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文檔簡介

1、主題名稱動物王國完成周次4周主題說明孩子與動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍，喜歡聆聽動物故事， 翻看各種動物的卡片與圖書。孩子對動物世界充滿著興趣與好奇，動物是孩 子成長過程中的親密伙伴。一說起動物，他們就會津津樂道，興趣多多。他 們喜歡聆聽動物故事，懷抱可愛的動物玩具，翻看各種動物卡片和圖書 動物們不時地出現在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它 們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。一說到動物，孩子們都興致 盎然，欲罷而不能。大家對動物抱有如此濃厚的興趣，近階段，我們就順應 孩子們的熱點，和可愛的動物們交上了朋友，開展了主題活動“動物王國”，通過活動讓幼兒多了解與人類有

2、關的各類動物朋友之間的密切聯系顯得重 要與適時，同時讓幼兒學習與周邊的環境和諧相處，自覺愛護動物。主題目標1. 能主動、積極地收集有關動物的各種信息，初步了解常見動物的名稱、生 活環境，能夠用比較豐富的詞匯表達對動物外形特征、習性等的認識，樂意 并大膽的再集體面前表達出來。2. 喜歡參加觀察、飼養等活動，充分感受動物的美，并能以自己的不同方式 表現出來，比如繪畫、講故事的形式。3. 學會關心、愛護動物，具有初步的生態環保意識。主題 教學 活動預設 內容課題名稱主要領域教材出處調整重構我最喜歡的 動物語言教育活動設計V顛倒歌藝術教育活動設計V是誰恩恩在 我頭上語言教育活動設計V有斑紋的動 物藝術

3、教育活動設計V是誰來過這 里科學教育活動設計V城里來到了 大恐龍語言教育活動設計V恐龍有多咼科學教育活動設計V恐龍喜歡吃 什么科學教育活動設計V你看起來好語言教育活動設計V像很好吃恐龍到哪里 去了科學教育活動設計V它們都是魚嗎？科學教育活動設計V魚鰭的作用科學教育活動設計V魚兒的家語言教育活動設計V美麗的彩虹 魚藝術教育活動設計V小魚的夢藝術教育活動設計V生成 內容課題名稱生成背景主題環境創設呈現內容形式幼兒學習指向主題墻“動物大分類”和“動 物之最”這兩大版塊內 容從不同的立足點反 饋著動物的各種特征。促使孩子與主題墻進行“對話”，教師鼓勵孩子大膽提問，積極探索有關動 物的奧秘。空間吊飾室內裝飾和擺設以動 物形象、森林情景為 主。認識常見的動物，了解并區分他們各 自外形特征和生活習性，初步形成類 別概念。作品展示利用各種廢舊材料制 作紙盤動物、紙杯動 物。收集各種圖片資料，了解動物的睡覺 及生活習性，知道動物的自我保護的 方法，激發幼兒對動物的興趣、好奇 心以及探索的欲望。版 面 草 圖家 園 互 動1. 搜集資料，解答幼兒的有關問題，豐富和積累幼兒有關動物的知識，介紹 一些有關動物的親子游戲。2. 請家長利用假日帶

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