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文檔簡介

1、姚小玲新授課行進間單手低手投籃1. 認知目標： 通過運球以及投籃，發展學生的靈敏柔韌性，促進身體健康2. 技能目標 : 通過本次課學習使 70%以上同學掌握 行進間單手低手投籃 的基本技術3. 情感目標： 通過本次課學習能夠培養同學的團隊合作精神重點：跨步的同時接球。難點：跳起投籃時控制住身體的平衡，投籃出手動作連貫柔和。場地籃球場籃球器材課教學序內容課堂常規準備部分準備活動教學指導學生活動活動組織與要求時間學法與練法：（1）在集合地點觀察學一、課堂常規1.學生成 4 列生，并檢查學生服裝1體委整隊，清隊。（2）接受體育委員匯報點人數3 （3）向學生問好2宣布上課，師（4）宣布本課內容生問好（

2、5）安排見習生3體委報告出席人數要求：4宣布本次課的（1）明確練習內容、要內容求與要求2.注意聽講，精（ ）組織進行練習5. 檢查服裝，安力集中。2排見習生二、準備活動學法：1、螺旋跑成同心1.面向教師，一圓。成四列隊要求：口令清晰，聲音2、徒手操。形站好。洪亮，清楚。擴胸運動、體轉2.聽從教師二運動、腹背運動、口令，注意 6教法：教師口令指揮同踢腿運動、弓步力集中 。學活動各關節。壓腿、仆步壓腿、要求：活動膝、踝關節1. 聽請教師要求：3、球性練習。口令1. 聽請教師口。2. 集合快靜（1）雙腳左右互齊2. 口令清晰洪亮。踢球。（2）雙腳前后推3. 精神飽滿。拉球。課教學教學指導學生活動活動

3、組織與要求序內容時間學法：1.聽清老師講解看清老師學習：2.師范動作 .3.在頭腦中行進間單手低手回憶技術行投籃動作要點進4.聽從組長基間指揮15本單5.練習時要部手認真并仔分低細手投方法：1 聽清講解 ,籃以右手投籃認真觀察為例在跑動過程老師中跨右腳接球，2 動作 ,并按跨左腳屈膝蹬地老師要求起跳，右腿屈膝認真學習 .上抬，雙手持球3自己可進上舉，當身體接行原地模近最高點時，左仿練習手離球，右手五要求指分開，手心向4練習時動上，托球下部，作到位,精手臂繼向球籃上神飽滿 .方伸展，并以手站好后能看清老師的動腕為軸，手指向對不明白之處作上挑球，使球從要及時向老師食指、中指滾出。 提出師范 .注意

4、看老師的投籃手型課教學學生活動活動序教學指導組織與要求內容時間易犯錯誤：要求：1.上下肢配合積極參與游不協調戲，注意安全2.現起跳時身體前沖力過大學法1按教師的行游戲：要求進行進練習間行進間單手低手11基單投籃比賽進球多2仔細聽取本手的隊伍獲勝教師糾正部低其他同學分手的錯誤動投練習：作。籃1.徒手模仿練3待一項練習習結束后再練習下練習隊型2.跨步接球練一項，不要習過于急迫3. 行進間接球練習課教學教學指導學生活動活動序內容組織與要求時間一、組織隊形：1、放松練習。學法：52、小結評價，布1.學生根據教師指導進行課置課后練習的練習 .3、體育委員回收放松器材結講評4、師生再見2.放松時要認真放松各部教法：束要分肌肉 .教師的動作要規范,部1.指導學生認真練習 .分注意：重點放松

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