


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)體育教案全集【篇一:初中體育教案全集八年級(jí)】第1周第1次課教案總1次備課教師:第1周第2次課教案總2次備課教師:第2周第1次課教案總3次備課教師:【篇二:初中體育教案全集七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)】初中體育課教案全集初中一年級(jí)初中二年級(jí)初中三年級(jí)初一基礎(chǔ)理論教案第一課教師:沈伯娟和橋二中初一體育與健康教育教案第一課教師沈伯娟和橋二中初一體育與健康教育教案第2課教師沈伯娟【篇三:八年級(jí)下學(xué)期體育教案】20142015學(xué)年度第二學(xué)期體育與健康課教案八年級(jí)備課組:* *2015.3體育與健康理論課教案第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):課題:努力鍛煉促發(fā)育1 、認(rèn)知目標(biāo):懂得青春期是生命必經(jīng)階段,知道第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰
2、期的身心特點(diǎn)。2 、能力目標(biāo):能依據(jù)青春期的特點(diǎn),在參加體育活動(dòng)時(shí)能正確運(yùn)用揚(yáng)長(zhǎng)避短的具體方法與要求。3 、情感目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)調(diào)節(jié)好自己心理、情緒的重要性。教學(xué)手段:多媒體教學(xué)教學(xué)步驟:一、青春期的概念及其分段青春期是指人體生長(zhǎng)發(fā)育成熟前一個(gè)迅速發(fā)育的階段,大致可分為以下三個(gè)時(shí)期。1、青春發(fā)育前期:女生從1112歲開(kāi)始,男生從1314歲開(kāi)始,一般持續(xù)23年。2、青春發(fā)育中期:女生從1215歲開(kāi)始,男生從1416歲開(kāi)始,主要以性器官及第二性征發(fā)育為主,女生出現(xiàn)月經(jīng),男生出現(xiàn)遺精,一般持續(xù)24年。3、青春發(fā)育后期:女生從1617歲開(kāi)始,男生從1718歲開(kāi)始,主要表現(xiàn)為身體各系統(tǒng)繼續(xù)緩慢發(fā)育,逐漸成
3、熟。青春期發(fā)育的開(kāi)始年齡、持續(xù)時(shí)間、發(fā)育狀況既有種族、環(huán)境、社會(huì)條件的差異,也有明顯的個(gè)體差異。青春期是人體各系統(tǒng)、各組織器官迅速變化,趨于完善定型的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)我們的心理、情緒、行為都有很大的影響。如何平穩(wěn)度過(guò)青春期也就顯得尤為重要。二、青春期體育鍛煉應(yīng)注意的問(wèn)題體育鍛煉可以使青少年在青春期發(fā)育得更好。但是青春期身體的發(fā)育、身體素質(zhì)和機(jī)能的發(fā)展,在不同時(shí)期、不同性別和不同個(gè)體之間均存在著明顯的差異。因此,體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā),承認(rèn)差別,因人而宜。初中學(xué)生正處在青春期的前兩個(gè)階段,這一時(shí)期骨骼的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)都較快,骨組織中軟骨成分較多,富于彈性,不易骨折,但是抗壓、抗扭曲能力差。所以在進(jìn)
4、行力量練習(xí)時(shí),負(fù)荷重量不能太大,尤其要注意保護(hù)脊柱。青春期肌肉生長(zhǎng)速度落后于骨骼,肌纖維細(xì)而長(zhǎng),肌肉力量較差。所以要選用適當(dāng)?shù)拇碳ぜ∪獍l(fā)展的力量練習(xí),促進(jìn)身體各部位均衡發(fā)展,避免長(zhǎng)成“豆芽菜”的體形。青春期的體育鍛煉尤其要重視對(duì)加強(qiáng)心血管和呼吸系統(tǒng)功能有良好作用的有氧耐力訓(xùn)練,如經(jīng)常進(jìn)行較慢的或中等速度的跑步等。處在青春期的初中學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性、靈活性都比較好,所以要抓緊這個(gè)有利的時(shí)機(jī),多學(xué)一些體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和生活中必需的活動(dòng)技能,為以后學(xué)習(xí)各種體育、生產(chǎn)勞動(dòng)技能和軍事技能打好基礎(chǔ)。初中女生要努力克服心理上的障礙和生理上的困難,積極參加體育活動(dòng)。月經(jīng)期間可參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng),但應(yīng)避免進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)和引起腹內(nèi)壓升高的運(yùn)動(dòng)(如仰臥起坐等),同時(shí)應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生。在青春期階段要經(jīng)常進(jìn)行有氧耐力跑步,可以消除體內(nèi)多余脂肪。經(jīng)常進(jìn)行韻律體操、舞蹈練習(xí)和加強(qiáng)腹部肌肉、骨盆底肌、腰背肌肉的鍛煉,可以使身體更加健美,動(dòng)作更為協(xié)調(diào),姿態(tài)更加優(yōu)美,還有助于陶冶情操,提高文化素養(yǎng)。另外,要安全、平穩(wěn)地度過(guò)青春期,除堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和注意營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生外,還要注意保持心情愉快、精神舒暢;要熱愛(ài)生活,與他人友好相處,養(yǎng)成寬廣的胸懷和樂(lè)觀的性格;要培養(yǎng)多種愛(ài)好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)藥電商平臺(tái)藥品供應(yīng)鏈金融與合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理報(bào)告
- 2025年生物質(zhì)能源分布式能源系統(tǒng)能源效率與環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化報(bào)告
- 金融科技行業(yè)估值方法與投資策略研究報(bào)告-2025年展望
- 現(xiàn)場(chǎng)演藝市場(chǎng)復(fù)蘇2025年虛擬現(xiàn)實(shí)演出形式研究報(bào)告001
- 2025年基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)中的醫(yī)療信息化與醫(yī)療服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)化監(jiān)管體系報(bào)告
- 交通設(shè)備制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能生產(chǎn)質(zhì)量保障報(bào)告
- 安全主管試題及答案
- 安全責(zé)任試題及答案
- 區(qū)塊鏈技術(shù)驅(qū)動(dòng)2025年數(shù)字貨幣在金融領(lǐng)域應(yīng)用與風(fēng)險(xiǎn)控制報(bào)告
- 安全試題單選竅門(mén)及答案
- MOOC 數(shù)值天氣預(yù)報(bào)-南京信息工程大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 跨座式單軌交通工程接觸網(wǎng)系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 教師口語(yǔ)智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 從乙醇的結(jié)構(gòu)看其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)鍵的斷裂位置和方式
- 2024年江西贛州旅游投資集團(tuán)限公司招聘13人高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 小學(xué)信息技術(shù)所有知識(shí)點(diǎn)大匯總(最全)
- 好老師是民族的希望
- 項(xiàng)目建設(shè)審批流程課件
- 2024高海拔地區(qū)模塊化增壓式建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 陜西史上最全的2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析
- 零碳建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論