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文檔簡介

1、中班教案救生圈導語：救生圈是指水上救生設備的一種，通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。供游泳練習使用的救生圈也可以用橡膠制成，內充空氣，也叫作橡皮圈。以下是小編整理的中班美術教案救生圈，歡迎閱讀和關注。教材分析：炎熱的夏季，青島的海水浴場熱鬧非凡，對于孩子們來說，五彩繽紛的救生圈是一道最亮麗的風景線。救生圈是好玩的，中班的孩子大部分還不會游泳，家中都有救生圈，他們不僅游泳的時候會帶上救生圈，平時也非常喜歡玩一玩，而且，玩法多樣：“小床”、“呼啦圈”、“輪胎”救生圈是美麗的'，艷麗的色彩、繁多的圖案，在整個夏季都是孩子們的好伙伴。因此，發現生活中的美、

2、欣賞救生圈，并進行再創造，成了圍繞“救生圈” 生成的一系列活動。活動目標：1、嘗試用油水分離畫的方法裝飾救生圈。2、能用比較豐富的裝飾花紋進行裝飾，注意色彩的搭配。3、知道夏季去海邊游泳要注意自我保護。活動準備：油畫棒、毛筆、各色顏料；像救生圈形狀的作畫紙；展示作業用的大海背景；各種花紋的圖片；范例四幅。 活動室布置：收集各種款式的救生圈。活動過程：一、欣賞各款救生圈：1、欣賞活動室四周的救生圈。引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋、底色的配置情況。2、提問：這些救生圈上有什么花紋？有哪些顏色？看上去感覺怎樣？二、打扮救生圈：1、出示救生圈范例，引起幼兒活動的興趣，觀察欣賞范例的裝飾特點。這

3、是分園的小朋友畫的救生圈，他們都用了哪些圖案？花紋？他們是怎樣搭配顏色的？2、探索畫法：1)確定自己想畫的花紋和圖案。你們想畫什么圖案呢？（幼兒討論）2）出示花紋范例，豐富幼兒的知識經驗。你們想得真好！老師這里還有很多圖案、花紋，看看有沒有你喜歡的？3）啟發幼兒如何在環形紙上作畫。怎樣畫更方便？（可以轉動紙來畫，這是難點，教師示范。）4)嘗試用油水分離法涂底色，啟發幼兒注意顏色的對比和搭配。選擇水粉色的時候要注意什么？（顏色搭配鮮艷、用圖案中沒有的顏色）5）鞏固幼兒執筆姿勢。6）探討正確的涂色順序和方法。怎樣涂色最有順序？最均勻？（對比方形的涂法橫向或縱向接涂，可以將救生圈轉著縱涂。）3、教師巡回指導，重點鼓勵幼兒用不同花紋進行裝飾；注意正確使用毛筆。三、評價分享：1、展示幼兒作品。2、幼兒互相欣賞。要求幼兒找一找哪一只救生圈色彩最美？花紋最漂亮？為什么？3、教師點評：幼兒的創造性發揮和用色用筆情況。4、討論：夏天去游泳會使我們感到很（涼快），還能鍛煉身體。游泳時要注意什么事情呢？（必須由大人帶領，并要套好救生圈。）5、聽音樂戴救生圈作游泳的游戲。我們青島的小朋友真幸福，炎熱的夏天可以帶著

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