1、'.南充市順慶區金臺鎮小學績效工資實施辦法(2018 年 5 月第七屆第三次教代會修改通過)一、指導思想以科學發展觀為指導，以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規范的勞績分配機制，進一步完善管理制度，充分發揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標任務，努力推進我校教育教學持續健康快速發展。二、考核分配原則1 、堅持“ 按勞分配、優績優酬；以德為先、注重實績；激勵先進，促進發展；客觀公正，簡便易行 ”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效工資分

2、配發放。2 、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。三、績效考核的方法與程序1、績效考核實行平時考核與定期考核相結合，定性考核與定量考核相結合，由學校考核小組評議，學校考核委員會審定。教師獎勵性績效工資分上半學年、下半學年兩次考核造冊。2、教師平時考核由學校職能處室依據學校績效考核實施細則對被考核人進行考核。定期考核為學年度考核，由學校績效考核小組依據學校績效考核實施細則對被考核人進行考核。3、教師定期考核的基本程序： （1）教師填寫績效考核評價表 ，進行個人總結或述職；（2）學校績效考核小組對教師進行考核；（3）學校績效考核委員會集體研究并審

3、;.'.定考核小組考核結果；（ 4）在校內公示考核結果， 受理對考核結果有異議的復核申請； （5）學校將考核工作總結和考核結果報區教育局備案。4、績效考核爭議處理。教師對考核結果有異議，按如下程序辦理：（1）書面向學校績效考核委員會提出復核申請，學校績效考核委員會復核和考核結果的再次確認；（ 2）如果教師對學校績效考核委員會復核和再次確認的考核結果仍有異議，可向區教育局提出再次復核的書面申請，區教育局受理后進行復核和考核結果的最后確認。5、績效考核實施細則由學校領導班子根據學校過去的管理制度、管理實際、以及上級相關文件精神相結合，以進一步完善學校管理制度，充分調動全校教職工的積極性為目

4、的而制定，廣泛征求教職工的意見和建議，并經教職工代表大會審議通過后，報區教育局備案。6、執行期為一年，每年經教職工代表大會討論修改完善后再執行。四、成立績效考核委員會和考核小組1、考核委員會：主任：龔建平委員：楊平、雍興平、陳德宏、張福林、董陽林、王銘（下設考核領導小組）2、考核小組：師德與安全小組： 組長：雍興平組員：耿彩云、袁宏宇勞動紀律小組：組長：龔建平組員：馮艷林教學工作量小組： 組長：董陽林組員：王 蓉、馮勝勇教育教學過程與業績小組：組長：陳德宏組員：王蓉、馮勝勇、李婧儀、龐鴻任小云、青濤匯總統計小組： 組長：張福林組員：馮艷林3、考核內容;.'.師德與安全10分勞動紀律20

5、分教育教學工作量30分教育教學過程20分教育教學業績20分五、績效考核結果的運用1、績效考核結果作為本學年度績效工資分配的主要依據。2、教師績效考核結果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。3、教師專業技術年度考核與教師績效考核合并進行。4、基礎性績效工資是對履行了崗位職責、完成了學校規定的教育教學工作任務的教師，全額發放，對未完成基本工作量的，學校可根據實際按比例扣發基礎性績效工資。5、有以下情況不享受相對應的績效工資：1）在師德師風方面：對違反教師法 、中小學教師職業道德規范 、四川省教師職業行為“八不準”和學校規章制度，后果嚴重、社會影響惡劣受到學

6、校、主管部門或紀檢監察部門處理的；凡有礙完成教育教學任務；以非法方式表達訴求或無理取鬧干擾正常教育教學秩序；因個人利益直接損害學生利益的師德師風一票否決，不享受獎勵性績效工資。2) 在安全方面：因教師個人原因導致重大安全事故的一票否決，不享受獎勵性績效工資。3) 學年度績效考核等次不合格的， 師德與安全方面考核得分不合格者 （得分低于 60%）不發放相應學年度的獎勵性績效工資。4) 根據上級文件精神規定不應享受的相應的績效工資。六、考核要求及量化計分辦法1. 考核領導小組，負責所分管項目的組織、指導、督查、協調和管理。考核依據是：;.'.師德與安全小組：金臺小學教職工師德考核細則見附件

7、一、金臺小學教職工安全工作考核細則見附件二勞動紀律小組：金臺小學教職工勞動紀律考核細則見附件三教學工作量小組：金臺小學教職工工作量考核細則見附件四教育教學過程與業績小組：金臺小學教職工教育教學過程考核細則 見附件五、金臺小學教職工教育教學業績考核細則見附件六。2. 考評的各項得分必須有原始依據印證。3. 各考核組成員根據分工，采取過程性與終結性考核相結合的原則，實事求是地對教師進行考核，每月底及時對本月教師工作進行統計上報，并向教師做好小結反饋，考核結果予以公布。4. 建立月考核登記檔案。5. 教師個人績效考核得分 =師德與安全得分 +勞動紀律得分 +工作量得分 +過程得分 +業績得分6. 教

8、師個人績效工資額 =全校教師績效工資總額÷全體教師績效考核得分總和×教師個人績效考核得分。（分類計算再算個人總和）七、本試行辦法自宣布之日起施行，由順慶區金臺小學負責解釋。八、附件：1、金臺小學教職工師德考核細則2 、金臺小學教職工安全工作考核細則3 、金臺小學教職工勞動紀律考核細則4 、金臺小學教職工工作量考核細則5 、金臺小學教職工教育教學過程細則6、金臺小學教職工教育教學業績考核細則南充市順慶區金臺鎮小學2018年 5 月;.'.金臺小學教職工師德考核細則教師（職工）：日期：項分自評單位綜評目扣分要點組評值得分得分愛熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護

9、社會主義。全面國 20 貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權守 分 利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。以上有任一條做得不好法的，扣 5 10 分。愛忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。崗20 對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。敬分不得敷衍塞責。不服眾組織安排，未完成工作任務的一次扣5 分；業工作不負責造成不良影響行為的按其情節扣5-20 分。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴關慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。使用愛10

10、簡單粗暴言行訓斥學生扣1分；經常說有辱學生人格的話扣1 5學分分，對調皮學生、學困生聽之任之、不聞不問、放棄教育有3 人次生以上的扣 1 分。 對學生進行體罰或變相體罰的每次的扣2分。對異性學生有不正常的心態及表露的的每次扣1 分。教遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以書20分數作為評價學生的唯一標準。上課時接聽電話或發短消息，發現育分一次扣1 分。在教學成果上有弄虛作假行為的或指導學生考試舞弊人一次扣2 分；有其他違背嚴謹治學行為的扣5-10 分。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉

11、止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作為20風正派， 廉潔奉公。 自覺抵制有償家教， 不利用職務之便謀取私利。人穿著要得體大方，穿太露的衣服或拖鞋上班的扣2 分。參與封建迷分師信和歪理邪說活動者扣5 分，不愛護學校財產，甚至破壞校產，一表次扣 1 分。品行不良、道德敗壞、影響惡劣扣510 分。有其他有損教師形象的行為，視情節扣5-10 分。終崇尚科學精神， 樹立終身學習理念， 拓寬知識視野， 更新知識結構。身10 潛心鉆研業務， 勇于探索創新， 不斷提高專業素養和教育教學水平。學分思想弱化，不思進取，有作風拖拉行為的扣3-5 分。習考核說明： 師德考核得分 =（自評× 2

12、0 +組評× 30 +綜評× 50）× 5;.'.教師安全工作考核細則教師(職工)：考核日期：指標分值加減分要點組評綜 評安全5貫徹“安全第一”原則，安全責任意識強；安全意識淡薄扣1-5 分。5認真簽訂安全責任狀，熟知相關條款；未落實扣5 分，安全責任狀條款不清楚扣1-5 分。意識5及時上報安全（事故）信息；不報或延遲上報安全信息一次，扣1-5分。學科教學（工作）中 , 及時提醒學生注意安全，可利用相關課程進行有關的安全教育，并在教案中有記載，每月至少10一次。門崗對出入陌生人要進行盤問和登記，教學中忽視安全措施，每次扣1 分，教案缺一次扣1 分；管理不當

13、造教學成傷害，扣 3-5 分；門崗缺登記或登記殘缺扣1-5 分。5體育活動符合安全規定，安全使用體育器械，違反規定一次扣1-5 分安全5上課（工作）時間擅離崗位一次扣2 分，課間因管理、教育不到位，造成學生安全事故的，一次扣5 分。5清點上課學生人數，及時掌握學生出勤情況，對缺課學生情況不聞不問，一次扣1 分管理5教育學生上下學注意安全，路隊護送到位，遲到或早退一次扣1 分，缺一次扣5 分5校內值周等到崗到位，缺崗一次扣1 分安全5及時上交各類安全工作檔案資料，遲交一次扣1 分，少交一次扣2 分5通過上級各類安全工作的驗收，一次未達標扣5 分5 按規定參加學生集體活動并確保活動安全；學生活動有

14、組織、有計劃、有安全措施；無故缺勤造成升旗儀式、出操、活動集體活動等無人管理一次扣1 分。擅自組織活動或無安全措施一次扣2 分安全10每周上好安全晨會課并有記錄，每月組織一次安全專題教育，并認真記載，缺記一次扣1 分5學生不帶管制刀具等危險物品進校園，發現一次扣班主任1 分衛生5對學生進行衛生常識教育，做好疫情的排查、報告工作，工作不到位，發現一次扣1 分設備安5及時關閉門窗和各類電源，保管好各類校產；放晚學或周末門窗不關一次扣1 分，電源不關一次扣1 分，造成校產全損壞視情況扣 1-5 分;.'.應對實行安全首遇責任制，全體教師（職工）都應該對突發的安全事件采取積極的應對與處理措施，

15、做好學生家長的思與處想工作及解釋工作。發現人或知情人未處理或置學生于不顧，未造成較壞影響的一次扣5 分；造成極壞影響的一次理10扣 10 分；處理不及時的，造成較壞影響的，一次扣1 分。小計1、凡因未履行安全責任而引發安全責任事故的，安全考核不合格。2、凡因體罰或變相體罰而引發安全責任事故的，安全考核不合格。附3、因瞞報、謊報或延遲上報事故信息而引發后果的，安全考核不合格。4、凡投訴并查實涉及安全管理責任的，一次扣10 分。 5、對學校安全工作作出一定貢獻的，視情況加5-10 分。說明： 1、考核堅持公正、公開、公平的原則，嚴格有序對學校教師進行考核。2、考核采用自評、組評、單位綜合評定三種評

16、議方法。3、則本考核采用積分法，自評占20%、組評占30%、單位綜合評定占50%。4、教師（職工）安全考核得分=（自評× 20+組評× 30 +綜評× 50 +貢獻加分）×5;.'.附件三金臺小學勞動紀律考核實施細則一、病假事假管理辦法1、教職工有事有病必須向校長或校長委托的領導請假，無特殊情況不得代假或事后補假。請假必須履行請假手續，寫明請假的原因。2、凡因事因病因出差等原因請假三天之內，必須換好課。 教職工函授、 自考不扣錢， 不算事假，但函授、教研等的教職工必須換好課，出示函授、自考相關證明并履行請假手續。3、教職工請事假，三天之內的校長批

17、，三天以上的由學校簽具意見報區教育局政治處審批。教職工請事假一天扣 30 元，扣績效量化 1 分。4、教職工請病假，一天之內必須出具門診發票或處方，三天及以上出具醫院證明或發票，七天以上由學校簽具意見報區教育局政治處審批。5、上課遲到、 早退以考勤人員、 辦公室通知為準， 5 分鐘以內扣 1 分，扣當月績效 5 元 /次，5 10 分鐘扣 2 分，扣當月績效 10 元 /次， 20 分鐘以上視為曠課一節扣 3 分，扣當月績效 30 元 /節，一天中曠課節數連續計算，就高不就低；未換課或未寫假條或假條事由不清的，一律視為曠課。6、村小教職工不得隨意放假，若一經查實每天扣5 分，扣當月績效90 元

18、 /天；一學期累計三節曠課，從第四節起扣當月績效 60 元 /節，一學期累計達 6 節，期末 30% 績效扣半；累計達 10 節， 30% 全扣，并從第 11 節開始停發當月績效，直至整改完成止。7、學校舉行升旗儀式未到扣當月績效10 元 /次；召開各種會議、各種培訓學習以及各種集會，遲到、早退10 分鐘以上扣當月績效10 元 /次，無故缺席扣當月績效30 元 /次；8、教師應嚴格按課表上課，除因事因病因出差或因教學的需要換課外，發現無故換課一次扣換課教師雙方扣當月績效 20 元/節；9、考勤人員未嚴格考勤，發現一次扣考勤人員扣當月績效10 元 /次；行政管理人員若發現教職工違規違紀現象未處理

19、，一次扣行政管理人員扣當月績效10 元 /次。10、非住院教職工零星病假一天扣20 元。扣績效量化0.5 分。非住院教職工一月內零星及連續病假滿七天，在次月績效工資中扣減本期獎勵性績效的1/20，超過的依此類推。11、住院教職工病假每月累計七天以內不扣量化分，七天以上十五天以內扣1 分，十五天以上三十天以內扣2 分。出院休假15 天以內扣量化1 分，大于15 天不扣量化分但在次月績效工資中扣減本期獎勵性績效的1/20，超過的依此類推。12、學校每月實行全勤獎勵80 元，凡有曠工曠課、病事假、集會不到以上規定的不能享受。二、婚假、產假、喪葬假管理辦法1、女教職工婚假、產假按下表規定執行，無故超假

20、按曠工處理，每天扣2 分；政策依據四川省計劃生育條例等婚一般情況3 天假晚婚晚育取消（ 2016）正常分娩產假 98 天+60天生陪產假20 天（晚婚晚育假取消）育剖腹產173 天假未生育懷孕不滿四個月流產15 天未生育懷孕滿四個月以上流產42 天假期工資照發;.'.2、教職工喪假按下表規定執行，無故超假按曠工處理，每天扣2 分；文號川人福（ 93） 4 號條件直系親屬（父母、配偶、子女）死亡。假期路途除外， 1-3 天。工資工資照發，獎金單位自定。報銷車、船等差旅費自理。其他岳父母或公婆死亡， 需本人料理后事的， 可參照上述規定執行。三、說明：1、時間界定：半天以內算半天，半天以上一

21、天以內算一天；各種假連續計算，包括公休假、法定假日在內；跨月的分月計算。2、每月的第一次政治學習公布上月出勤考核情況。3、如與上級文件精神相沖突，以上級文件精神為準。;.'.附件四金臺小學教職工工作量計算實施細則1、基本工作量：基本工作量是指全校所有實際課時折算后加責任管理課時總和的平均數（人均課時）。責任管理課時是指以下內容：領導干部管理課時、團隊會計出納責任課時、教研組長責任課時、各功能室責任課時、班主任責任課時、年輕教師增加課時、老教師減少課時等。全校總課時 =折算課時 +責任管理課時；人均課時 =全校總課時÷實際上課教師人數。2、課時折算方式：以小學語文或數學為標準（

22、標準課時，順慶區教育局關于教育系統績效工資實施辦法），將各年級各學科按工作量權重進行折算，小學：語文、數學以 1.1 權重折算，小六英語以 1 權重折算（雙頭以1.1 折算），其它學科以0.8 權重折算。初中：語文、數學、以 1.2 權重折算，英語以1.1 權重折算（雙頭以1.2 折算），初三思想與品德、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、初二物理以1 權重折算，其它學科（包括周會）以 0.8 折算。同時充分考慮各班人數差異因素，小學各班以全校小學（不含村小，村小教師另有計算方法）平均人數為標準、初中各班以初中平均人數為標準進行折算，即個人課時 =折算標準量 +折算標準量 ×40%&

23、#215; （班均人數平均人數） ÷平均人數。一位教師的總工作量 = 所任學科各班分算后之和 +責任管理課時。3、責任管理課時數增減辦法：根據順慶區教育關于績效工資實施辦法、順慶區教育督導評估量標之規定：校長上課 2-4 節，達 2 節標準課時，算滿工作量，超過4 節標準課時，算超課時；副校長上課 4-6 節，達 4 節標準課時，算滿工作量，超過6 節標準課時，算超課時；中層干部按所承擔的工作及平時所做的工作量辦公室主任、教導處主任、總務處主任、工會主席增加3 節計入工作總量。會計、出納、辦公室副主任、教導處副主任、教務員、工會副主席、保衛科科長增加標準課時 2 節計入工作總量。教研

24、組長、班主任、校團支部書記、少先隊大隊輔導員、對各功能室實驗教學人員、實驗員、管理員增加1 節標準課時計入工作總量。老教師（男滿 55 周歲，女滿 50 周歲，每長一年，基本工作量減少1 節標準課時為滿工作量。4、后勤崗位人員工作量按教師人均工作量的0.7 折算。5、村小教師人均課時為13.8 節，超過的算超課時。6、代課教師按合同執行，不再算工作量。7、期末監考閱卷按原方案（監考每分鐘記0.5 元，閱卷一次性補助50 元）執行。8、每期按實際周數計算，大于人均工作量的每超 1 節標準課時，學校另給予超課時獎 5 元/ 節。9、語數外上雙班的：在期末量化時不與學生人數掛鉤；語數另加課時補助10

25、00 元 / 期，外語加 800 元/ 期。;.'.附件五金臺小學教職工教學過程考核細則教學過程人均100 分為基礎分。實行加減制。教師得分 =（ 100 分 - 平時扣分 +平時加分）×20%一章：常規1、教學總計劃： a、學生情況分析； b、教材分析；c、教學目標； d、教學重、難點；e、教學措施；f 、教學進度； g、內容祥（缺一樣扣2 分）。2、 40歲以下教師用普通話教學（未用扣2 分）。3、 45歲以下教師使用多媒體、電子白板等手段上課（不經常使用扣2 分）。4、考核記載（平時、期末） （未記扣2 分）。5、有復習教案（無扣2分）6、每期有總結（無扣2分）、有論文

26、或經驗文章（無扣2 分）。7、聽課記錄年青教師每期15 節，五年以上教師每期10 節（每缺一節扣2 分）。8、每期的教學質量檢測不少于三次，將反饋單交至教研組長處，未考一次（2 分）未評講一次（2 分）未送一次（2 分）。二章：備課1、教案： a、教學內容；b、教學目標； c、教學重、難點； d、教具、學具； e、教學過程； f 、作業安排； h、教學反思。（缺一樣扣 2 分）2、書寫潦草，圖應付（扣2 分）3、每缺檢一次扣20 分，總分扣完為止。三章：上課1、語言規范簡潔（2 分）； 2、儀表端莊教態自然（ 2 分）； 3、上課有教案（ 2 分）； 4、教學目的明確（2 分）； 5、講述有條理、邏輯性強（2分）； 6、突出重點（ 2 分）、突破難點（ 2 分）；7、知識銜接緊湊（ 2 分）； 8、無明顯知識性錯誤（2分）；9、教學方法靈活適當（ 2 分）； 10、板書設計規范合理（2