新冠肺炎疫情防控期間開學工作方案_第1頁
新冠肺炎疫情防控期間開學工作方案_第2頁
新冠肺炎疫情防控期間開學工作方案_第3頁
新冠肺炎疫情防控期間開學工作方案_第4頁
新冠肺炎疫情防控期間開學工作方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021年秋季新冠肺炎疫情防控期間開學工作方案根據國家、省市疫情防控最新要求及縣關于進一步加強全縣新冠肺炎疫情防控工作的十條意見精神和全縣2021年秋季新灌肺炎疫情防控期間開學工作方案的通知要求,為指導我校做好疫情防控和開學工作,保障廣大師生的身體健康和生命安全,確保安全、順利開學,特制定本方案。一、開學時間根據上級主管部門要求,我校決定分年級錯時開學。具體安排為:二、工作目標1.嚴格落實縣委、縣政府及教育主管部門工作部署,完善差異化防控策略。在開學前,學校確保做到疫情得到基本控制后開學,學校基本防控條件全部具備,師生和校園公共衛生安全得到切實保障。2. 學校成立由校長任組長的疫情防控和開學工

2、作領導小組,成員由學校領導班子、相關處室負責人、級主任、班主任等組成,下設健康監測、教育教學、后勤保障、應急處置等工作機構。校長為第一責任人,全面負責學校疫情防控和開學工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。3. 制定和完善疫情防控工作方案和相關制度。按照“一校一策的要求,制定詳實具體的開學工作方案和突發公共衛生事件應急預案;制定和完善聯防聯控制度,突發公共衛生事件報告制度,師生晨午檢制度,因病缺勤登記病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,環境衛生檢查及通風消毒制度,傳染病防控健康教育制度等,確保各個環節、各個事項責任到人。三、疫情防控及開學專項工作領導小組組長:校長副組長:

3、黨支部書記副校長副校長成員:*領導小組辦公室設在教務處,承擔領導小組日常事務,由分管領導擔任辦公室主任,負責協調推進開學各項工作。四、各項工作落實到位情況(一)開學前1.對全校教職員工(含自聘不在編教師和保安、食堂、物業、宿管、保潔、維修、綠化等后勤服務保障人員)和學生健康情況進行全覆蓋排查,全面掌握家庭住址、聯系方式及家庭成員、假期旅居史等情況,每日收集體溫情況、有無發熱咳嗽癥狀等信息并做好記錄。對排查出的發熱者、密切接觸者,及時上報,配合衛生健康部門逐一進行檢測,分類診治。加強值班值守管理,落實“日報告、零報告”制度,及時向主管部門報告疫情防控信息。2. 按照省市縣要求,分類做好返校師生管

4、控,嚴格落實信息登記、健康檢測、居家隔離等有關規定。中高風險區的教師和學生不能返校,非中高風險區的教師和學生,要通知其提前居家隔離留觀14天(8月24日之前完成居家隔離),3次核酸檢測陰性,并持48小時核酸檢測陰性證明方可入校,堅決杜絕“帶疫教學、帶疫上學”。嚴禁師生聚眾用餐,領餐、用餐始終保持間隔一米以上。3. 加強宣傳引導,通過微信、短信、電話等形式,對全體教職員工進行防控知識和技能培訓。教育師生學會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時應全程佩戴口罩,若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況,應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后應立

5、即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒;也能夠使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時間大約為20秒。教育師生養成勤洗手的習慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾遮擋口鼻或用手肘衣服遮擋,并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。教育師生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。4. 按疫情防控期間開學工作方案和應急預案要求,及時進行全校師生培訓、演練。5. 廣泛開展愛國衛生運動,對學校進行全面清潔,對重點場所和重要部位進行預防性消毒處理,教室開窗通風。按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭。在校內各安全帶、吊環晾干并及時通公共衛生間配備充

6、足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼”正確洗手圖示”,宣傳指引學生學會正確洗手方法。加強校車安全衛生檢查,重點對車內座椅、扶手、等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,風換氣。做好防控物資6. 按照國家、省市縣最新疫情防控要求,儲備,備足紅外體溫測量儀、消毒液、洗手液等物資,保障校園生活和疫情防控物資供應。全面清查失效過期的防疫物資,該銷毀的按照有關要求銷毀。不強制學生家長準備口罩等物資。7. 按照衛健部門指導,設立(臨時)隔離室。做到通風良好,位置相對獨立,與教學區、生活區相對分離,用以暫時留觀、轉送身體不適師生。進入(臨時)隔離室應做好防護,佩戴一次性醫用口罩、一次性帽子、鞋套等防護用品。加

7、強(臨時)隔離室消毒。使用后的防護用品及一次性醫療用品要按照醫療廢棄物處理,其他生活垃圾要及時處理,存放容器必須加蓋,避免可能的污染。(二)開學當日1.及時通知師生返校時間,科學調整作息時間,在校門口醒目位置擺放張貼疫情期間師生校園活動區域劃分圖,安排專人在校門口進行疏導指揮,減少人員交叉聚集。嚴格執行校門管控“五個一律(即未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進入校門,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理)以及快遞物品管控“三個不得”(師生員工不得私自網購商品寄送到學校,任何人不得私自把快遞物品帶入學校,學校不得安排非必要

8、的快遞物流入校)要求,要將“五個一律,“三個不得”要求制成標牌設置于校門醒目位置,及時更新設置在校門處的健康碼與行程卡二維碼,經常性查驗測溫設備功能是否正常。嚴格按“一查二掃三測四登記五放行”的要求作好校門管控,在學校門口一旦發現發熱癥狀人員,果斷阻止進入,立即報告有關部門或由學校安全護送到就近的發熱門診(醫院)篩查診療。2. 所有師生員工返校前,必須填寫環縣教育系統師生暑假期間“一人一檔”疫情防控信息表,報告本人及共同居住家庭成員14天以上的旅居史、接觸史、健康史等信息。對師生假期行蹤及接觸人群進行再篩查、再確認,確保師生如實上報、不隱瞞,并簽訂個人承諾書。3. 師生返校和開學后盡量不乘坐公

9、共交通工具,如必須乘坐公共交通工具,要按交運部門規定乘車。乘車時應全程佩戴一次性醫用口罩、醫用手套,注意與他人保持一定距離。妥善保存乘車票據信息,以配合可能的相關密切接觸者調查。開學后,走讀學生上下學盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎自行車或家長接送。4. 校園實施封閉管理及網格化、單元最小化精細管理。行政部門以辦公室為最小單元,教師以班級組、年級組、學科組為最小單元,學生以班級、宿舍為最小單元,不同年級、不同班級各項活動相對獨立。校園劃區劃片實行網格化管理,每個網格都有明確專人負責,采取有針對性的防控措施。5. 各班主任負責對進入本班教室的學生再次進行體溫檢測,體溫正常方可進入教室。有可疑

10、情況的,用體溫計再次精確檢測。有發燒咳嗽癥狀的,要立即報告學校,由專人送(臨時)隔離室,并及時前往就近醫院診斷治療。6. 上好開學第一課,重點加強愛國主義教育、宣傳新冠肺炎防控形勢,普及個人防護與消毒等知識,示范學生正確的戴口罩和洗手方法,教育學生保持良好心態,加強體育鍛煉,養成良好的衛生習慣。(三)開學后1. 密切監測師生的健康狀態,每日晨午兩次測量體溫,填寫健康卡,實行“日報告、零報告制度,并按時向主管部門報告。2. 加強師生管理,嚴格落實請銷假制度,做好缺勤、請假記錄,特別是對因病缺勤的教職工和學生及時追訪和上報。加強寄宿學生管理,生活老師要按照規定做好值班工作,每天對住宿學生進行晚點名

11、,注意觀察學生健康狀況。學校和校外居住學生家長(租住學生同時和房東)簽訂疫情防控安全責任書。3.各類生活、學習、 實驗室、體育活動場所、工作場所(教室、宿舍、圖書館、食堂、禮堂、辦公室、備課室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風很多于3次,每次很多于30分鐘,定時進行清潔、消毒。4. 加強物體表面清潔消毒,保持教室、宿舍、圖書室、餐廳等場所整潔衛生,明確專人負責每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面,用含氯消毒劑或消毒濕巾進行擦拭。妥善保管消毒用品,防止中毒和發生火災。5. 加強學校食堂供餐管理,倡導科學膳食和營養配餐。強化學校食堂釆購、加工監管,

12、食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁采購食用野生動物。食堂所有從業人員(食品釆購、加工制作、供餐等有關人員)均需佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。6. 加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具一人一具一用一消毒,建議學生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或釆用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后理應將殘留消毒劑沖凈。7. 師生用餐要錯時錯峰,分年級分班用餐或分班送餐、分班到食堂取餐、分別在教室、宿舍用餐,避免人員聚集。學生就餐排隊時應與他人

13、保持一定距離,排隊時應佩戴口罩。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具,減少人員交談;餐前餐后要及時洗手。8. 確保學校洗手設施運行正常,并備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑。嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材及學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時理應采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。接待外來人員時雙方均佩戴口罩,減少握手等肢體接觸,及時洗手。9. 做好垃圾分類管理、定點暫放、及時清理。保持垃圾暫存地周圍清潔,可

14、用有效氯500mg/L的含氯消毒劑每日定期對其進行消毒處理。已使用過的口罩放置到有明顯標志的位圾箱中,統一銷毀處理。10. 科學合理安排教學進度計劃,確保高質量按期完成教學任務。教師授課時需佩戴醫用口罩,學生也應佩戴口罩。學校按標準儲備一定數量的符合防護標準的口罩,保障教職工和學生在校期間的正常需求。11.引導師生加強體育鍛煉,增強體質。學生應堅持適量活動,保持身體健康。對因故不能返校的學生,要制定個性化教學方案,加強關愛,指導學生通過網絡學習、自學等方式學習。12. 疫情防控期間不組織開學典禮、軍訓、大型升旗儀式及研學旅行等集體活動。減少晨會、課間操、體育課、興趣小組等聚集性活動。控制會議次

15、數和參會人數,大型職工會議通過網絡在線形式召開,必要的小型會議控制時間,定時開窗通風,全程佩戴口罩,開會人員必須間隔1米以上。會議結束后對場地、設施設備等進行消毒。13. 提前組織教研組、教師做好教學計劃制定和備課工作,要針對因特殊情況無法正常返校學習的學生、返校上課的教師,擬訂相關學生的課業輔導方案、臨時缺崗教師的頂崗工作預案等。14. 持續抓好控輟保學,開學后及時對學生報到入學情況進行統計,針對疫情造成外出和返慶務工人員滯留,或居家留觀導致隨親上學學生不能按時到校的問題,提前摸清底數“一對一”緊盯不放,對不能返回原校就讀的及時辦理轉學手續,對隔離留觀的待留觀期滿后督促其憑健康證明及時報到入

16、學,加強動態監控,及時更新數據,強化學籍管理,加大勸返力度,落實送教上門,確保義務教育適齡學生無一人失學、輟學,多措并舉做好保學工作,對勸返復學的適齡學生,通過單獨編班、個別輔導等方式,確保勸得回、留得住、學得好,完成義務教育學業。(四)出現疑似感染癥狀應急處置1. 建立疫情報告制度,設立疫情報告人。班級設有晨午檢記錄本,學校衛生室有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。2. 師生出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等疑似感染癥狀的,要立即向學校疫情報告人報告;學校疫情報告人核查后,立即報告學校領導;學校領導要立即向包校醫生和縣教育局報告并及時配合處置。3. 教職員工如出現疑似感染癥狀的,

17、應及時隔離并按規定去就近醫院就醫。避免乘坐公交、出租車等公共交通工具,前往醫院路上和醫院內理應全程佩戴醫用口罩。4. 走讀學生如出現疑似感染癥狀,應及時向學校報告、通知學生家長并采取相對應措施。5. 寄宿制學生出現發熱等癥狀,要立即安排在(臨時)隔離室進行醫學觀察,聯系包校醫生或安排專人在做好自我防護的基礎上,將學生送往就近醫院診治,同時通知學生家長。6. 校內發現疑似或確診新冠肺炎病例,理應立即啟動突發公共衛生事件應急預案并向縣教育局和轄區應對新冠肺炎疫情開學專項領導小組辦公室報告。在衛健部門指導下控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散。對被污染場所、物品,做好消毒處理。配合相關部門對其同班

18、、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員,開展流行病學調查,實施隔離等醫學觀察措施。對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知,如出現發熱、干咳等疑似癥狀應及時隔離并就醫。7. 安排專人負責與接受隔離或診治的教職員工或學生的家人聯系,掌握其健康狀況。病人在隔離室或在醫院接受治療時,未經醫務人員同意,任何同學、同事不得前往探望。五、工作要求1.提高思想認識。要充分認清疫情防控的嚴峻形勢,切實克服麻痹思想、僥幸心理、松懈心態,堅決扛起校園主體責任,認真貫徹落實“外防輸入、內防反彈和“對校園管控要嚴于對社會管控的要求,堅持人物同防、多病共防,不斷筑牢校園疫情防控防線,有效防范新冠肺炎疫情與其他常見傳染性疾病的疊加風險。要嚴格按照國家和省、市、縣統一安排部署,全面落實各項防控措施,科學有效做好疫情防控工作。對疫情有遲報、謊報、瞞報、漏報或處置不當的,要追究有關負責人和當事者的責任。2.強化工作保障。因地制宜,充分結合實際,制定切實可行的工作方案、預案。要加強同當地衛生健康部門協作,為學校及時配

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論