1、教育心理學第八章 練習題一、選擇題。1、 先對材料進行系統的分析歸納，然后寫出重點的這種策略屬于（）A、元認知策略 B、精細加工策略C、組織策略 D、復述策略2、多項選擇題紅樓夢一書，人物眾多，關系復雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關系表，這種學習策略屬于（）。A、組織策略中的利用表格B、復述策略中的表格化C精細加工策略中的利用表格 D、組織策略中的利用網絡關系E、精細加工策略中的縮簡3、多項選擇題頭腦風暴訓練應遵循的基本原則是（）。A暢所欲言B、鼓勵創新C、多多益善D注重質量E、改進補充4、學習策略的核心是（）A計劃性 B、規則C、方法D、監控5、流程圖和模式圖屬于

2、（）A 精加工策略B、組織策略 C、復述策略 D、基本策略6、學習策略一定要適于學習目標和學生的類型，這是指學習策略的（）A、內化性原則 B、特定性原則 C、主體性原則D、生成性原則7、假如家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成家庭作業的行為，最合適的安排是（）A、讓兒童看完電視后立即督促他們完成作業B、規定每周看電視的適當時間C懲罰過分看電視的行為D只有按時完成家庭作業后才能看電視8、運用符號辦事的能力是（）。A言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能9、先于所要學習的新材料呈現的一種引導性材料，它對新學習材料的簡化與概括，在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種學習

3、內容的組織技術或者教學策略叫（）。A先行組織者B、認知結構C、比較性組織者D、固定點10、下列哪一項屬于元認知的實例?（）A、學生在考試之后能準確地預測自己的分數B、學生在學習中能舉一反三C學生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀D利用復述策略記憶11、下列有關學習策略的特征描述中，錯誤的一項是（）。A、學習策略是學習者制定的學習方案B、學習策略是有效學習所需要的C學習策略是有關學習過程的D學習策略是學習者為了完成學習目標而被動使用的 12、多項選擇題學習策略可以從哪些方面進行描述?（）A、學習策略是學習方法或技能B、學習策略是學習的調節和控制技能C學習策略是內隱的學習規則系統D學習

4、策略是學習方法和學習的調節控制的統一體E、學習策略是元認知13、多項選擇題學習過程中常用的精細加工策略有（）。A、利用背景知識、聯系實際B、記憶術C做筆記。*D提問E、生成性學習14、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5E1”時，聯想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”，這是使用了（） 。A、組織策略 B、精細加工策略 C、元認識策略D、復述策略15、多項選擇題常用的復述策略有（）。A、利用隨意識記和有意識記 B、排除相互干擾C多種感官參與 D、提問 E 、畫線二、判斷題。1、做筆記是一種組織策略常用的學習方式。（）2、元認知調節策略與監控策略無關。（）3、元認知策略的三個方面是相對獨立地工作的。（）4、一般來說，元認知策略可分為（）。5、精細加工策略是一種理解性的記憶策略。6、學習的調節與控制，學習策略都屬于學習方法。（）7、學習策略是通過學習、練習獲得的，并且能通過訓練獲得提高。（）8、學習策略是一種程序性知識，由規則系統或技能構成，是學習技巧和學習技能的組合。（）9、資源管理策略是一種將新學材料與頭腦中已有知識聯系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。（）10、學習策略是一種技能。（）11、畫線是一種信息選擇策略，也是一種復述策略。（）12、視覺聯想主要是通過運