1、中學教研室年度工作總結工作總結是對工作的反思和感悟，通過工作總結，更好的去完善和提升自己，下面是中學教研室年度工作總結，歡迎查看閱讀。本學期學校教研室緊緊圍繞“質量立校，科研興校”的理念確定教研思路，以科學發(fā)展觀為指導，創(chuàng)造性地開展工作，做好了師資 培訓、立足課堂的校本教研研究、 多媒體教研研究與應用、 課題研究、 校本教材的編寫工作， 進行了論文征集與合訂工作， 較好地完成了本 學期的工作目標和任務。現將本學期教研工作簡要總結如下：一、指導思想 本學期學校教研室工作以科學發(fā)展觀為指導，以校本培訓為切入點，以課題研究為載體， 積極促進教師教育理念的更新，并最終實 現科研能力向教學能力、 科研成

2、果向教學質量的有效轉化， 促進教師 的專業(yè)發(fā)展和學生各項素質的協調發(fā)展， 為學校的可持續(xù)發(fā)展作出貢 獻。二、圍繞本學期的教研目標，扎實地開展工作。一）教師隊伍建設取得長足發(fā)展新老教師全員培訓取得較好效果，“周周讀書，人人培訓”活動的有序開展，使全體教師都產生了一種需要充電、需要的緊迫感， 學習之風濃重。 “培青”工作繼續(xù)扎實有序地開展，新老教師取長補 短，互相學習的風氣日濃。使年輕教師更快更好地適應了工作崗位， 能更加自如地做好自己的本職工作， 不至于因年輕沒有經驗而耽誤學 生的學業(yè)。狠抓了骨干教師與學科帶頭人的培養(yǎng) , 各學科漸漸涌現出 一批有能力、 事業(yè)心強的業(yè)務骨干， 為我們學校今后的可

3、持續(xù)發(fā)展注 入了不竭的動力。 本學期有兩批次高三年級教師赴西安研討學習， 并 于九月四日召開了研討匯報會。另于 XX年12月29日由教育局遷頭 召開了 XX年高考動員大會，廣大教師與學校領導一樣都有飽滿的熱 情與昂揚的斗志，滿懷信心地迎接 XX年的挑戰(zhàn)。教師應用現代教育 技術手段進行課堂教學的能力不斷提高， 多媒體教室的使用率比以往 有明顯的提高，qq群中教師之間的互動交流日益頻繁，教師的個人教 學博客日益豐富 . 教師的年度論文、教學心得與已收集合訂成冊。二）課題研究日益常態(tài)化、規(guī)范化。本學期的六個課題研究工作都能有序開展并取得階段性成果，這也是值得欣喜的。 本學期學校教研室組織有關同志對課

4、題研究的進 展情況檢查了兩次， 并對具體工作作了指導， 提出了一些建設性的意 見。課題研究對于中學教師來說，可以說是一種新生事物，大家都在 探索中前進， 今后在這方面有必要請專家指導， 使我們在課題研究方 面不落后于其它兄弟學校。三）加快校本課程資源的開發(fā)和利用，豐富學校試題庫與其他資料，豐富了學校的特色教育。本學期兩本特色校本教材 紅棗的生物學特征與栽培技術概論清澗道情欣賞已完成初稿，正在進一步整理完善中，有望在下一 學期定稿付櫻這將是教育與生產勞動相結合， 教育與地方特色文化發(fā) 展相輝映的一種有益的嘗試。 或許我們做得不是最好， 但我們努力開創(chuàng)了新的局面， 這正是新課改所提倡的教育理念，

5、一種創(chuàng)新教育的理 念。四）奧賽輔導工作由于種種原因未能如期開展、但這將是今后發(fā)展的方向。我們不僅要辦好面向“一切學生”的大眾教育，我們也不放棄對未來高精尖人才的發(fā)現與培養(yǎng)。我們也要向清華、北大沖刺，我們 絕不承認別人能做到的事自己做不到， 雖然現在沒有做到， 那是暫時 的，不遠的將來我們一定能有所突破，一定會實現從無到有的質變。這就要求我們要善于做伯樂，要善于發(fā)現人才，并用心去培養(yǎng)他們。而舉辦競賽小組不失為一個發(fā)現新苗的好方法， 那我們?yōu)槭裁床荒菢?做呢？經過全校師生的共同努力，省級標準化學校的驗收終于在XX年12月 22日被省教育廳相關機構通過，但我們以后的路會更艱辛，必 須腳踏實地，真抓實

6、干，才能真正辦好人民滿意的學校，辦好人民滿 意的教育。三、存在的問題及建議。問題：1 、教研室全體人員進一步轉變觀念，仍需加強，自身的業(yè)務素 質仍需提高，構建學習、思考、研究、總結的教研格局仍需努力。2 、教科研課題緊緊圍繞提高課堂教學效率問題的實用性偏弱。3 、教研常規(guī)檢查有待進一步加強，對教師業(yè)務學習筆記、聽課 筆記檢查力度不夠。建議：1 、教師賽教活動今后要大力開展。2 、多媒體教學與課件制作的技術宜請外面的專職教師或專家進 行指導或舉辦講座。3 觀摩課、公開課必須另有單行的打印好的教案、說課稿。4 每學期上交一篇教學論文到學校教研室要成為一種自覺的行 為和一項默認的制度。5 、“學科興趣小組”應當被重視并付諸實施。請記住：沒有競賽，沒有名牌！為了能因材施教，必須開