2017-2018學年七年級生物上冊第二單元第一章第二節《植物細胞》教案(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、植物細胞年級七科目生物任課教師授課時間課題第二單元第一章第二節植物細胞授課類型新課課標依據細胞是生物體結構和功能的基本單位。教學目標知識與技能1.1.舉例說出玻片標本的基本類型。2.2.認識植物細胞的基本結構。過程與方法1.1.學會制作植物細胞臨時裝片的基本方法。2.2.練習繪制植物細胞結構簡圖。情感態度與價值觀1.1.體驗制作臨時裝片的過程，交流制作心得。2.2.根據自己的觀察，客觀真實地繪制植物細胞結構簡圖。2教學重點難點教學重點1.1.制作并觀察植物細胞臨時裝片。2.2.植物細胞的基本結構。教學難點規范制作植物細胞臨時裝片。教學師生活動設計意圖3過程一、復習復習顯微鏡的設計引導學生復習顯

2、微鏡的使用。結構，練習顯二、新課（一）導入引導學生討論教材中的“想一想，議一以”1.1.萌萌能在顯微鏡下觀察到菠菜葉細胞嗎？2.2.為什么萌萌不能觀察到菠菜葉細胞？微鏡的使用。師總結：在光學顯微鏡下觀察時，實驗材料必須小、薄、透設置情境，激明，讓可見光透過被觀察的物體，保持光路通暢，這樣才能看發興趣，對比清物像。因此在顯微觀察前通常應先將材料處理成薄而透明，分析，揭示原并制成玻片標本。（二）新課1.1.玻片標本的種類理。三種：切片、涂片、裝片初步了解玻片2.2.根據保存時間分：永久的臨時的3.3.制作植物細胞臨時裝片（1 1）目的要求（2 2） 材料用具（3 3） 方法步驟（詳細步驟見課件）標本的種類。擦一滴一撕一放一展一蓋一染一吸初步練習制片4.4.植物細胞的基本結構（1 1）根據實驗觀察到的洋蔥內表皮細胞講解植物細胞的 結構。（2 2） 銜接：既然是植物細胞的基本結構，那么它們在細 胞的生命活動中一定具有很重要的作用，它們各自有什么功 能?（3 3） 學習了植物細胞的基本結構之后，回答問題（見課的操作。4件）三、課堂小結（提問學生）一、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片步驟二、植物細胞的結構四、課堂練習題目見課件五、作業布置優化

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