1、一、選擇題1.A.2.The girl is so helpful that she devoted all her spar© time she had helpingB. to helpingC. to helpOur parents won't allow usin the river alone.others.D. helpedA.swimBto swimCswimmingDswam3-A.4.A.5.A.Let's go to that shop buyingMy mom wantsto buyjtoYoung people enjoy _ to liste

2、n tosome school things.B to buy a new JacketC. boughtC6.me.B. to buy: for_ pop music.6. listenC. buy; forlistening toD. to listen（2016 天津中考）I wanted to see the Beijing Opera, so Lingling offeredme to watch anop era.took1.C8.D taking I used to_. But now I get used to_doing everything, Tm successful a

3、t last, give up; keepingB. giving up; keepinggiving up; keepD give up; keepWhen I came into the room, I saw a catunder the table,to lieB liesB takesC. to takeC. to lyingI think you should stophim in English.-1 see. He can't understand English at all. Let me try in French. A. talking toB. to talk

4、 toC. talk to9.D. lyingD. to talking to10. We should try our best to prevent the air pollution.A. from living a better lifeto live a better life C- live a better lifeD lives a better life11. It usually takes him half an hourA. finishB. finishingthe homework.C. to finish12 Linda, thanks forme.A. help

5、. You're welcome.B. helps, No thanks.C helping, No thanks.D. helping, You're welcome.13 is the boy using his mobile phone?for information.A. Why; /; SearchB. Why; for; To searchC. What; for; SearchingD What; for; To search14. I saw Betty go to Grand pa Zhangl home just now.Yes, she is often

6、seenthe old man with his housework.A. helpB.to help15 It is impo rtant for every oneA. kaepB.to keep16 We should do everything we can_A protectB protecting17. Sandy likesTV. SheA watching; watchingC. to watch; is watching18. Thank you forme a nice gift,A. sendB.sending19. It's necessaryour envir

7、onment.I agree with you.A protectB. protectingC. helps his promise in his life.C. keeping the endangered birds.C. to protect_ TV every day.B watch; watchesD watching： watchesC. sendsC. to protectD. helpedD. keptD. protectedD. to sendD. protectsD. to teach20. Thank you forus so well, Mr. Wang.A. teac

8、hesB. teachingC. teach21. It's timenow.Cgo to_, Wang Lin?A. goB to go22. This physics problem is too difficult. Can you show me Sure.A. what to work it outB what to work out itC. how to work it outD how to work out itto his invitation.23. Did you get Sam's invitation?Yes. But I was so busy t

9、oday that I almost forgotA. replyingB to answerC. to reply24. It's too hot today. I decidedworking and have a drink.A. stopB. stoppingC. to st op25. All the kids couldn't help_up when they heard the exciting news.A. jump6 tojumpC. jumpingD Jumped26. It onlyhim 20 minutesto his office every d

10、ay.A. takes； to driveB take； driveC. takes； drivea trip to Hong Kong.C. to take27. The winter holiday is coming. I really expectA. takeB. takingA. surprised; amazed C. surprising; amazing28. In the Science Museum, the children areto see so manythings.B. surprised; amazing D surprising; amazed【參考答案】*

11、和試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1. B解析：B【解析】【詳解】句意：這個女孩非常樂于助人，她把所有的業余時間都用來幫助別人。考査非謂語動詞。helping幫助，現在分詞：to helping幫助，介詞短語：to help幫助，動 詞不是式：helped幫助，過去式。she had在這里做time的后置立語，短語devote . to doing sth.意為"致力于、獻身于做某事"：根據題意，故選B。2. B解析：B【解析】句意：我們的父母不允許我們單獨去河里游泳。A. swim動詞原形：B. to swim動 詞不世式：C. swimming分詞形式：D. swam

12、過去式。Allow sb to do sth允許某人做某事。 故答案選B。點睛：接動詞不定式作賓語補足語的常見動詞：advise.建議：allow允許：ask請（叫）： encourage.鼓勵：expect 期望：help.幫助：invite.邀請；like 喜歡；need 需要：order 命 令：prefer.寧愿 teach .教：tell 告訴：want.想；warn.警告：wish 希望等。3. B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：讓我們去那個商店買一些學習用品吧。考査動詞不立式。A. buying動需詞B. to buy動詞不左式：C. bought過去式。根據句意可 知，空

13、處的應是動詞不楚式做目的狀語，故選B。4. B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：我的媽媽想給我買一件新的夾克衫。考査動詞不立式以及動詞接雙賓語結構。to buy買，buy的動詞不立式結構：buy買：for 為、給。結合句意和選項，可知第一個空格應該根據“want to do sth"來做題。故第一個空 格應該填to buy；根據“buy sth for sb.",叮知第二格空格應該填介詞for。故選B。【點睛3結合動詞的常用結構做題，有時讓我們解題速度大大加快。比如本題，如果我們很熟悉 want to do sth以及buy sth for sb.,我們就可以快速找到答

14、案B。5. C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：年輕人喜歡聽流行音樂。考査非謂語動詞的用法。listen to+賓語，這里空格后有賓語，所以必須有介詞to,故排除BD： enjoy doing喜歡干某事。結合句意，故選C。6. C解析：C【解析】試題分析：句意：我想要去看影劇。因此玲玲主動帶我去看了一場劇。主動提供做某事: offer to do sth. offer后用不楚式作賓語。故選C。考點：考査非謂語動詞。7. A解析：A【解析】【分析】【詳解】句意：我過去常常放棄。但是現在，我習慣于做好每一件事情。在最后我成功了。考査固左句型：used to do sth.jl去常常做某事：ge

15、t/be used to doing sth.Aj慣于做某事。故 選A8. D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：當我進入房間的時候，我看到一只貓趴在桌子下而。考査非謂語動詞。lie躺著，位于；lying是lie的現在分詞。看到在干什么，表示一種狀 態，要用動詞的分詞形式。如果動作的被動的，用過去分詞，如果是主動的，則用現在分 詞。很明顯，貓躺著，是主動的，故選D。9. A解析：A【解析】試題分析：句意：-我覺得你應該停止和他用英語交談。-我明白。他一點也不懂英語。讓 我嘗試用法語吧。Stop doing sth停止正在做的事：stop to do sth停下來去做某事。所以選A。考點：考查

16、非謂語動詞。10. B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：我們應該盡最大努力防止空氣污染，過上更好的生活。考査動詞不立式表目的。根據句意可知，防止空氣污染的目的是過上更好的生活。這里是 用動詞不定式表目的。故選B°【點睛3動詞不宦式表目的和for表目的是常考的知識點，當我們做題的時候，先弄淸大意，如果 句子有表目的意味，常考慮這兩點。舉例：我們去學校去學習英語。句子中"去學習英語" 就是表達目的的。用動詞不立式表達：We go to school to learn English*用for來表達：We go to school for English。本題就是考

17、查動詞不泄式表目的的例子。11. C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：通常完成家庭作業他要花費半個小時的時間。考査動詞不是式。本句中有固定句型It takes sb some time to do sth.此處It為形式主語, 真正的主語是后邊的動詞不立式。finish動詞原形：finishing動需詞：to finish動詞不宦 式。故選C。12. D解析：D【解析】句意：-Linda,謝謝你幫助我。-不客氣。help幫助，動詞原形：helps第三人稱單數形式： helping動名詞形式：You're welcome.不客氣，用來回答對方的感謝：No thanks沒有這種形 式。

18、第一個空前for是介詞，后面跟動名詞形式；第二個空用來回答對方的感謝，故應選 Do13. D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：一一這個男孩用手機做什么？ 一一為了搜尋信息。考査一般疑問句及動詞不左式。use sth. for.表達的是"用是為了”：疑問詞用what表 達"什么"做for的賓語：答句表達的是"使用手機的目的是為了搜尋信息"，表達目的狀語用 to do。故選 Do14. B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：一一剛才我看到貝蒂去了張爺爺家。一一是的，人們經常看到她幫助老人做家務。 考査動詞不立式。see sb. do sth.

19、改為被動后，省略的動詞不立式符號to還得加上，即be seen to do sth.» 故選 B。【點睛在主動語態中make, let, hear, see, watch, notice等詞，其后跟省略to的動詞不怎式 （動詞原形）作賓語補足語，在變為被動語態時，必須還原動詞不定式符號to。15. B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：對每個人來說，在生活中遵守諾言是很重要的。考査非謂語。keep保持，動詞原形：to keep保持，動詞不左式：keeping保持，現在分詞 或動名詞形式；kept保持，過去式或過去分詞：根據句意理解及句子結構分析可知，這里 是不迫式的邏輯主語結構，英

20、語是It is adj for sb to do sth,這里It是形式主語，句子頁正 的主語是動詞不左式，所以這里應該用不立式，故選B。16. C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：我們應該盡我們所能來保護瀕危鳥類。考査非謂語動詞。protect保護，分析句子結構口J知，do是謂語動詞，everything we can是 賓語，所以不能用動詞原形，由語境可知，應該是盡我們所能來保護瀕危鳥類，現在分詞 表示主動或正在進行，過去分詞表示被動或完成，動詞不定式可以表示目的，意為“來”， 此句是不定式作目的狀語。故選C。17. D解析：D【解析】試題分析：句意：桑辿喜歡看電視。她每天都看電視。分

21、析：考查固立短iS like doing sth. 喜歡做某事，通過時間狀iS every day體現為一般現在時，同時主語是單數第三人稱，因此 謂語動詞用單數。明確答案為第四項。故選D考點：考查動詞及非謂語動詞的用法。18. B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：感謝你送給我這么好的禮物。考査介詞。本題考査詞組thank you for.的用法，意為"為感謝.”，且介詞后而一般加 doing.需填 sending。故選 Be19. C解析：C【解析】【詳解】句意：一一保護我們的環境是必要的。一一我同意你的看法。考査it固宦結構。本句是固宦句型“山+adj. + tod。sth.&

22、quot;結構，表示“做某事是.的"，it是 形式主語，to do sth.是真正的主語。根據句意結構，故選C。【點睛3當不楚式、動名詞、從句等復雜成分用作句子主語時，為保持句子平衡，通常把真正的主 語放在句末，而在句首使用形式主in ito 'It + be + adj. <for of） sb.> to do sth.（某人）做某 事是的"是一種常見結構，介詞of for的區別是：of用于指某人的性格、屬性、特征 等，介詞for表示對象，意為“對來說"。20. B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：謝謝你把我們教得這么好，王老師。考査非謂

23、語。teaches教，動詞三單：teaching教，現在分詞或者動名詞形式：teach教, 動詞原形：to teach教，動詞不立式；根據句意理解可知，這里表達的是“感謝某人 做"，英語是thank sb. for doing sth.,這里用動洛詞做賓語，故選B。21. B解析：B【解析】試題解析：句意：該去了。1作time to do sth。該做某事了，是一個人固定句型，所以選考點：Unit 4 Where is my schoolbag?22. C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：一一這道物理題太難了，你能給我演示一下怎樣解出它來嗎，王林？ 一一當然可 以。考査疑問詞+t

24、o do及動詞短語。短語work out解出，算出，這里是動詞和副詞構成的短 語，賓語是代詞時，必須放在中間，排除BD：此處是疑問詞+to do的形式。what什么， 一般做主語或賓語；how副詞，如何，對方是進行提問，根據上文*This physics problem is too difficult"町知下文是"怎樣解出它來"，此處用how。根據題意，故選a23. C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：一一你收到山姆的邀請了嗎？ 一一收到了。但是我今天太忙了，差點忘了回復他的 邀請。考査動詞辨析和動詞不是式作賓語O replying回復，現在分詞；to an

25、swer回答，動詞不定 to reply回復，動詞不左式。分析句子可知，此處表示"回復"，排除B： forget to do sth 強調忘記去做某事（未做），forget doing sth強調忘記做過某事（已做）,此處表示"差點 忘記去回復他的邀請”，還未做，所以使用動詞不立式形式。故選C。【點睛forget to do sth忘記去做某事（未做），forget doing sth忘記做過某事（已做類似的用 法還有remember, regret等。做題時注意區分含義。24. C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：今天太熱了。我決左停止工作，喝一杯。考査動詞不立式。stop動詞原形；stopping動名詞或現在分詞：to stop動詞不定式。根據 固立用法decide to do sth.決定做某事。可知，此空應填動詞不宦式to stop,故選C。25. C解析：C【解析】試題分析：句意：當他們聽到這令人激動的消息的時候，所有的孩子禁不住跳起來。根搖 句意及題丁分析"禁不住做某事"是can't help doing sth.,故選C。考點：考査非謂語動詞的用法26. A解析