的說法不正確的是( )A電流通過電磁鐵時，電磁鐵有磁性，且A端為N極B電磁鐵吸引銜鐵，彈性片發生形變具有彈性勢能C小錘擊打鈴碗發出聲音，是由于鈴碗發生了振動D小錘擊打鈴碗時，電磁鐵仍具有磁性8(2015北京中考)若假想地磁場是由地球內部一塊大磁鐵產生的，圖中所示的四個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是( ),A)

4、,B) ,C) ,D)9(2015北京中考)在中國科技館“探索與發現A廳”，有一個有趣的磁懸浮燈泡，其示意圖如圖所示。在磁懸浮燈泡的內部裝有一塊永磁體，在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個勵磁線圈，給勵磁線圈通電，在控制電路的調節下，永磁體和勵磁線圈所產生的磁場能使燈泡靜止懸浮在空中。關于燈泡受力情況，下列說法中正確的是( ) A燈泡受到的磁力方向豎直向下B燈泡受到的磁力方向豎直向上C燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力D燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力10(2015武漢中考)下圖中，小磁針靜止后指向正確的是( ),A) ,B) ,C) ,D)二、填空及簡答題11(2015南京中考)如圖所示，一張

5、百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了，實際上這張新鈔票依然完好無損，這里應用了磁現象的有關知識。原來，這支筆的筆桿(紙幣的下方)與筆頭(紙幣的上方)可以互相分離，筆桿上與筆頭相連的一端內部裝有小磁鐵，則筆頭內的材料可能含有_(選填“銅”、“鐵”或“塑料”)。若想探究筆頭內的材料是否有磁性，現提供下列器材：小磁針、大頭針、碎紙屑，其中可用來完成探究任務的有_(填序號)。12(2015襄陽中考)家用電器在一段時間內消耗的電能，可以通過_計量出來。指南針靜止時都指向同一方向，說明地球周圍存在著_。13(2015安徽中考)通電螺線管的N、S極如圖所示，由此可判斷電流是從_(選填“a”或“b”)端流入螺線管

6、的。,(第13題圖) ,(第14題圖)14(2015德州中考)如圖所示，電路中Rx為壓敏電阻，阻值隨所受壓力增大而減小，開關S閉合后，螺線管的上端相當于電磁鐵的_極；當壓力增大時，電磁鐵的磁性會_。 15(2015宿遷中考)如圖是小華設計的一種節能電梯工作原理圖，R是一個力敏電阻，當電梯上無人時，力敏電阻受到的壓力變小，阻值變大，電磁鐵的磁性變_，觸點3與觸點_(選填“1”或“2”)接觸，電動機的轉速變小，電梯變慢，從而達到節能目的。三、作圖和實驗探究題16(2015重慶中考)如圖所示，能自由轉動的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請在圖中括號內標出電源的正極或負極。 17(2015石家莊40中模擬)在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。 (1)通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出，通電螺線管外部的磁場與_磁體的磁場相似。