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1、語文 一年級 上冊 觀察圖片，用：又（ ）又（ ）來說一說南瓜是怎樣的吧。又大又重小白兔看到這個南瓜之后的表情是小白兔看到這個南瓜之后的表情是怎樣的呢？怎樣的呢？發愁疑惑 小白兔皺著眉頭直發愁，看來是遇到麻煩事情了，如果你們是這只小白兔，說說你們遇到了什么麻煩事呀？南瓜這么重又這么大，我怎么搬得動呢？媽媽還等著我回家吃南瓜，我該怎么辦？誰能幫幫我把這個南瓜運回家啊？看來小白兔真是遇到麻煩事了，這可把它急壞了。你們看，最后小白兔有沒有把大南瓜運回家呢？你們看，最后小白兔有沒有把大南瓜運回家呢？小白兔順順利利地把南瓜運回了家，媽媽夸它真是個聰明的孩子。 我們把這三幅圖連起來想一想：第二幅圖上的這個

2、問號是什么意思呢？小白兔是用什么方法把大南瓜運回家的。 小朋友開動腦筋來幫小白兔想想點子，把這個又大又重的南瓜運回家，比一比哪位小朋友想的方法又多又好。 把自己想的辦法用一兩句話說給同桌聽，同桌互相評價一下。1.用汽車、自行車、摩托車運回家。2.用繩子把大南瓜拉回家。3.把大南瓜豎起來滾回家。4.回去多叫幾個小伙伴一起抬回家。一年級上 口語交際：小兔運南瓜 部編版PPT一年級上 口語交際：小兔運南瓜 部編版PPT你喜歡那一種方法？說一說理由。 把南瓜豎起來滾回家這個方法好，因為南瓜形狀像車輪，豎起來滾回家就省力多了。 用車子來運更好，因為無論是讓伙伴幫忙，還是自己滾回家都很吃力，而用車子來運不但省力，而且速度也最快。 一年級上 口語交際：小兔運南瓜 部編版PPT一年級上 口語交際：小兔運南瓜 部編版PPT 小朋友們回家之后把這個故事表演給爸爸媽媽看，還可以問問爸爸媽媽有什么好方法來運南瓜。一年級上 口語

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