1、創 建 文 明校 園爭做文明學生英語1502班“創建文明校園，爭做文明學生”主題班會開會地點：四教開會日期:i開會時間：19:50主持人：段佩佩參加人員：英語1502全體同學活動目的：一、為了培養優良學風，優化育人環境，從自己內心深處反省，增強文明意識，養成文明的良好習慣，同時將“創建文明校園，爭做文明學生”進行到底。二、通過本次活動，使學生充分認識到文明創建的重要性，文明建設就在我們身邊，我們應當從身邊小事做起，用精神來引領行動，從行動上到精神上做到一個文明的大學生。三、通過本次活動，意識到大學生在文明建設中的巨大作用。并且以全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養為著眼點，將主題宣傳活動、

2、行為規范實踐以及學校的各項教學活動緊密結合，與社會實踐結合，達到教育的目的班會內容組織學生認真學習公民道德建設實施綱要、高等學校學生行為準則和贛南師范學院大學生文明行為與禮儀規范等文件內容，圍繞學生課堂文明、寢室文明、食堂用餐文明、校園公共場所文明等校園文明禮儀教育，進一步加強廣大學生的品德修養教育和行為規范教育，引導學生從小事做起、從現在做起，培養我校學生良好的文明素養和道德情操，營造文明、有序、穩定的校園環境。活動過程：一、主持人就“文明”二字展開了引導，并列舉了當今社會一些不文明現象和習慣，引導大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關”、“我們該怎么著手創建文明”等等

3、問題。二、主持人就當今社會一些不文明現象組織大家展開激烈的討論，同學們都踴躍地發言，整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。首先，盧玉琴同學就自己“十一”旅游期間一些所見所聞，表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行，這都是一個人文明素質的體現。然后，尹鳳同學通過自己在生活的切身經歷，針對我們師范學生，提出了文明不僅僅是外在行為體現，更重要是一個人職業素質的體現。袁詠梅同學從自身談起，拋開表面現象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內涵。四、班長對此次主題班會作出了總結，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創建一個

4、和諧而美滿的校園，行勝于言。五、之后，班主任對此次主題班會做出總結，肯定了同學們積極熱情的態度，再次強調做文明大學生的重要意義，同時對同學們提出了很多中肯的建議。六、“創建文明校園，爭做文明學生”倡議書最后，班長宣讀“創建文明校園，爭做文明學生”倡議書。親愛的同學們：我代表英語1502全體同學向全校同學提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創建文明校園“的倡議。中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。學校更是我們大學生活動的綠茵場，今天我們在這里舉行這個主題班會，為了營造文明向上的良好校風，以形成講文明、守紀律、比學習、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下：1、 不說臟話粗話，文明說話；2、 文明讓禮排隊，文明餐飲；3、 按時上課，不遲到、不曠課、不早退；4、 正確使用網絡，不訪問不文明網站；5、 文明居住，愛護公物；6、 衣著得體、儀表端莊大方；7、 不亂吐亂丟，維護校園環境；九、禁止鋪張浪費，愛惜糧食；十、保持圖書館紀律，文明學習；十一、按時就寢，不大聲喧嘩，按時回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。十二、積極參加“創建文明校園，爭做文明學生”的主題實踐活動，爭做文明使者。親愛的同學們，讓我們積極行動起來，自覺學習禮儀常識，積極傳播禮儀規范，人