




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、臺(tái)南縣 南安 國(guó)民 小 學(xué) 四 年級(jí) 資訊 彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計(jì)畫表一、 資訊教育課程目標(biāo):(一)奠定學(xué)生使用資訊的知識(shí)與技能。 (二)導(dǎo)引學(xué)生了解資訊與日常生活的關(guān)係。 (三)增進(jìn)學(xué)生利用各種資訊技能,進(jìn)行資料的搜尋、處理、分析、展示與應(yīng)用的能力。 (四)培養(yǎng)學(xué)生以資訊知能做為擴(kuò)展學(xué)習(xí)與溝通的習(xí)慣。 (五)培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)路的態(tài)度,善用網(wǎng)路分享學(xué)習(xí)資源與心得,培養(yǎng)合作、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。 (六)培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)路的態(tài)度,善用網(wǎng)路分享學(xué)習(xí)資源與心得,培養(yǎng)合作、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。 (七)開展學(xué)生資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整能力,應(yīng)用資訊科技提升人文關(guān)懷、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧。二、 課程架構(gòu):(一) 電腦與生活
2、:了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。(二) 作業(yè)環(huán)境:熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。(三) 多媒體電腦:了解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)用。(四) 文書處理:能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。(五) 網(wǎng)路與通訊基本概念:能進(jìn)行網(wǎng)路基本功能的操作。了解電腦網(wǎng)路概念及其功能。三、 本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)了解文書處理軟體基本操作。(二)學(xué)習(xí)海報(bào)、功課表、通知單製作。(三)學(xué)習(xí)製作圖文整合的文件技巧。四、課程內(nèi)涵:?jiǎn)卧Q單元學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式使用來源備註第一章 製作大字報(bào)
3、1-1 Word 2003 操作介面1-1-1建立桌面捷徑1-1-2 word介面說明1-1-3 工具列的開關(guān)1-1-4 工具列快速切換1-2 大字報(bào)製作1-2-1 文字的輸入1-2-2 改變文字尺寸顏色1-2-3 調(diào)整文字字體1-2-4 檢視文字頁面尺寸1-2-5 手動(dòng)改變文字尺寸1-3 字型效果總覽1-3-1 字型選項(xiàng)1-3-1 字型效果1-4 儲(chǔ)存檔案1-4-1 快速儲(chǔ)存檔案1-4-2 設(shè)定自動(dòng)儲(chǔ)存時(shí)間1-2-1了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。2-2-2熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3認(rèn)識(shí)鍵盤、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。2-
4、4-2了解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)用。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。21)口頭問答 2)操作評(píng)量3)學(xué)習(xí)評(píng)量松崗電腦圖書有限公司 Word文書處理我最拿手自編教材第二章 海報(bào)製作2-1 設(shè)定紙張方向2-1-1 版面設(shè)定2-2 標(biāo)題文字製作2-2-1開啟文字藝術(shù)師2-2-2 輸入文字內(nèi)容2-2-3 調(diào)整文字藝術(shù)師尺寸2-3 插入圖片檔2-3-1插入圖片功能2-3-2 切換工作資料夾2-3-3 改變資料夾顯示模式2-4 垂直文字方塊2-4-1 加入垂直文字方塊2-4-2 輸入文字內(nèi)容2-4-3 調(diào)整文字方塊周圍填色2-4-
5、4 漸層色效果設(shè)定2-4-5 背景填圖樣式2-5 預(yù)覽列印1-2-1了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。2-2-2熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3認(rèn)識(shí)鍵盤、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。2-4-2了解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)用。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。21)口頭問答 2)操作評(píng)量3)學(xué)習(xí)評(píng)量松崗電腦圖書有限公司 Word文書處理我最拿手自編教材第三章 功課表製作3-1 開啟舊檔3-2 表格基本操作3-2-1 加入表格3-2-2 選取表格3-2-3表格框線樣式
6、3-3 儲(chǔ)存格的設(shè)定3-3-1 改變儲(chǔ)存格顏色3-3-2 調(diào)整儲(chǔ)存格高度3-3-3 插入多對(duì)角線儲(chǔ)存格3-4表格資料建立3-4-1 輸入表格內(nèi)容3-4-2 設(shè)定中文字格式3-5 欄列的增加與刪除3-5-1 刪除多餘列3-5-2 增加欄的方法3-5-3 合併儲(chǔ)存格3-6文字對(duì)齊設(shè)定3-6-1 開啟表格及框線工具列3-6-2 儲(chǔ)存格文字置中3-6-3級(jí)任與科任設(shè)不同顏色3-8 表格自動(dòng)格式設(shè)定1-2-1了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。2-2-2熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3認(rèn)識(shí)鍵盤、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。2-4-2了解多媒體電腦
7、相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)用。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。21)口頭問答 2)操作評(píng)量3)學(xué)習(xí)評(píng)量松崗電腦圖書有限公司 Word文書處理我最拿手自編教材第四章 生活遊記製作4-1 段落縮排4-1-1 預(yù)設(shè)段落間距4-1-2 調(diào)整段落間距4-1-3 首行空二格4-2 快取圖案製作4-2-1 繪製星形4-2-2 彩帶標(biāo)題製作4-3 造型玫瑰花4-3-1 加入愛心造型4-3-2 圖文排版4-4 首字放大4-5 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1-2-1了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。2-2-2熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操
8、作等。2-2-3認(rèn)識(shí)鍵盤、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。2-4-2了解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)用。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。21)口頭問答 2)操作評(píng)量3)學(xué)習(xí)評(píng)量松崗電腦圖書有限公司 Word文書處理我最拿手自編教材第五章 詩詞編輯5-1文字縮排應(yīng)用5-1-1 增加縮排5-1-2 項(xiàng)目符號(hào)運(yùn)用5-1-3 更改項(xiàng)目符號(hào)5-2 美化文章5-2-1 段落框線製作5-2-2 版面美化5-3 文字格式複製5-3-1 製作文字格式5-3-2 複製格式5-3-2 套用格式5-4 美工圖案應(yīng)用5-4-1 搜尋美工圖案5
9、-4-2 開啟美工圖案5-4-3 圖文排版1-2-1了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。2-2-2熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3認(rèn)識(shí)鍵盤、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。2-4-2了解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)用。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。21)口頭問答 2)操作評(píng)量3)學(xué)習(xí)評(píng)量松崗電腦圖書有限公司 Word文書處理我最拿手自編教材第六章 生日賀卡6-1 標(biāo)題文字製作6-1-1 加入文字藝術(shù)師6-1-2 調(diào)整文字藝術(shù)師6-1-3 彎曲的文字藝術(shù)師6-1-4 加入
10、PNG圖片6-2 許願(yuàn)蛋糕製作6-2-1 加入圖說文字6-2-2 改變圖說填色6-2-3 加入圖說文字6-3 立體閃亮星星6-3-1 加入星星6-3-2 造型快速填色6-3-3 造型立體化6-3-4 複製星星技巧6-3-5 改變星星顏色6-4 主角照片6-4-1 繪製心形6-4-2 心形填入照片6-4-3 心形照片立體化6-5 加上頁面花邊1-2-1了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。2-2-2熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3認(rèn)識(shí)鍵盤、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。2-4-2了解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)
11、用。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。21)口頭問答 2)操作評(píng)量3)學(xué)習(xí)評(píng)量松崗電腦圖書有限公司 Word文書處理我最拿手自編教材第六章 生日賀卡6-1 標(biāo)題文字製作6-1-1 加入文字藝術(shù)師6-1-2 調(diào)整文字藝術(shù)師6-1-3 彎曲的文字藝術(shù)師6-1-4 加入PNG圖片6-2 許願(yuàn)蛋糕製作6-2-1 加入圖說文字6-2-2 改變圖說填色6-2-3 加入圖說文字6-3 立體閃亮星星6-3-1 加入星星6-3-2 造型快速填色6-3-3 造型立體化6-3-4 複製星星技巧6-3-5 改變星星顏色6-4 主角照片6-4-1 繪製心形6-4-2 心形填入照片6-
12、4-3 心形照片立體化6-5 加上頁面花邊 1-2-1了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。2-2-2熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3認(rèn)識(shí)鍵盤、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。2-4-2了解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)用。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。21)口頭問答 2)操作評(píng)量3)學(xué)習(xí)評(píng)量松崗電腦圖書有限公司 Word文書處理我最拿手自編教材第七章 班級(jí)刊物7-1 版面分欄製作7-1-1 分欄設(shè)定7-1-2 加入班刊標(biāo)題7-1-2 首字放大設(shè)定7-2 主題製作7-2-1
13、 注音標(biāo)示7-2-2 自訂項(xiàng)目符號(hào)7-3 頁首頁尾製作7-3-1 加上頁首頁尾7-3-2 加上圖案至頁首中7-3-3 圖片調(diào)整7-4 不同的分欄方式7-4-1 插入分頁7-4-2 取消分欄7-4-3 加入圖片檔7-4-5 分隔成三欄1-2-1了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。2-2-2熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3認(rèn)識(shí)鍵盤、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。2-4-2了解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)用。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。21)口頭問答 2)操作評(píng)量3)學(xué)習(xí)
14、評(píng)量松崗電腦圖書有限公司 Word文書處理我最拿手自編教材第七章 班級(jí)刊物7-1 版面分欄製作7-1-1 分欄設(shè)定7-1-2 加入班刊標(biāo)題7-1-2 首字放大設(shè)定7-2 主題製作7-2-1 注音標(biāo)示7-2-2 自訂項(xiàng)目符號(hào)7-3 頁首頁尾製作7-3-1 加上頁首頁尾7-3-2 加上圖案至頁首中7-3-3 圖片調(diào)整7-4 不同的分欄方式7-4-1 插入分頁7-4-2 取消分欄7-4-3 加入圖片檔7-4-5 分隔成三欄1-2-1了解資訊科技在人類生活之應(yīng)用。2-2-2熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3認(rèn)識(shí)鍵盤、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。2-4-2了解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備,以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫、語音的整合應(yīng)用。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫等完成文稿的編輯。21)口頭問答 2)操作評(píng)量3)學(xué)習(xí)評(píng)量松崗電腦圖書有限公司 Word文書處理我最拿手自編教材第八章 Word網(wǎng)頁製作8-1 word 文件轉(zhuǎn)網(wǎng)頁8-2 建立新網(wǎng)頁8-2-1 開啟工作窗格8-2-2 設(shè)定網(wǎng)頁背景8-2-3 加入標(biāo)題圖案8-2-4 加入按鈕圖示8-3 超連結(jié)設(shè)定8-3-1 網(wǎng)站連結(jié)8-3-2 電子郵件連結(jié)8-3-3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 東湖中學(xué)考試題目及答案
- 自由電子束散射應(yīng)用-洞察及研究
- 2024-2025學(xué)年貴州省貴陽市數(shù)學(xué)九上期末考試模擬試題含解析
- 滴定分析基礎(chǔ)知識(shí)氧化還原滴定法83課件
- 通知期制度與勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定-洞察及研究
- 二零二五年度安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化咨詢服務(wù)合同
- 二零二五年度高質(zhì)量堡坎工程包工包料合同樣本
- 2025版重型設(shè)備廠房租賃與維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)合同范本
- 2025版北京汽車租賃合同可持續(xù)發(fā)展及社會(huì)責(zé)任承諾
- 二零二五年度車庫使用權(quán)轉(zhuǎn)讓及維修保養(yǎng)合同范本
- 電梯電氣裝置絕緣電阻檢測(cè)記錄
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)消防安全管理
- 食堂食品安全應(yīng)急處置方案
- 退出中華人民共和國(guó)國(guó)籍申請(qǐng)表
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版)完整整套課件(馬工程)
- 檢驗(yàn)科安全管理制度匯總
- 英語音標(biāo)拼讀方法講解
- MT 113-1995煤礦井下用聚合物制品阻燃抗靜電性通用試驗(yàn)方法和判定規(guī)則
- GB/T 16841-2008能量為300 keV~25 MeV電子束輻射加工裝置劑量學(xué)導(dǎo)則
- GB/T 11264-2012熱軋輕軌
- 眼鏡鏡架知識(shí)匯總課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論