1、交通運輸學院非全日制專業學位碩士 （控制工程）研究生培養計劃（提交稿）2017年7月控制工程領域（非全日制）（學科代碼： 085210 授予工程碩士學位）一、學科專業和研究方向本工程領域以控制科學與工程的二級學科系統工程為主要研究領域。 系統工程專業是系統科學、 控制科學、計算機科學、數學科學、經濟科學等學科相互滲透形成的一門交叉學科。本工程領域注 重系統工程理論與方法在交通運輸領域的應用和發展，為交通運輸行業培養掌握系統工程理論方法 的高級專業人才。主要研究方向包括：1管理系統工程宏觀層次主要研究國家、 區域及行業的發展戰略及規劃等； 微觀層次主要研究企業的發展戰略、 經營策略研究以及企業的

2、系統管理、信息管理、環境管理、風險管理及項目策劃、工程項目評估與 評價、項目管理等。2交通運輸系統工程 主要研究交通流的預測及其優化與分配，綜合運輸網規劃，城市綜合交通體系及部門交通規劃 的理論方法及其應用等。3物流系統工程 主要研究物流規劃與仿真，物流系統的優化與設計，物流信息平臺的設計與開發，供應鏈過程 一體化條件下的物流管理相關理論與方法等。4交通運輸智能自動化系統工程主要研究 ITS 的框架體系、 ITS 工程的規劃及系統設計，交通運輸系統智能控制技術，交通運 輸系統智能檢測技術，城市交通智能化管理與系統設計，客貨運輸智能化管理與系統設計；交通運 輸系統智能調度優化技術與監控系統，公共

3、交通優化調度系統等。二、培養目標依托交通運輸與物流行業的控制工程領域問題， 培養具有持續的知識獲取能力、 學術鑒別能力、 科學研究能力、工程實踐能力、學術創新能力、學術交流能力以及合作能力、組織協調能力的高級 工程應用型人才。1熱愛祖國，遵紀守法，崇尚科學，身心健康。具有較強的事業心和責任感，具有良好的職業 道德和學術修養、嚴謹的治學態度、良好的合作精神與創新精神。2掌握本工程領域扎實的基礎理論和寬廣的專業知識、工程實踐能力強，具有較強的從事科學 研究、技術管理和解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作。3能夠比較熟練運用一種外語閱讀本學科的文獻資料，具有較好的聽說和寫作能力，并能進行

4、國際交流。三、培養方式及學習年限（一）培養方式1、非全日制專業學位碩士研究生采取課程學習與專業實踐相結合的培養方式，其中實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。2、非全日制專業學位碩士生實行雙導師制。來自學校的導師一般為第一導師，來自工程現場具 有豐富工程實際經驗和責任心強的技術專家為第二導師， 共同承擔對研究生的理論學習、 工程實踐、 研究工作與論文寫作等環節的指導工作。3、課程授課，可以采取多種方式和靈活時間安排，主要安排在休息日或晚上； 4非全日制專業學位研究生應修滿培養方案所規定的學分，同時應完成相應的論文必修環節； 論文必修環節包括開題、預答辯、匿名送審、答辯、實踐活動、學術活

5、動等。（二）學習年限基本修業年限為 2 年，最長修業年限為 5 年四、課程設置及學分要求（一）課程設置及學分非全日制專業學位碩士生課程全部實行學分制， 學習階段最少修滿 32.0 學分， 課程學習一般應 在 1 學年時間內完成。課程設置及學分要求可詳見附表，學分要求如下：公共課程：中國特色社會主義理論與實踐研究（ 2 學分），自然辯證法概論（ 1 學分），專業英語 （ 2 學分），信息檢索（ 1 學分），知識產權（ 1 學分）；基礎理論類課程：工程數學、工程領域專業 基礎（ 2 學分）；專業技術類必修課程：工程領域專業課程（不少于 8 學分）；專業技術類選修課程： 工程領域需要具備的理論、技術

6、課程（不少于 10 學分）。（二）課程學習要求學習過程中，應重點強調以下“三類課程”和“二個訓練” ：1結合專業的工具性課程：學會學以致用，具備專業領域工程實際問題的工具軟件運用能力。2結合專業文獻閱讀的專題研討課程： 對核心研究領域文獻的閱讀數量是學位論文水平的基礎， 在課程學習時應特別注意。3結合項目及研究領域的研究方法論研討課程：拓展思路和提高寫作能力，除專門的研究方法 論課程講座外，在專業基礎和專業課程的教學過程中，應貫穿研究方法論的思想。4強化專業英語訓練：開展國際交流，增強國際視野，提高競爭能力。5. 注重研究實際問題的意識和創新能力的訓練：增長實際工作經驗，縮短就業適應期限，提高

7、 專業素養及就業創業能力。五、科學研究與實踐在學期間，除積極參加課程學習，完成課程要求的工作外，還應參與科學研究和工程實踐活動。 參與科學研究和工程實踐是對專業學位碩士生進行科學研究訓練、培養創新能力和解決工程實際問 題能力的主要途徑，是碩士研究生畢業的必要條件。具體要求：1至少全過程參與一項工程實踐科研項目或任務的研究工作。2積極參加學術會議、學術前沿講座等學術活動。3一般應在工程現場進行實習，培養必要的工程實踐技能，時間一般不少于6 個月。專業實踐是重要的教學環節，根據工程領域特點，通過實踐課程、實驗、實習等方式組織實施，并對專業實 踐實行全過程的管理，確保專業實踐質量。對于就讀期間從事與

8、就讀專業領域相關工作累計滿 6 個 月的非全日制專業學位碩士生，可以視同完成實踐環節，但需提交單位蓋章證明、導師簽字、學院 認可的實踐總結報告。4非全日制專業學位碩士生應在第一、第二導師的共同指導下完成實習總結報告，作為學位申 請的必要條件。實習總結報告要求有實習單位蓋章證明、導師簽字、學院認可。六、學位論文要求1論文選題 非全日制專業碩士學位論文選題應來源于工程實踐的實際問題，必須有明確的工程背景和應用 價值，一般應在第三學期確定論文選題。論文內容的研究、實踐和寫作可以采取在校內或企業兩種 方式。2論文形式 學位論文須獨立完成，要有一定的理論基礎，具有一定的技術難度和工作量，具有先進性與創

9、新性，能體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。學位論文內容可以包括 以下方面：（ 1）產品研發：指針對生產實際的新產品研發、關鍵部件研發及對國內外先進產品的引進消化 再研發；包括各種軟、硬件產品的研發。2）工程設計：指綜合運用工程理論、科學方法、專業知識與技術手段、技術經濟、人文和環 保知識，對具有較高技術含量的工程項目、設備、裝備及其工藝等問題開展的設計。（3） 應用研究：指直接來源于工程實際問題或具有明確的工程應用背景，綜合運用基礎理論與 專業識，對具有較高技術含量的工程項目、設備、裝備及其工藝等問題開展的設計。（ 4）應用知識、科學方法和技術手段開展應用性研究：研究成

10、果能解決特定工程實際問題，具 有實際應用價值。（ 5）工程 /項目管理：項目管理是指一次性大型復雜任務的管理，研究的問題可以涉及項目生 命周期各個階段或者項目管理各個方面，也可以是企業項目化管理、項目組合管理或多項目管理問 題。工程管理是指以自然科學和工程技術為基礎的工程任務，可以研究工程的各職能管理問題，也 可以涉及工程的各方面技術管理問題等。3開題報告 確定論文選題后應形成開題報告，開題報告在第三學期完成。開題報告內容一般應包括：（ 1）選題來源和依據。（ 2）選題領域研究與實踐的現狀綜述：對國內外近年來的有關文獻進行閱讀、分析和總結。（ 3）研究方案：闡明研究目標、研究內容、關鍵問題與創

11、新點、研究方法、技術路線、實驗方 案等。（ 4）研究工作基礎：說明已經具備的研究條件、研究過程中可能遇到的困難和問題及其可能的 解決辦法和措施。（ 5）論文研究和寫作的時間安排。論文開題和中期考核時，由不少于 3 名以上具有工程實踐經驗的高級職稱教師或碩士研究生導 師組成考核小組，對研究生選題的科學性進行討論，指出其中可能遇到的問題，幫助研究生合理優 化科學研究及論文內容；同時，從政治思想及品德、業務學習、科研及實踐能力三部分，對其綜合 能力做出評價，做出是否通過開題報告的評審意見。通過開題報告，繼續完成論文研究工作；不通過開題報告，做出修改后重新申請開題。開題報告程序按研究生院有關規定執行，

12、原則上開題通過 1 年后方可申請學位論文答辯。4論文答辯等環節和要求 論文答辯一般應在第四學期末進行。專業學位碩士生在申請學位論文答辯前，應完成培養方案 中規定的所有環節，且成績合格。學位論文應有 2 位具有工程實踐經驗的高級職稱教師或碩士研究生導師評閱， 通過匿名送審的論文，進入答辯環節，答辯委員會應由35位具有工程實踐經驗的高級職稱教師或碩士研究生導師 組成（其中至少包含一名來自于現場的專家） 。評價學位論文水平應著重審核作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能 力；論文工作的技術難度和工作量；解決工程實際問題的新思想、新方法和新進展；采用的新工藝、 新技術和新設計的先進性

13、和實用性；創造的經濟效益和社會效益。達到以上要求的，均為合格的學 位論文。通過學位論文答辯的專業碩士專業學位研究生，由校學位評定委員會審批批準授予工程碩士學 位。論文評閱、答辯和學位授予按照北京交通大學學位授予工作實施細則執行。附表：控制工程領域工程碩士課程（非全日制）課程類別課程編號課程名稱學時學分開課時間考核方式備注秋春公共課21009305中國特色社會主義理論與實踐研究362VV考試4.022004347專業外語322VV考試21009307自然辯證法概論181VV考試1.025009310知識產權161VV考試1.025999301信息檢索161VV考試1.0基礎課21008306統計

14、方法與計算322VV考試> 2.024004373數據分析方法及軟件應用322V考試專業類必修課22004311現代控制工程322V考試> 8.022004312系統工程理論與方法322V考試22004313交通運輸系統工程322V考試22004321現代物流技術與管理322V考試22004306交通規劃理論與方法322V考試22004314最優化理論與方法322V考試22004315模型與算法322V考試22004316交通樞紐規劃與設計322V考試24004305交通經濟理論322V考試22004329交通安全系統工程322V考試22004310智能交通系統322V考試2200

15、4317網絡信息系統的分析與設計322V考試22004354鐵路運輸組織優化理論與技術322V考試22004353軌道交通網絡化運營組織理論與技術322V考試專業技術類選修課22004323物流與供應鏈管理322V考試> 10.022004324城市交通分析與設計322V考試22004337電子商務物流模式與集成技術322V考試22004309交通仿真技術322V考試22004319空間信息處理方法與技術322V考試22004320道路交通管理與控制322V考試22004339交通環境工程322V考試24004005計算機網絡及Internet322V考試24004006運輸指標及分析原

16、理322V考試24004014電子商務322V考試24004018交通流理論322V考試24004029預測理論及方法322V考試24004303管理系統工程322V考試24004307鐵路運輸能力計算322V考試24004308鐵路車流組織理論與方法322V考試24004310交通需求管理與政策分析322V考試24004311現代貨物運輸技術322V考試24004317物流配送及其優化方法322V考試24004341運輸市場營銷管理322V考試52004005管理信息系統322V考試24004359交通應急處置322V考試24004374物流系統設計與優化322V考試24004372城市公共交通規劃與運營理論322V考試24004361重載運輸322V考試24004353城市軌道交通運營322V考試24004357職業發展與就業指導161VV考查24004361高速鐵路運營管理322V考試24004362交通信息采集與物聯網技術322V考試24004364交通運輸控制系統與技術322V考試24004367鐵路危險貨物運輸安全管理322V考試24004381交通運輸工程國際課程322V考試24004376現代物流服務模式及案例分析322V考試24004306項目評估與管理322V考試24004323