1、有關幼兒教師工作總結范文篇一】我園自XXXX年X月創辦以來，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，實 施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通 過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結一、加強硬件建設，努力實現環境設施完善化、優美化。為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境，滿足孩子多方面發展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電玩沙池等，還在活動室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區，為幼 兒提供了發現、學習、創作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學，

2、學中玩，充分感受發現的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發 了他們的求知欲。二、優化教工隊伍，提高教師的整體素質?，F代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施，因此，建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛 崗、求實創新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出 發，認真制定了教師培訓計劃。通過學習規程、綱要、教師職業道德規范，組織教師上研討課、觀摩活動、學習業務理論、外出參觀學習，寫教養筆記等來提高師德修養和業務水平。三、提高保教質量，促進幼兒全面 發展。幼兒園保教質量是幼兒園可持續發展的生命。我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格

3、按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;視機、VCD機等活動、教學設備。加設了種植園地、3xxxx直跑道、加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保 教人員全部到位，確保幼兒的安全。在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發現、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度， 用不同的方法去思考、解決，從而培養幼兒主動學習的習慣。我們還 組織豐富多彩的節日活動、表演節目、布置環境，真真切切地讓每個 幼兒感受到節日的快樂，這也是一種情感的教育。我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使

4、他們 成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。四、注重家園合作，共創美好未來。新綱要指出，幼兒園應與家庭、 社區密切配合，綜合利用各種，為幼兒的一生打好基礎。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取， 積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養觀 念和現代化教育還存在著較大的差異， 在很大程度上影響了我園的保 教質量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求 得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質教育的 有效實施。以上是我園一年來各項工作的小結，雖然取得了一

5、點成績，但還存在著許多不足，我們將會繼續努力，將幼兒園建設成家長放心, 孩子開心，社會信賴的兒童樂園?！酒俊暗未鸬未稹彪S著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點 進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的 支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出 并沒有白費?，F將這學期的工作總結如下:一、思想方面 作為一名優秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的 臺階，我們老師一起學習了綱要。并在生活中實踐：根據幼兒不 同年齡階段的興趣、愛好、以及

6、個性特征來采用不同的教育方法，堅 持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。 提高依法從教的水 平，并認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園 的規章制度。二、保教工作。在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特 征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力， 想象力、創造力也大大 提高了。但在合作、分享的方面還需加強。，很多小朋友剛開始對老 師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾, 出現一些不

7、和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計 些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相 協作的關系讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。 并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們 去完成，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀, 模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌， 做到手劃指到行。幼兒在身 心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。三、家園工作。家長工作也是我們教育的一個重要部分。 經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友， 為了讓家長更了解我們 的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間 接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家 長們溝通，細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題，與家長 一道商討符合幼兒特點的教育措施， 共同促進孩子的成長。讓家長更 加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在