1、3篇2021年某小學課后服務“5+2”工作實施方案目錄2021年某小學課后服務“5+2”工作實施方案（一）2021年某小學課后服務“5+2”工作實施方案（二）2021年某小學課后服務“5+2”工作實施方案（三）2021年某小學課后服務“5+2”工作實施方案（一）為妥善解決部分家庭小學生放學后無人看護的問題，確保開學復課課后校內托管工作平安、順利、有序進行，根據區市指揮部復學工作統一部署及心區疫情防控期間全區小學課后校內托管工作方案要求，現制定刑小學疫情防控期間課后校內托管工作方案如下：一、指導思想以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務原則，認真解決學

2、生放學后無人看護的難題，確保學生線上線下教學質量的提升，有序推進教育事業健康發展。二、實施原則1. 學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇，并填寫課后校內托管申請表，報名登記。2. 托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。三、學校成立課后校內托管領導小組組長：略副組長：略成員：略分工及職責：1. 組長牽頭制定燈小學托管教師工作量化考核方案，并全面負責托管管理工作。2. 副組長擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務。3. 配置各班托管人員、建立托管學生檔案，督導教師高質高效做好托管工作，不斷改進托管內容與輔導方式。4. 托管課程表

3、的安排及調整，托管規章制度的制定（托管服務教師須知）;托管服務教師的安排及管理。5. 門衛出入把關及登記，安全工作（托管期間保安人員須知、帶班領導、保安人員對17：30后個別未接走孩子的看護須知、托管安全應急預案）。6. 對延期開學后課后托管的宣傳，以及后期的托管宣傳。7. 校內課后托管放學后，托管教室內消毒通風工作四、托管內容及時間安排（一）托管內容：自主學習（作業）+課外閱讀+每日練字。（二）時間安排：5月25日正式復課開始，每星期一至星期五學習日（遇節假日調休另行通知）下午正常放學后至17：30,實行彈性離校。疫情期間，不分班，在自己班級托管，間隔一定距離。五、托管流程及時間安排：（一）

4、托管流程1. 托管班級教師A（班主任）、B（副班主任）2. 非托管學生放學A角帶隊離校，B角必須進入教室進行托管，A、B角隔一天輪換進行。3. 副班主任托管時，與班主任做好人數交接和請假學生交接,問清請假原因。4. 當天托管教師點到進行確認，雙方交接完成。5. 托管教師進行托管，認真負責，嚴格按照托管要求進行。6. 托管結束后，托管教師按照錯峰放學時間，及時清點人數，安排學生間隔好距離，按照規定路線帶隊離校。7. 帶班領導進行巡視，并進行簽字確認。8. 如果出現體溫異常學生，托管教師立即按照刑小學新冠肺炎疫情應急預案進行操作。（二）托管時間安排一、二年級15：20-16：0016：10-17：

5、10三、四年級16：10-17：20五、六年級16：10-17：30（三）下午托管學生錯峰放學時間一、二年級放學17：10-17：20三、四年級放學17：20-17：30五、六年級放學17：30-17：40六、托管要求1. 學生及家長自愿參加托管，不得強制學生托管或拒絕學生托管。2. 禁止課后托管時間組織學生集體補課或講授新課。3. 按照本班學生本班托管原則，在教室參與課后托管。4. 加強課后托管期間學校門衛管理，嚴格門衛制度，家長和校外機構不得參與校內托管5. 課后校內托管結束后，家長未及時接送的在原托管教室等候，非校內人員不得進校接送學生。6. 嚴格執行課后校內托管場所消毒通風，疫情防控消

6、毒措施安排在托管學生離校之后進行，學生未全部離校不得開展消殺工作。7. 疫情期間，學生托管放學由學校安排護導的教師和保安負責安全。8. 托管服務教師根據班級摸底情況，要以高度的責任心，確保每一個學生的身體健康和生命安全。9. 班主任老師、托管老師必須對托管學生數，請假學生數，作好記錄。10. 所有學生托管結束后有序間隔好1米安全距離，立即在班級門口站隊，托管教師清點人數帶隊離校。七、工作保障（一）建立管理保障機制。1. 學校成立由校長任組長的校內托管工作領導小組，制定實施細則，創新托管方式，合理確定托管時間長度，確保學生托管工作規范有序進行。2. 確保托管人員。全體教職工原則上都要參與學校托管

7、工作并服從學校托管工作安排。因特殊原因不能承擔托管任務的教師要求書面向學校提出申請，經學校研究決定。（二）強化運行機制。嚴格執行上級有關疫情防控期間課后校內托管工作意見，嚴格疫情防控管理、經費管理、安全管理、師生管理，確保托管實效。八、總結提升每月召開托管工作總結會，總結優秀典型、改進問題，學期結束舉行托管工作考核，根據考核結果發放績效。（托管過程中岀現安全等問題，托管考核為零）。2021年某小學課后服務“5+2”工作實施方案（二）根據八市教育委員會關于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知以及區教育局關于進一步做好本區小學生校內課后服務的工作方案等文件精神，為促進家長解決難以按時接學生放學

8、的問題，進一步增強教育服務能力，辦人民滿意的教育，學校開展小學生校內課后服務工作。一、服務原則和內容校內課后服務面向全體小學部學生，原則是“自愿選擇“愿留盡留”。課后服務主要以學生自習完成作業、閱讀為主，適當開展勞動教育和體育活動。課后看護服務不作為學校教學的延伸，不組織學生或變相組織學生進行集體教學或補課。不向參加的學生及其家長收取任何費用。二、服務時段根據學校實際情況，本學期第二周3月2日起開展“校內課后服務工作氣課后服務原則上以一學期為相對固定期。服務周期為每周的周二至周五。主要有3種時段：（1）15：1516：10o學校多年來已經為三四五年級全體學生安排了課后服務，本學期繼續提供。學生

9、在原有班級自主完成作業，安排相關任課老師參與課后服務。（2）放學后服務至17：00o（一至五年級）（3）放學后服務至18：00o（一至五年級）第（2）和（3）種時段，根據學生參加的實際情況進行混合編班管理。家長和學生根據實際需求選擇。三、報名方式1.家長根據需求填寫“征詢單”，2月25日前上交班主任。班主任根據實際情況分類整理后交年級組長，年級組長向教導處匯報情況。2. 學校審核確認。根據各年級的學生報名情況進行編班管理,安排好服務的教職工，明確工作職責。四、安全工作組（一）工作組架構：安全工作組組長：安全工作組副組長：當日安全值班負責人：行政值班人員安全小組成員（二）安全工作組具體職責：1.

10、 做好安全保衛工作：加強門衛管理。嚴格把控場地對外開放時間，來訪家長做好登記工作。確保在校學生的安全。保安做好學生的放學安全護導。如果18：00家長未能及時接孩子，請門衛保安不放孩子出校門，并協助孩子電話聯系家長。2. 場地的安全保障：場地的消毒安排：衛生室每周定期給教室消毒、檢查，確保師生安全。飲水衛生：直飲水機每天由衛生室吳老師負責消毒，并做好記錄。傳染病疫情報告：如果學生發生傳染病，請老師第一時間報衛生室，患病學生在家隔離，直到攜帶醫生開具的復課證明方能返校。如果課后服務學生中發生多起傳染病，必要時暫停課后服務班以確保學生健康。（三）做好教職工的課后服務安排：1. 教導處根據需要服務的學

11、生數量，合理編排班級，安排好服務教師。2. 延時服務混合班的服務老師記錄好看護工作手冊，包括學生考勤表、看護情況記錄、突發情況與處理等。3. 延時服務教師17：00和18：00分別將相關學生送到校門口，如遇家長未準時來接，和門衛保安做好交接。4. 學校確保課后服務經費安排，學期結束時教導處根據教師實際服務數量進行績效分配，讓更多教師積極參與提供多樣化的課后服務，讓參與的教師勞有所得。五、教師服務工作職責1. 準時到達指定教室，做好學生出勤記錄。和班主任確認請假學生名單。2. 課后服務不組織集體學生集體上課，教師引導學生在校完成作業，培養學生養成良好的作業習慣，開展個性化補差輔導。也可組織學生自

12、習、自主閱讀、勞動教育或體育活動（學校提供圖書、棋類、跳繩）。3. 16：10放學以班級為集體，服務教師帶隊把學生送至班級放學地點。17：00、18：00放學，老師把相關學生送至門衛處，和門衛交接好。家長來接方可放行。自行回家的學生家長需要寫情況說明。4. 離校前，組織學生做好本教室的室內衛生工作，保持環境整潔。5.把學生的安全放在第一位。若遇突發情況，如無法處理,和班主任、年級組長溝通，報教導處、政教處。六、補充說明根據課后服務實施情況，本方案可能會有完善或調整。2021年某小學課后服務“5+2”工作實施方案（三）為切實做好我校學生放學后延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解

13、決無法按時接送孩子的難題，根據教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知（教基廳函（2021）128號）、關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知（教基司函（2021）133號）和卄省教育廳關于督促“一校一案“全面落實課后服務工作的通知（教基2021）130號）部署，結合我校實際，經校領導班子會議研究后,特制定吳大小學課后服務工作實施方案”。一、目的意義針對我校中午、下午放學后存在接送難問題開展課后延時服務是利用學校在管理、人員、場地和資源等方面的優勢，在學校規定的課程教學之外開展的便民性服務措施，是堅持以生為本育人理念、促進學生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更

14、是主動回應家庭需求，回應社會關切，進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、工作原則我校在課后服務工作中應堅持以下原則：1. 堅持學生自愿原則。在家長學生自愿的前提下，由家長根據家庭所需向學校提出書面申請。2. 堅持公益服務原則。學生延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。3. 堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育，強化安保工作，做到有人監管、有安全措施、有統一組織，確保師生安全。4. 堅持嚴防疫情原則。“5+2”課后延時服務，從學校領導班子、各班主任、每一位任課教師，嚴格按照上級部門要求，嚴防疫情不松懈，常規工作不缺位，細節管控無疏漏，一切按學

15、校常態化疫情防控進行管理。三、組織機構確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務工作機構。組長：略副組長：略成員：略四、具體要求（一）課后服務對象課后服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。（二）課后服務時間課后服務為“5+2”模式，即學校每周工作日5天開展課后服務，課后服務包括早、午餐，午休及下午課后服務，下午課后服務每天至少開展2個學時，下午課后服務結束時間原則上不早于當地普遍的正常下班時間后半小時。（三）課后服務場所主要依托各班級教室為主，開展課后延時服務工作，同時充分利用學校運動場、圖書館、閱覽室、實驗室、科技館、實踐活動基礎等場管和功能教室，給學生提供

16、更多的活動空間。（四）課后服務人員以學校教師為主體，學校黨員干部為骨干，同時充分發揮家長、義工、志愿服務者、各類專業特長人才、社會知名人士的作用，參與課后延時服務工作。（五）課后服務內容1. 午餐服務;2,對學生提供個性化的免費課業或心理輔導幫扶;3,開展“書香校園、海量閱讀”活動；4.組織進行體育、藝術、科技創新、優秀傳統文化等方面輔導、訓練、競賽、展演活動；5,開展與學生綜合素養拓展提升相關的其他課余活動。（六）課后服務課程安排課時周一周二周三周四周五課時1自主作業課時2自主作業特長發展、海量閱讀或體育鍛煉說明：1.每天至少安排1課時自主作業，以優先解決學生在學校完成書面作業的問題；2.周

17、一下午課后服務2課時均安排自主作業，以便學校能夠按慣例，召開教師會議、開展教師培訓或組織教師教研；3.周二至周五不同年級能夠在2個課時內，錯峰安排自主作業和特長發展或體育鍛煉，以緩解場地和師資不足問題。（七）課后服務程序我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極開展課后服務工作，堅持學生家長自愿的原則，學校事先向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立服務內容公示、學生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學校組織實施的工作機制。由家長向學校提出托管申請，學校審核申請并與家長簽訂相關協議書，明確雙方權利義務和責任分工。（八）課后服務收費在財政投入及社會資助不足的情況下，由家長

18、承擔課后服務的費用，具體收費情況如下：由學校提供的午餐收費項目按照物價等部門管理規定執行，由學校代收午課后托管服務由第三方社會機構根據家長自主選擇項目收取相關費用，收取費用要進行專帳管理。五、保障措施1. 高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。2, 健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學生意