1、學校消防安全應急預案學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。一、火警通報順序：一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119 和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關(guān)人員。二、全體人員注意事項:1 、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；2 、迅速切斷配電箱總電源；3 、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從

2、速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。三、各組成員注意事項：1 、滅火組：(1)、了解學校建筑格局及道路情況；(2)、了解電鋪設的線路；(3)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；(4)、清楚學校所有消防設施的放置地點；（5）、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；（ 6 ）、了解火的走勢；（ 7 ）、清楚逃生路線。2 、警戒組：（ 1 ）、了解學校建筑格局及道路情況；（ 2）、當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；（ 3 ）、在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入火災現(xiàn)場。3 、救護組：（ 1 ）、應接受緊急救護的工作；（ 2）、應配備急救箱

3、；（ 3 ）、應了解一般藥物的使用；（ 4）、清楚指定的逃生路線。4、疏散組：（ 1 ）、了解學校報警設施和廣播所在地；（ 2）、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（ 5）、了解火的走勢；（ 6 ）、清楚指定的逃生路線。滅火組負責人：xxx警戒組負責人：xxx救護組負責人：xxx疏散組負責人：xx四、火災原因調(diào)查：火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因， 提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。（演練流程詳見實施方案）消防應急演練實施方案學校演練時間演練人數(shù)演練主題演練負責人煙店鎮(zhèn)志遠小學2

4、015-5-131580 人消防火災預防演練孫占峰、目的意義:為了加強學生自救自護能力，通過火災應急演練，使全校師生掌握應急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和 線路，確保在火災來臨時，我校火災應急工作能快速、高 效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安 全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學 生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應 急反應能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：應急火災演練緊急疏散演練2 、對象：1 6 年級師生。3 、時間：5 月 13 日下午 9 ： 20三、演練準備1 、首先使全體教職工明確此次火災應急演練的任務和注意事項。2 、演練

5、前班主任動員，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳。3 、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4 、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。四、演練要求1 、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2 、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3 、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4 、各教研組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生五、逃生程序、路線以及撤離地點

6、安排：1 、聽到學校安排的逃生警報聲后，班主任和上課教師 立即組織學生從教室前、后門離開教室到走廊集合逃生。2 、各班集中地點：全校 28 個班按年級高低、班級順序由西向東依次站在旗桿周圍的空地上。六、組織機構(gòu)：1 、總指揮：xx副總指揮：xxx成 員： xxxx2 、教室室內(nèi)指導組：成員：各班班主任職責：（ 1 ）、“火災警報”（廣播）發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。（ 2 ）、“火災警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。（ 3 ）、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。3 、樓梯轉(zhuǎn)彎處等場地維持秩序領導、老師安排（

7、如下表）：東樓東樓梯口：xxx 東樓西樓梯口：xx西樓樓梯口：xxx職 責：（ 1 ）、負責將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。（ 2 ）、教師合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。（ 3 ）、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。4 、避難場所指揮工作組：組長：陳慶賀成員：楊鳳國、張俊梅、呂國太職責：（ 1 ）、組織師生在指定位置（ 2 ）、統(tǒng)計各年級人數(shù)，上報。（ 3 ）、穩(wěn)定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害5 、后勤服務保障小組：組長：xx 成 員： xxxx7 、綜合組織、協(xié)調(diào)小組：組長：xx成員：xx職責：全面負責演練準備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、

8、 調(diào)度各小組工作。七、演練程序（一 ）、啟動程序：總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學，火災應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好最后5 分鐘準備，各就各位。（二 ）、教室內(nèi)應急避震演練1 、信號員發(fā)出“火災警報”信號（廣播）。2 、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生不要慌，并指揮學生迅速用，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用濕毛巾捂住口鼻。3 、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“火災警報”信號。4 、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，火災已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三 ）、緊急疏散演練1 、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2 、每班靠前后

9、門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門。3 、 學生在老師帶領下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。4 、具體演練撤離路線告知每名班主任。5 、未安排護導任務的非班主任教師就近或到班護送學 生迅速到達指定集合點。6 、五分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。八、其他注意事項：1 、在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進行的一切教育教學活動，投入演練活動。在辦公室的班主任立即到各自班級組織逃生活動，其他老師到相應的樓梯進行護導。2 、學生撤離一定要做到安全、有序、迅速，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時，老師及時

10、進行處理組織，絕對不可出現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生。3 、 各班要認真準備、精密組織、安全快速撤離，從 “緊急疏散”信號開始到全校師生到達“安全區(qū)域”，用時不超過 210 秒（ 3 分半鐘）。4 、班級如有行動不便學生，由班主任確定老師或?qū)W生進行幫助，不可一人留在教室。5 、 在演練前班主任一定要對學生加強教育，教給方法， 人人明確方向、要求以及注意事項。消防安全疏散演練總結(jié)5月13日上午9:20分，我校進行了消防安全逃生演練， 此次活動受到了全體教了職工的高度重視，活動中各崗位人 員盡職盡責，同學們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密， 逃生演練取得了圓滿成功。參與疏散演練活動的全體人員到 達了指定崗位，隨著命令下達（或警報響起），同學們從各 班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序。疏散完畢后, 池校長和董老師還在操場前進行了演練總結(jié)。這次活