小學生感恩教育主題班會教案_第1頁
小學生感恩教育主題班會教案_第2頁
小學生感恩教育主題班會教案_第3頁
小學生感恩教育主題班會教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習資料收集于網絡,僅供參考學會感恩,學會珍惜活動目的: 感恩是一種生活態度, 是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對我們來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵,培養學生的責任感,并用自己的實際行動,學回報父母恩?;顒訙蕚洌?、制作班會活動設計。2、學習一歌

2、一詩感恩的心游子吟3、學生提前給父母制作禮物或者寫一封感恩的信。4、完成幾項實踐作業?;顒舆^程:一、引入主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。下面我宣布“學會感恩,學會珍惜”主題班會現在開始!二、感恩父母(一)寫下你認為最重要的人,只留兩個。 世界上有一本永遠也寫不完的書,那就是父母?。ǘ┬蕾p故事奇跡的名字叫父親。(三)感受父母的愛主持人:父愛無言,卻博大深沉。父愛無語,卻真摯長久。父愛如山,母愛如

3、水。無論你身在何地,有一個人,他們永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛他們;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報。這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。學習資料學習資料收集于網絡,僅供參考父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。1、圖片賞析2、了解相關故事故事 1:2004 年8月, 5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35 歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間, 童童流著眼淚說: “媽,我以為我死了呢。 ”劉燕眼

4、淚倏地流下來, “兒子,你是媽 媽的全部。 ”故事 2 :2003 年 2月, 60 歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴胡立新: “什么比你的命還重要?我寧可自己 沒命,也不能看著你死!故事 3 :2004 年 11 月,撫順勞動公園內,陶女士一抬頭,突然發現兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經來不及了!陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。故事 4 :2005 年 2 月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進東風渠。在冰涼的河水里,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地

5、打碎了窗玻璃,準備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時,父母使勁地掰開兒子的手,把他推出車窗。故事 5 :花木蘭替父從軍。2、主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報 ?同學們,在我們平淡的日常生活中, 我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事, 這其中蘊涵著十分深厚的愛,可我們又對自己的父母了解多少呢?3、小測驗七道測試題,你知道幾個?4、討論:我們在家里經常對爸媽說的話是什么?爸媽經常對我們說的話是什么? 感悟父愛母愛,體會人間真情。學習資料學習資料收集于網絡,僅供參考5、欣賞視頻,請多關心我們的父母,學會感恩。6、現在的我們可以為父母做些什么?三、感恩升華1、思考:除了父母,我們還要感謝哪些人?2、詩歌朗誦,情感升華。3、感謝儀式,送上祝福。4、教師總結。感恩,是一種心態, 一種品質,一種藝術。感恩是禮貌。有人幫助了我們, 我 們隨口說聲 “謝謝” ,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。 所以,感恩,是一種有禮貌的品質。珍惜,是一種有意義的生活態度。感恩是畫筆。 學會感恩,生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論