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文檔簡介
1、學會感恩演講稿五分鐘左右學會感恩演講稿五分鐘左右1 各位老師、同學們: 大家好! 今天很快樂有時機和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。畢竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假設今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調查:假設今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母
2、親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。 話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得抓緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永久把兒子放在了第一位,因為關懷兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關懷你勝過自己的生命。 可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對
3、父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關懷過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?假如什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢? 國家有難,又怎么敢盼望你為他拋頭臚灑熱血呢?假如人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?假如我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!
4、同學們,我想說,假設今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。 還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發覺母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有盼望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本
5、罷了。兒子一急,預備說出真相,盼望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿盼望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很難過,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它鼓勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄用了他,他從此踏上了人生的正軌。 愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發覺它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發生那
6、么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很歡樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,忽然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰慧的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰慧大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢? 記得我讀中學的時候,爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯盟,我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的突擊。路上遇到人民警察
7、的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安靜,讓我不必擔憂歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔! 感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感謝,發自內心的感謝。你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是給予我們生命的“上帝”我們的父母。 我與大多數人一樣,從小到大最疼愛自己,最值得感謝的
8、便是自己的親生父母,他們無論在物質上還是精神上都對我的成長起了至關重要的作用,自然,感謝他們對我那如天高,似海深的思情是理所當然的。 我有一個親身體驗,只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談談心,與他們“資源共享”,父母每天都能樂呵呵的,所以我的“感恩方案”便是:讓他們少生氣,多快樂,每時每刻都愉快。別說,實施效果還真不錯呢! 以前,父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,而我也總是強烈堅持自己的立場,于是本來緊張的氣氛會像燒開水一樣“沸騰”起來,最終鬧得個不歡而散。后來我經過深思熟慮后知道是自己不對,不應該那樣“小肚雞腸”,要心平氣和,多多忍讓父母才對。于是不想看見父母不快樂的我便預
9、備嘗試實施一套“感恩方案”,使得父母隨時能以燦爛的笑容面對一切,也報答一下父母對我的感情。 說干就干。一天晚上,我坐在椅子上構思題目,雙手撐頭。正巧給媽媽看見了,她卻誤解我,說我做作業不用心,“吊兒郎當”的。我雖感到委屈,但為了防止一場“吐沫戰”,為了讓媽媽不生氣,為了“感恩方案”的成功,我“忍辱負重”,沒有解釋,說了聲:“以后再也不了。”這也因為我知道媽媽的個性:永久為了自己的觀點“辯護”。我沒想到的是,此時此刻,我心中不但沒有了以往“頂嘴”時的負擔,而且還十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更沒想到的是:沒過多久,媽媽卻“由陰轉晴”笑咪咪的了。 怎么樣,這方案效果不錯吧! 總之,能讓父母
10、快樂就是一種感恩的方法。“良好的開端是成功的一半”,我相信以后再次感恩還是會有“收獲”的。 感恩是一種方式,感恩是一種境地。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。 學會感恩演講稿五分鐘左右2 友愛的老師同學們: 大家好! 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的情感。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。題記 祖國·脊梁 有人說,一個人假如沒有脊梁,就不會站立行走;一個國家假如失去了脊梁,則只能屈服在別人的足下,匍匐爬行。是的,有了
11、堅強脊梁的國家,才會有克服困難、自強不息的動力,才會有不被任何困難所嚇倒的勇氣。 我的祖國,高山雄偉,宏偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,暮色蒼茫,任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑沉著不迫。我的祖國,大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進,洗刷百年污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。我的祖國,地大物博,風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤大地上多少明亮的文明還在熠熠閃耀。這就是我的祖國,他的脊梁撐起了民族的興盛。 老師·園丁 一支粉筆,三尺講臺,留下的永久是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。 魯迅遇到了
12、藤野先生,達·芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽見一個來自遙遠的聲音,那是戴維的聲音:“我這一生中最大的發覺是法拉第。”也許三毛是不幸的,初二時,數學老師的體罰讓她走上了休學的道路。但許多年后,三毛說:“一直到現在,我的數學老師都是改變我命運的人,我十分的感謝他,要不是當年他的體罰,我不會走上今天的路。”說這番話時,她已經經歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達官。 您無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天,風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成
13、一棵風景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏,成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。是您讓我們從懵懂無知變成將來的棟梁,您最大的幸福就是桃李滿天下。 父母·偉大 曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因為我們是父母手心里的寶;曾記否,父母把無私的愛奉獻給了我們,因為我們是父母的結晶,是愛的連續。 曾記否,你討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產生了隔膜,可是總要等到失敗后,才明白父母的苦口婆心。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛行。可是總要等到自己受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。 世上最大的恩情,莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感謝,用切實行動
14、去報恩。 “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不懊悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。 我們要心懷感恩之心,立志成為棟梁之才! 學會感恩演講稿五分鐘左右3 敬愛的老師、友愛的同學們: 大家早上好!這天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。 這天很快樂有時機和大家在一齊聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。這天我站在那里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝這天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校
15、給予的這次時機 有些人對感恩教育還不大明白。那么,畢竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:19_年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為寂靜。在清理廢墟中,人們發覺了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自我的血肉之軀來愛護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永久閉上了眼睛,身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永久把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種狀況時
16、,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關懷我們勝過關懷自我。 但是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎?你們記得自我父母的生日嗎?有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關懷過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?假如什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自我的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎樣敢盼望你為他拋頭臚灑熱血呢?假如人人都是這么自私自利的
17、話,社會哪里還會有溫情呢?假如我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么好處呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們就應用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假設這天是我生命中的最后一天,首先我們就應懷著感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們盡自我的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份觀賞,少一份挑剔。 當每一天早晨睜開雙眼,你就應慶幸,這天我還活著;活著是多么地完美,世界上每一天發生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很歡樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你就應懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性
18、殘疾的人,我們為自我擁有健全的肢體和聰慧的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰慧大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢? 感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”同學們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久 努力吧,同
19、學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光榮吧! 學會感恩演講稿五分鐘左右4 尊敬的各位來賓、各位員工: 大家好! “華僑團聚迎新春,辰龍起舞傳福音”。當我們還來不及顧及時間流逝的時候,20_年春節的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節來臨之際,我謹以公司董事長的名譽,向你們及你們的家人致以新年最完美的祝福和最誠摯的感謝! 這天,我們以無比喜悅的情緒,在那里齊聚一堂,是為帶有艱辛與成就的20_年而慶賀;是為充滿生機與期望的20_年而祝福。 回首往事,點滴精彩。20_年,是公司穩步開展的一年,也是各部門、各員工逐步成長的一年。
20、大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了開展的足跡,大家辛勤的付出給公司留下了許多值得欣賞的故事。所以,20_年,效率來自全體員工的激情,成績屬于全體員工的努力。 新的20_年,是公司開展最關鍵的一年。我們需要繼續堅持以市場為導向,加強產品研發力度,提升產品質量管理、合理操縱產品本錢,讓公司的產品在市場上具有更強的競爭力;我們還需要“強身健體”、內外兼修,不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和標準內部運作管理,進一步堅實基矗 所以,大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務和新的挑戰。 辭舊歲,我們依舊豪情滿懷,迎新年,大家總是信心百倍。在20_年這個既充滿挑戰又蘊藏機遇的環境下,我期望,我也堅信,全體員工會以足踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力,團結奮進、革舊創新、扎實工作,不斷開創_產品和_的新境地,制造更加輝煌、更加燦爛的明天
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