1、精選江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題一、選擇題（24分）1下列四種用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）2下列單位中，都屬于功率的單位的是（）A.KWB.WC.ND.W3一個(gè)孩子從滑梯上勻速滑下，其臀部有灼熱的感覺，這一過程中，小孩子的（）A.動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能不變B.動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變C.動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能不變，內(nèi)能增大D.動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大4如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，其中所需動(dòng)力最小的是（）5由同種物質(zhì)組成的甲乙兩物體，已知它們的質(zhì)量之比為1：2，甲的溫度升高了，乙的溫度升高了，

2、那么兩物體吸收的熱量之比為（）A.8：5B.5：8C.1：1D.1：26對(duì)物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵。關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是（）A.做功快的機(jī)械，機(jī)械效率一定高B.做功多的機(jī)械，功率一定大C.功率大的機(jī)械，做功一定快D.通過改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到7小明家所在的小區(qū)安裝了自動(dòng)售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)”，接通供水電機(jī)取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關(guān)”，接通供水電機(jī)取水；光線較暗時(shí)“光控開關(guān)”自動(dòng)閉合，接通燈泡提供照明。以下簡(jiǎn)化電路符合要求的是（）8小明用彈簧測(cè)力計(jì)兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的

3、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，相等時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（）AF1>F2，W1>W2BF1=F2，W1>W2CF1=F2，W1<W2DF1<F2，W1<W29如圖所示，用相同的滑輪組裝的甲、乙兩個(gè)滑輪組，勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦。下列說法正確的是（）A.乙更省力，機(jī)械效率一樣大B.甲更省力，機(jī)槭效率一樣大C.乙更省力，乙機(jī)械效率大D.甲更省力，甲機(jī)械效率大10如圖，開關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是（）ABCD11如圖所示，小球分別從光滑斜面AB、AC、AD的頂端下滑到斜面底端時(shí)

4、的動(dòng)能是（）A.從AB滑下時(shí)最大B.從AC滑下時(shí)最大C.從AD滑下時(shí)最大D.從三個(gè)斜面滑下時(shí)一樣大12如圖是某開發(fā)區(qū)使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池下列解釋合理的是（）A光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能B照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D蓄電池夜晚放電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能二、填空題（28分）13一些家用電器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中常常裝有控制開關(guān)，這些開關(guān)一般與相應(yīng)的用電器_聯(lián)洗衣機(jī)、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是聯(lián)的。14給蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于_用電器/電源；某同學(xué)把燈泡、干電池和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來開關(guān)閉合后燈

5、泡不亮，不一會(huì)兒干電池就發(fā)熱了。這個(gè)電路的故障是該電路發(fā)生了_。15我市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為，用時(shí)，軌跡如圖則此過程重力做的功為_J，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_能。不考慮空氣阻力，機(jī)械能_（變小/不變/變大）。16如圖所示，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OAAB。線段（OA/AB/OB）表示力F的力臂，如果拉力一直保持水平方向拉至杠桿到豎直方向，拉力F大小將（變小/不變/變大）。17高速鐵路的輸電線，無論冬夏都繃的直直的，以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖為輸

6、電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個(gè)相同的墜砣，每個(gè)墜砣質(zhì)量為20kg，不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦，輸電線A端受到的拉力大小為_N。若某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，則輸電線A端向左移動(dòng)了_cm。（g取10N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮）18汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)采用以水為主要成分的冷卻液來降溫，這是因?yàn)樗腳某臺(tái)轉(zhuǎn)速為的四沖程單缸內(nèi)燃機(jī)在1s內(nèi)活塞對(duì)外做功_次，若每次做功130J，該內(nèi)燃機(jī)的功率為_19、如圖所示電路中，要使、串聯(lián)，則應(yīng)閉合的開關(guān)是_；要使燈、并聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)_20如圖所示，滑輪規(guī)格相同、重均為工人用150N的水平拉力勻速向右拉動(dòng)繩端，在20s內(nèi)礦井里的物體提升不計(jì)繩重及輪軸間摩

7、擦，物體重為_N，工人拉動(dòng)繩子做功的功率為_此過程中，滑輪組的機(jī)械效率為_。第19題圖第20題圖第21題圖21如圖所示，有一根均勻鐵棒，長為L，L/4，重力，為了不使這根鐵棒的B端下沉，所需外力至少應(yīng)為_N22中國航天2018年上半年成功完成18次發(fā)射任務(wù)，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：（1）火箭在上升過程中與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能_(變小/不變/變大)，此內(nèi)能改變是通過_的方式實(shí)現(xiàn)的（2）現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)樗哂休^大的_，燃燒時(shí)能放出更多的_（溫度/內(nèi)能/熱量）。（3）我國火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后將自動(dòng)脫離飛船，借助降落傘落回地面，則在勻速下落過程中，火箭的動(dòng)能_（變小/不變/變大，下同

8、），機(jī)械能_23如圖所示，是某液體的凝固圖像，第20min的內(nèi)能_（大于/小于/等于）第10min的內(nèi)能；若該物質(zhì)是均勻放熱，且質(zhì)量不變，從圖像可以看出，該物質(zhì)液態(tài)與固態(tài)的比熱容之比為。三、解答題24（1）如圖，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1為力F1的力臂在圖中畫出力F2的力臂L2和力F1的示意圖（8分）第24題（2）圖第24題（1）圖（2）如圖所示，利用滑輪組勻速提升重物，要求使用時(shí)最省力，請(qǐng)完成該滑輪組的繞法。（3）如圖所示，試在兩個(gè)虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路（4）請(qǐng)你根據(jù)甲電路圖，幫助小雨同學(xué)連接乙實(shí)物電路。第24題（3

9、）圖第24題（4）圖25在探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：猜想一、動(dòng)能的大小可能與物體的密度有關(guān)；猜想二、動(dòng)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)；猜想三、動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)老師提供如下實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、四個(gè)金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板（7分）（1）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰撞水平面上的小木塊后，根據(jù)木塊被撞出的距離，來比較的動(dòng)能大小（2）為了驗(yàn)證“猜想一”，應(yīng)將100g的鐵球和分別從斜面的（不同/相同）高度處由靜止?jié)L下，撞擊水平面上同一位置的小木塊，用刻度尺分

10、別測(cè)量有關(guān)距離（3）為了驗(yàn)證“猜想二”，應(yīng)讓同一小球從斜面的（不同/相同）高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊，用刻度尺分別測(cè)量有關(guān)距離（4）如果水平面是光滑的，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁M(jìn)行？_ 理由是：26在簡(jiǎn)單機(jī)械中，把傾斜的坡面稱為斜面，它便于把重物推上某一高處小明同學(xué)在某次課外活動(dòng)課上想研究斜面的使用特點(diǎn)他先用彈簧測(cè)力計(jì)把重為G的物體緩慢提起h高度，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況如圖（a）所示再分別用彈簧測(cè)力計(jì)把該物體沿著傾角不同的光滑斜面拉到h高度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況如圖（b）、（c）、（d）所示請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化，然后歸納得出初步結(jié)論（8分）（1）比較圖（a）與（b）或（a）與（c）或（a

11、）與（d）兩圖可知：。（2）比較圖（b）（c）（d）可知：其他條件相同時(shí)，_越省力。（3）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用上面的三個(gè)斜面探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中收集的數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)傾斜程度物塊重力G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面做運(yùn)動(dòng)分析表中的數(shù)據(jù)可知：在其它條件一定時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越（高/低）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏?，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，他們測(cè)得

12、這種情況下斜面的機(jī)械效率為（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)）把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與第次測(cè)量結(jié)果相比較，還能得出：在其他條件一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越_（高/低）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中彈簧測(cè)力計(jì)很難嚴(yán)格地沿斜面方向拉動(dòng)（如圖甲所示）為了解決這個(gè)問題，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過討論后，決定利用一個(gè)合適大小的滑輪來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你在乙圖中畫出使用此滑輪的方法。27某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油的吸熱能力。（7分）（1）在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和_。加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過_來判斷的。（2）實(shí)驗(yàn)中第1、2兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠

13、初步得出結(jié)論：。（3）圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量一時(shí)間”和“溫度一時(shí)間”圖象，能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖象是_（選填序號(hào)）。（4）使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)：第1小組的加熱時(shí)間明顯偏長，其原因可能是_。28曉彤同學(xué)在科技活動(dòng)小組中為學(xué)校茶爐房設(shè)計(jì)了如圖1所示的人工控制電路用紅綠燈分別表示水是否燒開，只紅燈亮，表示水未燒開，只綠燈亮，表示水已燒開（6分）（1）水已燒開時(shí)開關(guān)的開閉情況是AS1閉合、S2斷開BS1斷開、S2閉合CS1、S2都斷開DS1、S2都閉合（2）小雪同學(xué)看了曉彤的設(shè)計(jì)后認(rèn)為該設(shè)計(jì)還有不足之處，請(qǐng)指出該設(shè)計(jì)的不

14、足：（3）同學(xué)們經(jīng)過討論，在曉彤設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，克服了上述的不足，請(qǐng)你將改進(jìn)后的電路圖畫在圖方框內(nèi)（可改動(dòng)元件）29.太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點(diǎn)，是最有開發(fā)前景的新能源之一，小明家新安裝了一臺(tái)最多可裝50kg水的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20升高到40，則：（6分）（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少焦炭？這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？水的比熱容C水4.2×103J/(kg)、焦炭的熱值q3×107J/kg30如圖1的“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備，AB是豎直支架，CD是水平臂，其上OC段叫平衡臂，C端裝有配重體，OD段叫吊臂，E處裝有滑輪，可在O、D兩點(diǎn)間移動(dòng)（6分）（1）由“塔吊”結(jié)構(gòu)圖可知，當(dāng)E點(diǎn)越靠近D