1、幼兒教師年度考核總結5 篇總結一：幼兒教師年度考核總結多年來，中華民族重視教育尊重教育的優良傳統，造就了源遠流長的華夏文明； 改革開放以來， 教育的大發展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量，在新的歷史時期，如何推動幼兒教育的改革和發展是我們共同關注的一個課題。那么我們做為 21 世紀的教育者， ( 幼兒教師 ) 我們要尊重幼兒在發展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異， 因人施教，努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。一、適應蒙特梭利青山園的一切我來到蒙特梭利青山園已有一年多了，記得當我第一次走進這里時，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣， 這里看起來干凈，整潔，一看就

2、知道是孩子的天地， 接下來見到了一位位年輕漂亮的老師， 看起來她們都很有活力， 跟孩子接觸時都很有活力。 跟孩子接觸時都很有激情，煥然一新的感覺， 讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應的生活，適應這里的人，物。我也學會了和同事之間的相處需要費心學習，真誠對待和孩子之間要多細心，多一下耐心和愛心，對物品需要愛惜， 并節約對時間要清晰， 什么時間要做什么事要一清二楚。記得在 9 月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候，孩子每天都是心煩易亂的，有孩子不停的哭，瘋，只見教室里亂成一團，直到現在看到孩子長大了，懂事了，做事也變得有次序了，真的很開心，很有成就感，以前在時間的條理上，再加上孩子們的常規

3、不是很好，顯得孩子更難組織， 后來還是通過其他老師的指導， 我清楚的知道什么點該做什么，按時間來組織，后來帶孩子也慢慢順了，從中可知做任何事要清楚合理的安排時間，就成功了一半。二、積極向上，用心學習我想做任何事積極向上， 用心學習就一定會成功， 在這一年里，我從 coco 家當配班到 doodoo 家當班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長，剛開始當班長的時候覺得壓力很大， 要加強自己的各項能力，還要做好家長幼兒的各項工作，在加上工作經驗不足，每天就是忙得焦頭亂額。記得當時邱老師經常鼓勵我的一句話， “這是一個過程，你努力了的話，過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之后，我就有一種信念， 只要

4、我盡心的為他們， 總有一天他 ( 她) 們會好起來的，就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了， 再回想起來，那一段時間的工作生活過得非常充實， 現在看著孩子有一種莫名的開心之外，就是可以讓我繼續勇敢的走下去，現在我終于明白了，就是這種工作積極向上的態度，讓我勇于嘗試各種困難。一次又一次的觀摩課，包括親子課，聽了要上課的消息時，我十分憂慮，工作經驗不豐富，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢。 ?”先回想一下以前聽課的內容，在請教一下有經驗的老師指點，通過認真的去學習， 我想一次活動課一定會成功的，那么在孩子身上做點點滴滴也是如此，用心的去學習，用心的去觀察。例如，第一次看到孩子情緒突

5、然變得不是很好，但有經驗的老師看出問題來解決之后， 如果再次有雷同事例發生， 自己就要去解決了，所以任何新的事物，發生過一次，只要用心的去學習，那么下次就一定會自己解決， 所以做任何事做不做是態度問題，做不做得好是能力問題，只要你用心的去做了就一定會有進步。總結二：幼兒教師年度考核總結一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構， 嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟， 為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新

6、教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書， 我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。 所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養， 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1 、課前準備：備好課。2 、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3 、了解學生原有的知識技能的質量， 他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能

7、會有哪些困難，采取相應的預防措施。4 、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。5 、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。6 、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，

8、并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去， 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作， 尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7 、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平。8 、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的

9、工作。在本學年的工作中， 我取得了一定的成績： 輔導的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎， 我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎， 輔導的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三等獎， 輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。 " 進無足赤，人無完人 " ，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。走進 21 世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。總結三：幼兒教師年度考核總結一年來，在教育教學工

10、作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力， 培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里，我在思想上嚴于律己， 熱愛教育事業。 時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。 服從學校的工作安排， 配合領導和老師們做好校內外的各項工作。一、加強學習，不斷提高思想業務素質。這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，

11、教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海無涯， 教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春

12、和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習， 提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。 結合課程改革利用書籍、 網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。 課前，我認真鉆研教材、 教參，課程標準，認真分析教材， 根據教材的特點及學生的實際情況設計教

13、案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力， 增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中， 我都以培養學生能力， 提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把

14、自己在教學中反思、 案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源， 并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1 、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。2 、教育科研在教學實踐中的應用還不到位， 研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3 、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。4 、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。

15、這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1 、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。2 、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3 、加強學生行為習慣方面的教育， 使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4 、在教學上下功夫， 努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。總結四：幼兒教師年度考

16、核總結隨著新年的鐘聲即將敲響， 學期結束工作也即將結束 . 一個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中， 在工作中不斷實踐、 總結、更新，力求做到最好。 孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了， 同時我和孩子們也建立了深厚的感情。 看到孩子們開心的笑容， 我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：一、政治思想方面熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長服務 . 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待

17、每一個孩子。二、教學方面從本班幼兒的實際情況出發，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。1 、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時， 都密切留意幼兒的身體狀況， 經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，

18、針對現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。2 、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前， 先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發

19、生安全事故。三、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。 平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。 其次 . 按時更換家園聯系欄 . 給家長們提供最新的幼教咨訊 . 而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。四、參加活動和業務進修方面3 、在工作之余， 我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識，我還經常上網瀏覽教育網頁，利用現代化的網絡手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來 . 同時向

20、有經驗的老師請教，在做中學，在學中做，不斷積累教學經驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。五、認識工作中的不足，努力進步我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。本學期，我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。總結五：幼兒教師年度考核總結噼啪的鞭炮脆聲振天， 送走了 XX年忙碌的身影； 冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了 XX年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速， 同時我們也驚喜的發現， 每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。現對本學年工作小結如下：一、悉心經營自我發展的空間，勃發青春跳動的節奏。本學

21、年能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆五中全會和省、市、區教育工作會議精神，以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行，認真參加政治學習，自費訂閱了幼教博覽、學前教育等雜志，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎上，時刻反思教育教學行為，認真參加園“十一五“課題陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究 的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質， 帶動全園教職員工共同進取。 本學年有六位老師分別參加了鎮教學新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學歷。二、耐心營造服務育人的氛圍，唱響優質教育的旋律。了解孩子，才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要，及時給予幫助，孩子們都親切的叫我“missfu ”。為了推動 0-6 歲學前教育一體化發展的進程，我潛心鉆研 0-3 歲嬰幼兒活動安排和指導， 并帶動園內的一些青年教師共同學習，于 4 月份策劃、組