少先隊活動課方案《熱愛勞動》_第1頁
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文檔簡介

1、少先隊活動課方案熱愛勞動一、活動目的1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動，激發(fā)少先隊員 積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是 熱愛祖國的具體表現(xiàn)。3、培養(yǎng)學生的動手實踐能力。二、活動準備1、準備工具，了解有關勞動要求的細節(jié)。2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。3、編制”日常勞動”比賽試題。4、制作”勞動小能手”小旗、臂章。三、活動地點小學大隊部四、活動過程（一）明確目的自我評價1、隊員集合，履行隊會儀式。2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富 的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛

2、苦的勞 動在幾千年的生產實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產。熱愛 勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應該養(yǎng) 成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。3、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前 的勞動情況。第一小隊表演形式：快板書內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多 的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷， 這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在 勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的 勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌！第二小隊表演形式：童話故事表演內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的 好習慣要從小培養(yǎng)

3、，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。 要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。第三小隊表演形式：資料展示內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務 勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。第四小隊表演形式：小品內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自 己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵, 激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。（二）走上街頭為民服務1輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。2. 各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著 小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做 一些力所能及的事。3. 在規(guī)定時間內，隊員們安全返回學校。（三）交流實績形成習慣1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的 勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。2、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望， 明確養(yǎng)成良好的勞動習

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