1、校長職責（一）全面貫徹黨和國家教育方針，遵守國家政策、法規和教育行政部門的各種規 定。堅持以教學為中心，重視學生的德、智、體、美、勞全面發展。（二）加強優良的校風、教風、學風建設，發揚敬業樂為、無私奉獻的優良傳統，以科學現代的教育理念，銳意改革的創新精神，組織制定與實施學校的各項目標、發展規劃和檢查落實學校工作計劃情況，并始終把建設一支具有正確的教師職業意識、崇高的教師職業精神及精湛的教師專業知識和技藝的教師隊伍，作為學校工作的重點。充分發揮教職工發展教育事業的主動性、積極性和創造性。（三）領導和組織學校教育、教學、總務、信息、人事、經費、安全等工作，檢查 各部門工作執行情況，保證學校工作的正

2、常進行。主持校務會議和行政會議，對學校重 大問題有決策權。（四）擬定校內組織機構和崗位設置方案，聘任和解聘學校中層干部、教研組長、年級組長、備課組長、班主任和任課教師。（五）擬定和執行年度經費預算方案，確定基建計劃和經費的預算、決算，決定對 學校的設備、圖書資料的添置、更新和管理，使用和管理學校經費和校舍設施。學校經 費開支按上級有關規定實行校長 4支筆”審批制度。（六）依照法律和有關規定對教職工和學生實施獎勵或者處分。（七）努力實現教育思想和教學方法現代化，發揮學校現代化設施的作用。采取切實措施，健全機構，強化制度，推進學校科學化管理。樹立科研興校教育理念，努力實施素質教育，全面提高教育質量

3、，保證教育質量達到國家規定的標準和要求，并努力使 學校各項事業始終保持高位運行，積極發揮學校示范和輻射作用。（八）不斷改善學校辦學條件，努力保障并不斷提高教職工的收入和福利待遇。保 障學校教職工代表大會和工會職權，關心教職工生活。配合校黨委支持共青團、學生會 工作，充分調動他們的工作積極性。（九）協調學校與政府、社區、家庭和社會等各方面的關系，為學校創造良好的育 人環境。第八條 學校黨委積極發揮政治核心和保證監督作用。校黨委書記主持校黨委全 面工作，校黨委副書記、黨委委員協助黨委書記做好工作，并分管具體相關工作。校黨委書記職責：（一）堅持黨的基本路線，貫徹執行黨的各項方針政策，保證黨的教育方針

4、和上級 黨委、教育行政部門的指示在本校的貫徹落實。（二）參與學校教育管理，對重大問題提出意見與建議。協助校長對學校工作全面 負責和任期目標的實現。（三）做好黨的思想建設、組織建設和作風建設，教育黨員在保證完成學校工作任 務中起先鋒模范作用。（四）配合學校行政，組織好教職工政治學習，深入細致地了解教師思想狀況，關 心教職工工作與生活，共同抓好教師隊伍建設。（五）協助校長做好組織人事、紀檢、宣傳、信訪、檔案、保密、退管、工會等工（六）領導工會、共青團、學生會等群眾組織獨立負責地開展工作（七）負責指導軍警民共建活動的開展，加強學校精神文明建設。-可編輯修改-雙溝鎮中心學校安全穩定工作匯報接通知后，雙

5、溝中心學校高度重視安全穩定工作，積極開展自查自糾，加強整改落實，現將開展落實情況予以匯報：一、成立領導小組組長：朱偉（全面負責）副組長：王興年（協助負責落實）成員：劉國清（負責師德師風）王光慶（負責后勤管理）羅有勤（負責教學管理）各位校長（負責本校全面落實工作）二、抓師德，講規矩，正師風各校組織教職工對襄州區教【2017 】 38 號文件來一次回頭看，從有償補課、校服牛奶、教輔資料、商業謀利、上班考勤、基本工作量、愛護學生、收取財物、弄虛作假、威脅他人這10 個方面進行排查整治，要求全體教師對號入座，查找自身存在的問題，學校從問題入手，從家長和學生入手，實事求是，不護短、不遮掩，讓所有教職工知

6、道違反職業道德的代價，從而敬畏師德，自覺遵守師德，做一名德才兼備的人民教師。雙南、回民、鎮小等校利用“一案一剖析、一案一警示”活動，對區教體局通報批評的案例，用身邊的事教育身邊的人，使廣大教職工引以為戒，認真工作，嚴格遵守各項規章制度。此外，各校在開學初，與每一位教師簽訂責任狀，一旦出現違規違法情況，依法處理，。絕不姑息。各校設有舉報箱，讓學生與家長對違規教師進行舉報，將師德納入月工作考核和年度考核，并與績效掛鉤，出現師德失范情況在評先表模中一票否決。二、抓安全，保穩定，促發展針對不穩定因素，各校成立以校長為組長的維穩專班，主抓安全穩定工作，對學校及其周邊各種不穩定因素進行摸排、記錄、建立臺賬

7、，不定時進行“回查”。安全教育方面各校能做到每周升國旗時全體教育，每天廣播操后不定時教育，每周五放假時進行集中強調，確保學校無一起安全事故。另外， 中心學校暗訪組每月不定時夜晚查崗各校，尤其是寄宿制學校，對校長不在校、門衛、值班領導不在崗的學校，兩次以上校長自動免職。各校除了按常規消除安全隱患以外，重點針對師生和家長反映的熱點、 難點問題，盡力去解決。對于教職工關注的財務等問題，公平、公正、公開，做到陽光操作，嚴格遵守“三重一大”等規章制度，同時，構建良好的溝通機制，及時處理教師工作、生活中的各種矛盾、誤會。對于“三類人員”（辭退民師、太平簡師、病退教師）的管理，采取劃片“包保管理”，校長是第

8、一責任人，包保對象具體到每一個人，家庭地址、家庭狀況、聯系電話等包保人員人手一份，每天采取“包保兩報制”， 隨時掌握“熱點人物”的動態，消除上訪現象。三、傾真情，辦實事，創和諧關心師生的疾苦我鎮十分重視，我們首先要重視師生的衣食住。行，從食堂管理、食堂飯菜上抓質量，每月由中心學校校長朱偉同志帶隊對各校食堂糧、油、米、面、菜、調料等進行例查，嚴格把關，確保質量，讓師生吃的放心舒心。學生寢室各校進行定期消毒、幫助學生勤曬被子，讓學生在校住宿無后顧之憂，讓每位家長對學生放心。關心退休教師與生病教師，定期慰問，特別是退休孤寡教師，教師生病住院，各校抽節假時間進行探望，真正把關心送到每一位教師，把他們的各種困難當做自己的困難，積極想辦法解決。僅在今秋通過 “勵耕計劃、 雨潤計劃”等雙溝中心學校就幫助了金瑩瑩等4 名重大病教師， 中心學校自籌資金為李永春等3 名退休教師維修了房屋，使老師們感受到組織的溫暖。凡事想著師生，心里裝著師生，深入了解關愛師生，特別是家庭困難的學生，搞好摸底，精準扶貧。雙溝中心學校還多方搭建平臺，讓社會團體、個人為貧困學生開展助學公益活動，近日，民建襄州支部二人