1、.蘇教版五年級語文下冊課內閱讀專項(一)夢圓飛天(片段)深秋的戈壁大漠，寒風凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里酒泉衛星發射中心。此刻，載人航天發射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊員來了，嘹亮的歌唱祖國的樂曲聲響起來了人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。1“寒風凜冽”是表示天氣寒冷的詞語，請你再寫出幾個這樣的詞語。_ _ _ _2“人們就把目光聚集到這里酒泉衛星發射中心?！边@句話中的破折號的作用是()。3“嘹亮的歌唱祖國的樂曲聲響起來了”這里省略號的作用是_。4人們心情激動是因為_。5用一句話概括這段

2、話的內容。_(二)大江保衛戰(片段)1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕(ssh)咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！災情就是命令，災區就是戰場。在這萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼(jinqin)程，朝著大江挺進。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。1用“”標出選文中帶點字的正確讀音。2與選文中畫線詞語“萬分危急”意思相近的詞語有：_、_3用“_”畫出選文中的一個比喻句，并在下面的橫線上寫一個比喻句。_4“荊江告急！武漢告急！九江告急！”這幾句話的順序能不能顛倒？為什么？_5從這段話中，我們能感受到

3、解放軍官兵_的精神品質。(三)月光啟蒙(片段)她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時，我們日子清苦，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉的故道不長五谷，卻長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。1寫出下列詞語的近義詞。芳香()清苦()聰穎()2聯系上下文，在括號里寫出“長”的不同意思。黃河留給家鄉的故道不長()五谷，卻長()歌謠。3“豁然開朗”的意思是_，母親月光下的啟蒙幫助“我”_。(結合課文未選部分作答)4為什么說“母

4、親用歌謠把故鄉的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心變得豁然開朗”？_5你的家鄉有民歌童謠嗎？選擇一首你喜歡的寫在下面吧。_答案：(一)1.天寒地凍滴水成冰冰凍三尺寒風刺骨2解釋說明3省略其他場面的描寫4“神舟”5號載人飛船就要升空了5人們來到酒泉衛星發射中心為“神舟”5號和楊利偉送行。(二)1.sjin 2示例：千鈞一發十萬火急3奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍。示例：我的小弟弟像小猴子一樣爬上爬下。4不能，因為這是按照長江的上下游流向順序排列的。5不怕犧牲，全心全意為人民服務(三)1.清香貧苦聰明2生長孕育、流傳3一下子明白過來打開民間文學的寶庫點撥：可以從展開想象的翅膀、飛向詩歌的王國等方面來答。4母親唱著歌謠，在不知不覺間培養了我熱愛家鄉、熱愛生活的情感。她用這樣動人的歌謠，為我“打開了民間文學的寶庫”使我的童心由“