


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專題十三 文言文閱讀(含比較閱讀)復(fù)習(xí)檢測(cè)真題精選一、溫州閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。與致虛妹丈明高爾儼昨宵樂(lè)甚!碧天一色,澄徹如晝。又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波動(dòng)影搖。吹洞簫數(shù)闋,清和婉妙,聽(tīng)之怡然;響絕余音,猶繞耳間不退。出戶一望,空曠無(wú)際。大醉后筆墨撩亂,已不復(fù)記憶。今晨于袖中得紙幅,出而視之,則所謂“筆墨撩亂”者也。然亦殊可愛(ài),以為有駘蕩之趣。把筆效之,不能及 已。因即以昨日所就者請(qǐng)正。(選自歷代小品尺牘)【注】 被:遮蓋。駘(d )蕩:這里指書(shū)法舒放暢達(dá)。已:句末語(yǔ)氣詞。.解釋下列各組加點(diǎn)詞。(分)()數(shù)吹洞簫數(shù).闋().扶蘇以數(shù)諫故(陳涉世家)()及.不能及已()及魯肅過(guò)尋陽(yáng)
2、(孫權(quán)勸學(xué))()就因即以昨日所就.者請(qǐng)正().此人可就見(jiàn)(隆中對(duì))().用“”給下面的句子斷句。(限斷三處)(分)又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波動(dòng)影搖。.依據(jù)字形,領(lǐng)會(huì)詞義,體會(huì)情味。參考示例,給“婉妙”作批注。(分)示例響絕余音,猶繞.耳間不退:“絕”和“繞”是“纟”旁,和絲線有關(guān)。“絕”意為“斷絕”,“繞”意為“纏一“絕”一 “繞”,寫(xiě)出了簫聲雖止,但仍如絲如縷,縈繞耳畔,作者的陶醉之情躍然紙上。批注清和婉妙:,你還從文中發(fā)現(xiàn)哪些“趣”?閱讀全文,說(shuō).這篇小品文讀來(lái)“趣”味盎然。作者認(rèn)為昨夜紙幅“有駘蕩之趣” 出你感受最深的一種“趣”,簡(jiǎn)要闡述。(分)二、衢州閱讀下文,回答問(wèn)題。白水素
3、女東晉陶淵明晉安帝時(shí),侯官人謝端,少喪父母,無(wú)有親屬,為鄰人所養(yǎng)。至年十七八,恭謹(jǐn)自守,不履非法。始出居,未 有妻,鄰人共愍念之,規(guī)為娶婦,未得。端夜臥早起,躬耕力作,不舍晝夜。后于邑下得一大螺,如三升壺。以為異物取以歸貯甕中畜之十?dāng)?shù)日。端每早至野還,見(jiàn)其戶中有飯飲湯火。端謂 鄰人為之惠也。數(shù)日如此,便往謝鄰人。鄰人曰:“吾初不為是,何見(jiàn)謝也。”端默然心疑,不知其故。后以雞鳴出去,平早潛歸,于籬外竊窺其家中,見(jiàn)一少女,從甕中出,至灶下燃火。乃到灶下問(wèn)之曰:“新婦從何所來(lái),而相為炊? ”女大惶惑,欲還甕中,不能得去,答曰:“我天漢中白水素女也。天帝哀卿少孤,恭慎自守,故使我權(quán)為守舍炊烹。十年之中
4、,使卿居富得婦,自當(dāng)還去。而卿無(wú)故竊相窺掩,吾形已見(jiàn),不宜復(fù)留,當(dāng)相委去。雖 然爾后自當(dāng)少差,勤于田作,漁采治生。留此殼去,以貯谷,常可不乏。”端請(qǐng)留,終不肯。時(shí)天忽風(fēng)雨,翕然而去。(選自古代小說(shuō)鑒賞辭典,有刪改)【注】 出居:?jiǎn)为?dú)居住。愍(1 ):同情、可憐。權(quán):暫且、姑且。用“”為文中畫(huà)線處斷句。(限斷三處)(分)(端)以為異物取以歸貯甕中畜之十?dāng)?shù) 日。下列表述符合文意的一項(xiàng)是(分)()侯官縣有個(gè)名叫謝端的孤兒,被好心的鄰居收養(yǎng),一直到了十七八歲。后來(lái)因?yàn)橛|犯了法律,他就搬出來(lái)獨(dú)立 生活了。鄰居們都很關(guān)心謝端,按照鄉(xiāng)里的規(guī)矩,給他娶了一個(gè)妻子,但是謝端因?yàn)榧抑幸回毴缦矗瑳](méi)有能夠留住這個(gè) 妻
5、子。白水素女知道謝端從小父母雙亡,孤苦伶仃,很同情他,又見(jiàn)他克勤克儉,安分守己,所以自愿下凡來(lái)幫助他。白水素女的身份暴露后,必須回到天庭,不能再幫助謝端致富了,臨走前她留下了田螺殼,讓謝端有取之不盡 的谷。.下面是這個(gè)故事的尾聲,順序被打亂了,請(qǐng)排出正確的順序(只填寫(xiě)序號(hào))。(分) 居常饒足,不致大富耳。端為立神座,時(shí)節(jié)祭祀。后任至令長(zhǎng)云。于是鄉(xiāng)人以女妻之。這個(gè)故事與“牛郎織女”"董永與七仙女”“灰姑娘”等故事,有相似的情節(jié)結(jié)構(gòu)模式。請(qǐng)從人物身份、品質(zhì)、復(fù)兒子書(shū)國(guó)至今,為時(shí)不過(guò)四月,何攜去千金業(yè)皆散盡?是甚可怪!(每小題分,共分)(標(biāo)四處)(分)用錢事小而因之怠棄學(xué)業(yè)損耗精力虛度光陰
6、則固甚大也。境遇、結(jié)局等方面進(jìn)行探究,寫(xiě)出此類故事的模型。(分)三、河北閱讀下文,回答問(wèn)題。來(lái)信均悉,茲再匯汝日本洋五百元。兒自去 汝此去,為求學(xué)也。求學(xué)宜 先刻苦,又不必交友酬應(yīng)。千金之資,亦足用一年而有余,何四月未滿即已告罄?汝茍?jiān)诶響?yīng)用者,雖每日百金,力亦足以供汝,特汝不應(yīng)若是.耳。汝如此浪費(fèi),必非飲食之豪,起居之闊,必另有所銷耗。且汝亦嘗讀孟子乎?大有為者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,困心衡慮之后,而 始能作。吾兒恃?有汝父庇蔭?,固?不需此,然亦當(dāng)稍知稼穡 ?之艱難,盡其求學(xué)之本分。非然者,即學(xué)成歸國(guó), 亦必?zé)o一事能為。今汝若此,余今而后恐無(wú)望于汝矣!用錢事小而因之怠
7、棄學(xué)業(yè)損耗精力虛度光陰則固甚大也。余前 曾致?函?戒汝,須努力用功,何竟忘之?光陰可貴,求學(xué)不易,此中甘苦,應(yīng)自知之,毋?負(fù)?老人訓(xùn)?也。(選文有改動(dòng))【注】本文節(jié)選自張之洞回復(fù)兒子的書(shū)信。悉:知道。茲:現(xiàn)在。汝:你。業(yè):已經(jīng)。資:錢財(cái),費(fèi)用。即:就,便。告罄:財(cái)物用盡。茍:假如。特:不過(guò)。?恃:倚仗,依賴。?庇蔭:比喻尊長(zhǎng)的保護(hù)、照顧。?固:本來(lái)。?稼穡:泛指農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。?致:給予。?函:信件。?毋:不要,不可。?負(fù):辜負(fù)。?訓(xùn):教誨,教導(dǎo)。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。()兒自去國(guó)至今()求學(xué)宜先刻苦()特汝不應(yīng)若是耳()困心衡慮之后,而始能作.用“”給下面的句子斷句。把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
8、(每小題分,共分)()雖每日百金,力亦足以供汝。()余今而后恐無(wú)望于汝矣!作者給兒子寫(xiě)這封書(shū)信的目的是什么?(分)“秦且攻魏,子為寡人謀,奈何?”孟嘗君曰:“有諸侯之救則國(guó)四、武漢閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。 秦將伐魏。魏王聞 之,夜見(jiàn)孟嘗君,告之曰:可存也。”王曰:"寡人愿 子之行也。”又北見(jiàn)燕王曰:“先日公子常約兩王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行數(shù)千里而救人者,此國(guó)之利也。今魏王出國(guó)門(mén)而望見(jiàn)軍,雖欲行數(shù)千里而助人,可得乎? ”燕王尚未許.也。田文曰:“臣效便計(jì)于王,王不用臣之忠計(jì),文請(qǐng)行矣,恐天下之將有
9、大變也。”王曰:“大變可得聞乎? ”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國(guó)之半與秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵,以 因趙之眾,以四國(guó)攻燕,王且何利.?利行數(shù)千里而助人乎?利出燕南門(mén)而望見(jiàn)軍乎?”燕王曰:“子行矣,寡人聽(tīng)子。”乃為之起兵八萬(wàn)車二百乘以從田文。(選自戰(zhàn)國(guó)策,有刪改)【注】 孟嘗君:即田文,此時(shí)在魏國(guó)為相。效:獻(xiàn),呈獻(xiàn)。.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是(分)().魏王聞.之(聽(tīng)說(shuō))寡人愿.子之行也(愿望).燕王尚未許也(答應(yīng)).王且何利.(好處)為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句斷句,正確的一項(xiàng)是(分)()乃為之起兵八萬(wàn)車二百乘以從田文.乃為之起兵八萬(wàn)車二百乘以
10、從田文.乃為之起兵八萬(wàn)車二百乘以從田文.乃為之起兵八萬(wàn)車二百乘以從田文.乃為之起兵八萬(wàn)車二百乘以從田文.下列對(duì)文本的理解,不正確的一項(xiàng)是(分)().得知秦國(guó)將要攻打魏國(guó)的消息,魏王連夜召見(jiàn)孟嘗君詢問(wèn)對(duì)策。.孟嘗君認(rèn)為,如果有其他諸侯國(guó)的救援,魏國(guó)就可以得到保全。.起初,燕王以連續(xù)兩年收成不好和路途遙遠(yuǎn)為由婉拒救助魏國(guó)。.孟嘗君提醒燕王,秦王攻占魏國(guó)后馬上就會(huì)組織聯(lián)軍進(jìn)攻燕國(guó)。.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(分)魏王折節(jié)割地,以國(guó)之半與秦,秦必去矣。五、江西閱讀下面的文言文,完成題目。清官周忱明焦竑周文襄公閱一死獄, 欲活之無(wú)路,形于憂嘆。使吏抱成案 讀之,至數(shù)萬(wàn)言,背手立聽(tīng)。至一處,忽點(diǎn)
11、首喜曰:“幸 有此可生。”遂岀其人。己巳之難,英宗既北狩,達(dá)虜將犯京城,聲言欲據(jù)通州倉(cāng),舉朝倉(cāng)皇無(wú)措。議者欲遣人舉火焚之,恐.敵因糧于我也。時(shí)周文襄公適在京,因建議令各衛(wèi)軍預(yù)支半年糧,令其往取,于是肩負(fù)踵接于道。不數(shù)日,京師頓 實(shí),而通倉(cāng)為之一空。公巡撫時(shí),往來(lái)皆乘小轎,驛站遇村莊僻處,詢?cè)L民瘼。五保有王槐云者,夏月林下乘涼。公至,與并坐,說(shuō) 田里間事甚悉,俄而從者至,始知為巡撫,叩頭謝.罪。公笑而撫之,且畢其說(shuō)而去。(節(jié)選自玉堂叢語(yǔ)清官周忱)【注】 周文襄公:指周忱,歷任庶吉士、刑部員外郎、工部右侍郎、江南巡撫、工部尚書(shū)。己巳之難:英宗 正統(tǒng)十四年 ( 年) ,蒙古瓦剌部大舉入侵,宦官王振挾
12、持英宗集兵五十萬(wàn)親征,大敗,英宗被俘虜,史稱“己巳之難” 狩:婉指帝王逃亡或被俘虜。達(dá)虜:對(duì)蒙古貴族及其所擁有的軍隊(duì)的蔑稱。通州倉(cāng):設(shè)置在通州的糧倉(cāng),下文 的“通倉(cāng)”為其簡(jiǎn)稱。因糧于我:指蒙古瓦剌部的軍隊(duì)要掠奪我通州的糧食來(lái)解決供應(yīng)。衛(wèi)軍:為明朝初期和中 期的軍制。民瘼(0 ):老百姓的疾病痛苦。下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 (分)()欲活之無(wú)路舉朝倉(cāng)皇失措時(shí)周文襄公適在京說(shuō)田里間事甚悉解釋文中加點(diǎn)的詞。 (分)() 案 ()() 恐 ()() 謝 ()翻譯文中畫(huà)線句子。 ( 分 )() 至一處,忽點(diǎn)首喜曰: “幸有此可生。 ”() 公笑而撫之,且畢其說(shuō)而去。選文通過(guò)哪三件事來(lái)刻畫(huà)周文襄
13、公的形象?請(qǐng)概括。(分)六、宿遷閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。客見(jiàn)趙王曰: “臣聞王之使人買馬也,有之乎?”王曰:“有之。”“何故至今不遣?”王曰:“未得相馬之工也。對(duì)曰:“王何不遣建信君乎?”王曰: “建信君有國(guó)事,又不知相馬。 ”曰:“王何不遣紀(jì)姬乎?”王曰: “紀(jì)姬,婦人也, 不知相馬。”對(duì)曰:“買馬而善,何補(bǔ)于國(guó)?”王曰: “無(wú)補(bǔ)于國(guó)。 ”“買馬而惡,何危于國(guó)?”王曰: “無(wú)危于國(guó)。 ”對(duì)曰:“然則買馬善而若惡,皆無(wú)危、補(bǔ)于國(guó)。然而王之買馬也,必將待工。今治天下,舉錯(cuò)非也,國(guó)家為虛戾,而社 稷不血食,然而王不待工而與建信君,何也?”趙王未之應(yīng)也。客曰:“郭偃之法,有所謂柔癰者,王知之乎?
14、”王曰:“未之聞也。”“所謂柔癰者,便辟左右之近者,及夫人優(yōu)愛(ài)孺子也。此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。是能得之乎內(nèi),則大臣為之枉法于外矣。故日月暉于外,其賊 在于內(nèi),謹(jǐn)備其所憎,而禍在于所愛(ài)。”(選自戰(zhàn)國(guó)策趙策)【注】 趙王:即趙孝成王。而若:或者。虛戾:廢墟,形容田舍荒蕪,人民滅絕。血食:祭祀祖先的食 品。便辟:親近寵愛(ài)者。賊:害,此處指日月中黑暗的部分。下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思或用法相同的一項(xiàng)是( 分 )()何故至今不遣 太守即遣 人隨其往未得相馬之工也往往而死者相藉也買馬而善然而王之買馬也京中有善口技者輟耕之壟上用“”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。 ( 限兩處 )( 分) 然 而 王 不
15、待 工 而 與 建 信 君。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(分)() 此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。 (分)() 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。 (柳宗元小石潭記 )( 分)根據(jù)文章內(nèi)容,用自己的話說(shuō)說(shuō)“客”與趙王談話的用意是什么。七、連云港閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也! ”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下左右皆泣莫能仰視。項(xiàng)王渡
16、淮,騎能屬者百余人耳。于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)艤船待,謂項(xiàng)王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船,漢軍至,無(wú)以渡。”項(xiàng)王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”(節(jié)選自史記項(xiàng)羽本紀(jì) )【注】 垓下:古地名,在今安徽省宿州市靈璧縣內(nèi)。籍:項(xiàng)籍,字羽。.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(分)()力拔山兮氣蓋.世()()虞兮虞兮奈若.何()()眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王 也()()天之亡我,我何渡為().用斜線(“”)給文中畫(huà)波浪線的句子斷句,限兩處。(分)項(xiàng)王泣數(shù)行下左右皆泣莫能仰視
17、。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(分)()項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。(分)()縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之?(分)成語(yǔ)從這段故事而來(lái),形容四面受敵,處于孤立危急的困境。(分)結(jié)合文本,談?wù)勀銓?duì)項(xiàng)王這個(gè)人物的評(píng)價(jià)。(分)八、南通閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。崇明老人記清陸隴其 崇明縣有吳姓老人者,年已九十九歲,其婦亦九十七歲矣。老人生四子,壯年家貧,鬻子以自給,四子盡為 富家奴。及四子長(zhǎng),咸能自立,各自贖身娶婦,遂同居而共養(yǎng)父母焉。 伯仲叔季,列肆共五間:每戶一鋪,另辟一間,為出入之所。四子奉養(yǎng)父母,曲盡孝道。始擬膳每月一輪,周而復(fù)始。其媳曰:“翁姑老矣,若一月一輪,則必
18、歷三月后,方得侍奉顏色,太疏。”擬每日一家,周而復(fù)始。媳又曰:“翁老矣,若一日一輪,則歷三日后,方得侍奉顏色,亦疏。”乃以一餐為率,如蚤餐伯,則午餐仲,晚餐叔,則明日蚤餐季,周而復(fù)始。若逢五及十,則四子共設(shè)于中堂,父母南向坐,東則四子及諸孫輩,西則四媳及諸孫媳輩。分伯仲坐定,以次稱觴獻(xiàn)壽。率以為常。 老人飲食之所,后置一櫥,櫥中每家各置錢一串,每串五十文。老人每食畢,反手于櫥中隨意取錢一串,即往 市中嬉,買果餅啖之。櫥中錢缺,則其子潛補(bǔ)之,不令老人知也。老人間往知交游,或?qū)模驌股h。四子知其所 往,隨遣人密囑其家佯輸錢于老人,老人亦不知也。老人勝,輒踴躍歸。亦率以為常。蓋數(shù)十年無(wú)異云。(選自明清散文名篇集萃,有刪改)【注】 鬻(U ):賣。伯仲叔季:兄弟排行的次序。率(U ):文中指頻次。稱觴(a ):舉杯。率(a ):大致, 般。摴蒱(口 d ):同“樗蒲”,古代一種游戲。請(qǐng)用斜線 (“” )標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(共兩處 )( 分)遂 同 居 而 共 養(yǎng) 父 母 焉。請(qǐng)寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(分)() 及四子長(zhǎng) ( )() 方得侍奉顏色 ()() 則明日蚤餐季 ()() 老人每食畢()請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句的意思。(分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省莞市東華中學(xué)2025年英語(yǔ)八下期中綜合測(cè)試試題含答案
- 保潔安全試題及答案
- 辦公室應(yīng)聘題庫(kù)及答案
- 中式快餐連鎖企業(yè)2025年標(biāo)準(zhǔn)化擴(kuò)張與市場(chǎng)渠道拓展報(bào)告
- 2025年新能源微電網(wǎng)穩(wěn)定性控制與優(yōu)化運(yùn)行設(shè)備運(yùn)行維護(hù)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)成本控制報(bào)告
- 氫能源汽車產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵零部件國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程2025年技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
- 安全監(jiān)理試題及答案
- 醫(yī)療家具知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展現(xiàn)狀與培育策略深度分析報(bào)告001
- 建筑施工模板安全技術(shù)規(guī)范
- 人教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末試卷及答案
- 柬埔寨高棉語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 二年級(jí)下冊(cè)期末無(wú)紙筆測(cè)評(píng)方案
- CJJ89-2012 城市道路照明工程施工及驗(yàn)收規(guī)程
- 娛樂(lè)場(chǎng)所突發(fā)事件應(yīng)急處理
- 2024年信息科技中考考試題庫(kù)及答案(模擬)
- 2023年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市天山區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷(內(nèi)含答案解析)
- 20G520-1-2鋼吊車梁(6m-9m)2020年合訂本
- 2023年陜西初中地理生物會(huì)考卷子
- 電梯維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則(TSG T5002-2017)
- 初中物理-摩擦力課件-市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論