1、人類環境導學案學習目標 明確人類與環境的相互關系，形成正確的環境倫理觀。 知識清單環境與人類的關系1人類與環境關系的發展時代人類活動人類與環境的關系原始社會采集、捕獵人類自然環境社會栽培植物馴養動物人類自然環境工業社會人類性開采資源人類與環境關系越來越當代社會認識改變尋找的協調發展2.正確的人地關系.人類生存發展要占據一定的 _，并從環境，中獲取_和_人類新陳代謝和生產、生活的O,11_要排放到環境中，環境對人類排放的廢棄物具有一定的_人類既是環境的創造物，又是環境的塑造者對點訓練基礎達標練考查點1人類與環境關系的發展1下列關于一定歷史時期人地關系的敘述，正確的是（）A.人類社會發展早期，人受

2、地的制約比較小B.古希臘時期的人地關系已經得到了和諧發展C.工業社會之后，人地關系開始出現矛盾，局部地區產生環境問題D.到了近代，人們對人地關系的認識逐漸走向系統化和科學化考查點2正確的人地關系2下列人類實施的活動體現了人類與環境關系良性發展的是（）生態旅游生態住宅綠色食品 石油農業A.B.C.D.方法技巧練、人類對自然態度的變化1下圖為“人類與自然的關系圖”，讀圖回答下列問題。水平人類文明中發生了三次轉換，形成四個時期，每個時期文明結構不同。圖中坐標橫軸 為社會生產力結構，縱軸為社會生產力水平。橫軸分別表示：原始社會時期為農業與狩獵 采集勞動力之比，農業社會時期為狩獵采集與農業勞動力之比，工

3、業社會時期為工業與農 業勞動力之比，知識社會時期為工農業與知識產業勞動力之比。圓圈代表工具制造革命、 農業革命、工業革命和知識革命(包含信息革命和生態革命)等。(1)根據材料，關于人類與環境的關系，判斷正確的是()A.人地關系是不可能和諧的B.農業社會時期人地關系最和諧C.人類一直在努力使人地和諧D.知識社會和原始社會人地關系較為和諧(2)原始社會時期，人類對環境的破壞 _ ，人地關系是 _;農業社會時期，環境問題開始 _ ，人地關系開始不和諧；工業社會時期，環境問題開始_ ；知識社會時期，人類開始重新認識人地關系，努力使其和諧發展。(3)為了使人類長期穩定發展下去，必須走 _的道路。方法技巧

4、 人類對自然的態度大致經歷了聽天由命、大規模改造自然、先污染破壞后 補救治理、謀求可持續發展四個階段。(1)采獵文明：時間：公元前200萬年至前1萬年；對自然態度：依賴自然(畏懼、崇拜 自然)；環境問題：部分生物資源遭到破壞；人類行為：聽天由命。(2)農業文明：時間：公元前1萬年至18世紀；對自然態度：改造自然；環境問題：少 數地區的區域性問題；人類行為：開始大規模改造自然。(3)工業文明：時間：公元18世紀至20世紀末；對自然態度：征服自然；環境問題：區 域性問題蔓延到全球；人類行為：事后的環境保護補救措施。(4)后工業文明：時間：20世紀末以后；對自然態度：善待自然；環境問題：全球性環 境

5、問題亟待解人與自給開捉自鈦蔬自鑑工珂畫.濟加阪嗨遏=社會生產力丄業革命農業什會知識罩命工業杜金第次凰代比： 丁.業也聯甫比 人與白感：改礎色蛻 枉眼白颯農業革命凍町林盤識社會厶決；人類行為：謀求可持續發展。二、如何理解環境與人類的相互作用2讀“人類社會與環境的相關模式圖”，回答下列問題。(2) A表示人類的生存和發展需要從環境中獲取 _ 和_；B表示人類新陳代謝和消費活動產生的 _ 又要排放到環境中去。(3) C表示_作用于環境；D表示環境也會把它受到的影響 _作用于人類。(4)人類與環境的關系中，當人類向環境 _的速度超過資源本身及其替代品的_ 速度，或者向環境 _的數量超過了環境的自凈能力

6、時，就會出現環 境問題。方法技巧 環境與人類的關系非常密切，人類既是環境的創造物，又是環境的塑造者。用圖示法闡釋人類與環境的關系如下圖所示：(1)內外圓相互嵌套展示人類存在于環境之中，是環境的組成部分。(2)箭頭指人類通過生產活動，從環境中獲取物質和能量。(3)箭頭指人類將新陳代謝和消費活動的產物，以廢棄物的形式排放到環境中去。(4)箭頭、指人類通過生活和生產活動對環境產生影響。這種影響包括兩方面：- 是遵循自然規律，合理利用資源，使環境得到保護和改善；二是人類向環境索取資源的速 度超過了環境的供給能力，排放廢棄物的數量超過了環境的自凈能力，使環境質量下降、 惡化。(5)箭頭、指環境把它所受到

7、的人類的影響，反過來作用于人類本身。這種反作 用，有的是良性的，將使人類獲得可持續發展；有的是惡性的，會產生影響人類生產、生 活和健康，甚至危及人類生存的環境問題。教材題解活動教材P9這樣的例子很多，以常見的草場過度放牧和合理放牧為例:【答案解析】知識清單野生動植物 依賴農業順應掠奪不協調 人口、資源、環境 空間 物質能量O廢棄物C2自凈能力基礎達標練1. D2. C 石油農業雖然提高了農業的生產效率，但由于石油的使用會污染農田，易造成 環境污染。方法技巧練1. (1)D(2)較小 基本和諧 顯現(加劇)惡化(3)可持續發展2.(1)人類社會環境(2)物質能量廢棄物(3)人類反(4)索取資源再生排放廢棄物解析 人類社會是在與環境密切聯系、互相制約、互相影響中不斷向前發展的