1、演講稿真正的英雄的教案導(dǎo)語：真正的英雄是一篇演講稿。是羅納德·里根：關(guān)于“挑戰(zhàn)者號”航天飛機(jī)悲劇的演講。下面是小編為您整理的，歡迎閱讀。【教學(xué)目標(biāo)】1、朗讀課文，體味文章的感情。2、理清文章的思路，把握內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)未知領(lǐng)域的精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生加強(qiáng)朗讀，主動探究，把握演講詞的思想感情，感悟主題。【課前準(zhǔn)備】學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，加強(qiáng)朗讀。教師：請物理老師或?qū)娇蘸教旄信d趣的同學(xué)介紹有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的概況;查閱有關(guān)美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息，補(bǔ)充資料?！窘虒W(xué)內(nèi)容】“挑戰(zhàn)者號”爆炸后，美國舉國哀悼，世界震驚，當(dāng)時美國總統(tǒng)里根發(fā)表了全國性的的電視講話，發(fā)表了充

2、滿力量的演講真正的英雄。【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入同學(xué)們查閱了有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的資料，請你給大家介紹一下查閱的資料。(學(xué)生交流，相互補(bǔ)充，教師參與引出美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī))明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(投影顯示)檢查預(yù)習(xí)字詞情況。教師范讀課文。(配錄音)學(xué)生聽讀，仿讀，思考下列問題。(投影顯示)演講詞的主題是什么?表達(dá)了怎樣的感情?學(xué)生小組討論，全班交流。二、教師小結(jié)里根的這篇演講哀悼罹難的英雄，頌揚(yáng)人類的探索精神，號召人們化悲痛為力量，踏著先烈開辟的道路，繼續(xù)進(jìn)行太空探索。演講詞的內(nèi)容雖然寫的是美國人和美國的事，其意義卻超越了民族、國家和不同的科學(xué)領(lǐng)域，上升到全人類的高度，體現(xiàn)了人類最閃光的品質(zhì)百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神。三、研讀與賞析學(xué)生有感情地朗讀，邊讀邊思考。(投影顯示)從文中畫出讓你感動的句子，并說說這些句子為什么感動了你。教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞、理解幾個精彩的句子，師生共同交流，讓學(xué)生說出自己獨(dú)特的感受。學(xué)生再次朗讀讓自己感動的句子或段落。四、體驗(yàn)與反思教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考：里根總統(tǒng)宣揚(yáng)的美國精神的內(nèi)涵是什么?你怎樣看待這種精神?學(xué)生小組討論，全班交流。五、教師小結(jié)要站在一定的高度來看待這種精神，把它看成全人類的優(yōu)秀品質(zhì)。只要是人類的精華，都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。六、作業(yè)1、摘抄好句子并學(xué)會運(yùn)用。2、有興趣的同學(xué)繼續(xù)搜集