1、小班教案手印大集合小朋友的手真靈活真能干，他們除了會做游戲還會做很多事情呢，小手兄弟十分羨慕別人可以去旅行，他們決定也要去旅行了。下面為大家整理的是小班教案手印大集合，歡迎大家閱讀！小班教案手印大集合一、活動目標：1、嘗試用手印畫的方法作畫，并進行添畫頭和五官。2、根據手印畫大膽想象并樂于表述。3、體驗手印畫帶來的快樂。二、活動準備：1、海面、顏料、抹布等。2、已噴好色的鉛畫紙，蠟筆、范畫等。三、活動過程：1、玩手指游戲，激發幼兒興趣。師：寶寶們！我們來玩一個手指游戲吧！一個手指點點，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指插插，五個手指飛飛。還有一槍打四個是怎么做的呢？小結：小朋友的手真靈活真能

2、干，他們除了會做游戲還會做很多事情呢，小手兄弟十分羨慕別人可以去旅行，他們決定也要去旅行了。2、師演示小手兄弟印畫的過程。師：小手兄弟快樂的出發了，他們走呀走，看到了海綿寶寶，小手兄弟說：你好啊，海綿寶寶！并親了親海綿寶寶，看手兄弟變成了什么顏色？手弟弟說：我也要親親海綿寶寶。師：手弟弟快來看啊，這里的風景多美啊！軟軟的草地我喜歡，手兄弟親了親草地，草地上留下了手兄弟的印子。手兄弟說看我們多臟啊，快點洗個澡吧！手兄弟說：洗澡時輕輕的洗，不要把水弄到外面了，洗好了甩甩，再用毛巾擦擦干。3、幼兒學習畫頭和五官。師：手兄弟洗好了澡，看著自己在草地上留下的印子，原來我們是這個樣子的?。∫稽c也不漂亮，也

3、不可愛，小朋友，你們能把我們變的漂亮、可愛點嗎？【擴展閱讀】小班美術：手印畫活動目標1、大膽嘗試手印畫，體驗活動中創造的快樂。2、能用手掌印出想要的圖象。3、在老師的幫助下，根據手印畫大膽想象，添畫成完整的形象?；顒訙蕚潆娮哟髸钟‘嫛准垺㈩伭?、報紙?；顒舆^程一、 興趣激發。教師引導幼兒說一說小手可以干什么。師：小手可以幫我們拿東西、洗臉等等，還可以用來畫畫哦。不信，我們一起來試試吧。二、感知欣賞。（出示手印畫）師：你們看這些花和樹漂亮嗎？它們是用什么畫的？師：對，它們是用我的手掌印出來的。你們想不想試一試？師：我用手掌印了花和樹葉，你們想用手掌印什么呢？師：鼓勵幼兒大膽說說自己的.想法。三

4、、開心印畫。教師示范手印畫的方法，提示注意事項：先印手掌，然后等顏料干了再添畫。印完手印畫之后不要亂摸，要趕快去洗手。幼兒印畫，教師巡回指導。等顏料干了，鼓勵幼兒添畫。如給小鳥畫上眼睛和嘴巴等等。四、作品分享。請幼兒展示自己的作品，并說一說自己作畫時的心情?；顒討?、幼兒做畫時最好有一個老師照顧幼兒洗手，以免弄臟幼兒衣物。如果有罩衣，最好能為幼兒穿上罩衣。2、桌子上要墊上報紙或塑料布，以保持桌椅的干凈。活動延伸利用手印畫制作一顆擁有全班幼兒手印的愛心，在愛心圈內貼上幼兒照片，張貼在主題墻內。區角活動美工區：投放畫紙和畫筆，鼓勵幼兒描一描自己的雙手，然后進行添畫。環境創設在活動室張貼展示幼兒作品，或者將幼兒印的手掌剪下來，裝飾成花朵、小鳥、樹等裝飾主題墻。家園同步請家長不要怕臟和麻煩，支持幼兒嘗試創作更多的