東財(cái)《組織行為學(xué)》在線作業(yè)二答案_第1頁(yè)
東財(cái)《組織行為學(xué)》在線作業(yè)二答案_第2頁(yè)
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1、東財(cái)組織行為學(xué)在線作業(yè)二(隨機(jī))-0006試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 15 道試題,共 60 分)1.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為,任何成功的設(shè)計(jì)都必須同時(shí)滿(mǎn)足工作在社會(huì)和( )兩方面的需要:A.認(rèn)知B.群體C.技術(shù)D.個(gè)人答案:C2.組織行為學(xué)研究的對(duì)象突出的是:A.以任務(wù)為中心的管理B.以結(jié)構(gòu)為中心的管理C.以技術(shù)為中心的管理D.以人為中心的管理答案:D3.在組織選擇低成本戰(zhàn)略時(shí),由于這種情況下的產(chǎn)品不需要多大的改進(jìn)來(lái)滿(mǎn)足顧客的需求,因此組織所面臨的環(huán)境是:A.同質(zhì)穩(wěn)定B.異質(zhì)穩(wěn)定C.同質(zhì)不穩(wěn)定D.異質(zhì)不穩(wěn)定答案:A4.在組織變革理論的發(fā)展歷程中,( )強(qiáng)調(diào)了組織變革與發(fā)展的

2、優(yōu)先權(quán),以及哪個(gè)是急需解決的最基礎(chǔ)的組織問(wèn)題:A.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)B.敏感性訓(xùn)練C.組織發(fā)展方格D.組織發(fā)展答案:C5.曹雪芹雖食不果腹,仍然堅(jiān)持紅樓夢(mèng)的創(chuàng)作,是出于其:A.自尊需要B.情感需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.以上都不是答案:C6.同樣是一棵香樟樹(shù)植物學(xué)家根據(jù)他的知識(shí)把它稱(chēng)為“雙子葉植物”,木匠則可能根據(jù)他的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以木材的用途把它稱(chēng)為“優(yōu)質(zhì)木材”,這體現(xiàn)了:A.知覺(jué)的選擇性B.知覺(jué)的恒常性C.知覺(jué)的整體性D.知覺(jué)的理解性答案:D7.( )是創(chuàng)立組織文化過(guò)程中最關(guān)鍵、最費(fèi)時(shí)間,既復(fù)雜又具有廣泛影響性的階段:A.調(diào)查分析階段B.總體規(guī)劃階段C.傳播執(zhí)行階段D.鞏固發(fā)展階段答案:C8.組織發(fā)展中

3、的結(jié)構(gòu)型干預(yù)手段,使組織更為合理和平等,它包括結(jié)構(gòu)型重組和:A.工作的重新設(shè)計(jì)B.變革組織文化C.敏感性訓(xùn)練D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)答案:B9.組織變革的阻力的表現(xiàn)方式可能是公開(kāi)的、隱蔽的、即刻的或滯后的,其中哪些是最容易對(duì)付的:A.隱蔽和滯后的B.公開(kāi)和滯后的C.隱蔽和即刻的D.公開(kāi)和即刻的答案:D10.組織對(duì)變革的阻力的來(lái)源,不包括以下中的:A.結(jié)構(gòu)慣性B.有限的變革點(diǎn)C.群體慣性D.組織方式答案:D11.敏感性訓(xùn)練的小組討論在行為科學(xué)家一定的指導(dǎo)下進(jìn)行,這種過(guò)程是( )型的,個(gè)人通過(guò)觀察和參與來(lái)學(xué)習(xí),而不是被告知去學(xué)什么:A.提示B.規(guī)范C.強(qiáng)制D.引導(dǎo)答案:D12.在組織環(huán)境中,存在許多環(huán)境因素、

4、因素之間沒(méi)有相同性、因素基本保持不變這種情況屬于:A.同質(zhì)穩(wěn)定B.異質(zhì)穩(wěn)定C.同質(zhì)不穩(wěn)定D.異質(zhì)不穩(wěn)定答案:B13.美國(guó)有一步兵上尉對(duì)其在越南叢林戰(zhàn)中的行為做了這樣的說(shuō)明:“你問(wèn)我怎么能在這樣混亂的情況下使命令得以貫徹?我認(rèn)為,如果士兵們因在叢林里陷入敵人陣地而不知道該怎么辦,我又因距離太遠(yuǎn)而無(wú)法下達(dá)命令時(shí),我的職責(zé)就是使他們知道自己該怎么做。他們?cè)撟鍪裁矗耆蕾?lài)于他們對(duì)形勢(shì)的判斷。我的做法是,責(zé)成現(xiàn)場(chǎng)的人自己作出決定。”對(duì)該上尉的行為,以下何種解釋最妥當(dāng):A.這位上尉是不得已而為之B.這位上尉采用的是放任式領(lǐng)導(dǎo)方式C.這位上尉在有意識(shí)的鍛煉士兵,給士兵創(chuàng)造晉升的機(jī)會(huì)D.這位上尉的認(rèn)識(shí)非常符

5、合現(xiàn)代管理思想答案:D14.觀眾效應(yīng)是指:A.在一些場(chǎng)合,有別人在場(chǎng)或與別人一起工作,工作效率會(huì)有明顯地提高B.當(dāng)一個(gè)人工作時(shí),其他人也在一旁作同樣的工作C.當(dāng)一個(gè)人工作時(shí),有一個(gè)或若干旁觀者在一旁觀察他的行為D.當(dāng)一個(gè)人工作時(shí),別人在場(chǎng)作同樣的工作,工作效率會(huì)降低答案:C15.在組織變革理論的發(fā)展歷程中,促成了系統(tǒng)的組織變革方法的是:A.科學(xué)管理B.霍桑試驗(yàn)C.產(chǎn)業(yè)心理學(xué)D.調(diào)查反饋答案:A二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)16.目標(biāo)設(shè)定的實(shí)施步驟為:A.診斷B.為目標(biāo)設(shè)定進(jìn)行準(zhǔn)備C.設(shè)定目標(biāo)D.回顧答案:ABCD17.個(gè)體如何采取措施促使態(tài)度與行為重新回到一致的平衡狀態(tài):A.改

6、變態(tài)度B.改變行為C.為這種不一致找到一種合理的理由D.消極適應(yīng)答案:ABC18.信息溝通發(fā)生在:A.人與人之間B.組織與組織之間C.群體與群體之間D.個(gè)人與群體之間答案:ABCD19.溝通的主體可以是:A.個(gè)人B.群體C.組織D.無(wú)生命事物答案:ABC20.領(lǐng)導(dǎo)的一般原則是什么:A.權(quán)責(zé)利一致B.民主公開(kāi)C.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合答案:ABCD21.在人格的形成過(guò)程中,家庭影響是最初的根源。家庭影響主要體現(xiàn)在父母的哪兩個(gè)方面:A.人格B.教育方式C.職業(yè)D.年齡答案:AB22.所謂“話(huà)語(yǔ)權(quán)”與“領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威”,指的是信息溝通中的:A.地位效應(yīng)B.信息過(guò)濾C.選擇性知覺(jué)D.表達(dá)不當(dāng)答案:ABC23.人性化管理意味著:A.管理更貼近人性B.提升人的工作潛能C.人作為知識(shí)、智慧的主體變得越來(lái)越重要D.宗旨是為了克服員工的單調(diào)感答案:ABC24.與工作設(shè)計(jì)有關(guān)的的三個(gè)技術(shù)維

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