1、小學語文三年級上冊第一單元測試一、看拼音寫漢字（10分）chun di zho hu h di c zhung sh jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji zhung gun ch yu q fn l yng q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、選擇正確的讀音,在字音下打“”（7分）假(ji ji)裝 好(ho ho)奇 朝(zho cho)霞 似(sh s)乎 白發(f f) 照相(xing xing) 搖晃(hung hun)三、辨一辨，組一組（10分）峰（ ） 瓣（ ） 釣（ ） 綠（ ） 耍（ ）蜂（ ） 辮（ ） 鉤（ ） 錄（ ） 要（ ）四、選擇合適的詞填入

2、括號中。（10分）忽然 居然 果然1.這本書我丟了好多天了，沒想到，今天（ ）讓我找到了。2.氣象預報說今天午后有雨，（ ）吃完午飯，下起了大雨。3.冷不丁，（ ）從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。好奇 奇怪1.放在桌上的花瓶可真（ ），我忍不住（ ）地觀察起來。五 照樣子，寫詞語。（8分） 白發蒼蒼 （ ） （ ） （ ） （ ） 笑呵呵 （ ） （ ） （ ） （ ）六.我會填（6分） （ )的國旗 （ ）的草地 （ ）的石級（ ）的清香 （ ）的微笑 （ ）的枝干七.修改下面的病句。（6分）(1) 小魚兒常常游來游去在水里。 (2) 他急忙趕緊把作業送了上去。(3) 快活地跑了過去。八

3、.按事情發展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標上序號 。（5分） ( ) 小船順著水流向前漂去。 ( ) 看著一只只小船漂遠了 , 我們心里在說 : 小紙船 , 希望你漂到大海去。 ( ) 星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。 ( ) 我們拍著手，沿著小溪追著小船。 ( ) 我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。九.閱讀填空（6分）（一）我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！1.這段話寫出了天都峰的兩個特點：（ ）和（ ），我能分別用“”和“”來表示。2.這時候，“我”的心情是

4、怎么樣的？（ ）（二）路人借問遙招手，_。（胡令能：小兒垂釣）十.課外大挑戰（12分） 一天，媽媽買菜找回來一張20元的假幣，她叫我花掉，說是小孩子，不容易被發覺（ju jio）。 但是往哪兒花呢？我苦苦思索。這時我看見不遠處有個賣草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么東西都要瞇起眼睛。 我心中暗喜，走過去遞上20元假幣，買了一斤草莓，還找回18元。我緊張地往回走，本來是暖洋洋的春風，但吹在臉上感到很不舒服。我心里難受得像火燒一樣。我左右為難（nn nn）：是回家跟媽媽“領賞”，還是到老奶奶那兒“贖”回20元錢呢？最后，我回到老奶奶那兒誠懇地道了歉，要回了我那張假幣。 走在回家的路上，我的心里踏實多了。回到家里，我對媽媽說：“_。”聽了我的話，媽媽說：“_。”說完把那張假幣撕掉了。1.在文中括號里正確的讀音上打“”。（2分） 2.用“”畫出文中你喜歡的句子。（2分）3.小朋友，你讀短文時，注意到小作者心情的變化了嗎？開始“我”暗喜，是因為_。后來_，心里難受得_，最后_，因為_。（5分） 4.回到家，小作者該怎么向媽媽說呢？媽媽又會說些什么呢？請把這些話寫在短文中的橫線上。 （2分）5.讀了這篇短文