




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、故選:C。用價值。B40屬于【點睛】初中化學所學的2.中美科學家攜手發現了A.單質【土壤污染、“白色污染”等都不利于保護生態環境。江蘇省鹽城市2020年中考試題化學部分(70分)可能用到的相對原子質量:H-1Li-7C-120-16Al-27S-32Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、選擇題:本大題共15小題。每小題只有一個正確選項,每小題 2分,共30分。1.凈化一方水土,守護母親河流。下列做法不利于我市串場河濕地生態修復的是A.保護灘涂濕地B.強化污水處理C.施用大量農藥D.推進造林綠化詳解】A、保護灘涂濕地,有利于生態修復,故選項A不符合題意;B、強化污水處理,污水處
2、理后再排放,不會對水體造成污染,故選項B不符合題意;C、施用大量農藥,會對水體、大氣、土壤造成污染,不利于生態修復,故選項C符合題意;D、推進造林綠化,利于改善生態環境,故選項D不符合題意;團簇(結構如圖所示),它在超導、綠色催化等領域具有重要的應B. 化合物C. 有機物D. 混合物【解析】【詳解】B40是由同種元素(B元素)組成的純凈物,屬于單質。故選 A。3. 下列變化屬于物理變化的是A. 鋼鐵生銹B. 葡萄釀酒C. 火藥爆炸D. 干冰升華A 不符合題意;【詳解】A、鋼鐵生銹是鐵與水、氧氣反應生成了鐵銹,是化學變化,故選項B 、葡萄釀酒是葡萄經過發酵變成酒精,生成其他物質,是化學變化,故選
3、項B 不符合題意;C、火藥爆炸,是火藥中的成份燃燒,生成了其他物質,是化學變化,故選項C 不符合題意;D 、干冰升華,干冰是固態二氧化碳,受熱升華,變成氣態二氧化碳,沒有生成其他物質,故選項D 符合題故選: D。【點睛】本題考查的是物理變化和化學變化,把握它們的區別:是否有其他物質生成來進行判斷。4. 鹽青、鹽徐高鐵開通運營,有效延伸我市發展空間。高鐵車廂使用的鋁合金材料屬于A. 合成材料B. 金屬材料C. 天然材料B。D. 復合村料【詳解】金屬材料包括純金屬材料和合金,鋁合金屬于金屬材料,故選【解析】【詳解】A、在實驗室聞氣體時,要用手輕輕煽動,使少量氣體進入鼻子,故錯誤;B、用量筒量取定量
4、液體時,視線要與液體凹液面的最低處保持相平,故錯誤;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;定不能把水注入濃硫酸中,故錯誤;D、取用粉末狀固體藥品時,先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,Ga顯+3價,則NGaN根據在化合物中,正負化合價的代數和為0得:(+3) +x=0,解得:x=-3;故選:B。【點睛】計算化合物中某元素的化合價,根據在化合物中,正負化合價的代數和為0列出方程,進行解答。7 .下列對實驗現象的描述符合事實的是A. NH4NO3固體溶于水中,溶液溫度降低8 .無色酚酬:溶液滴入稀鹽酸中,溶液變紅
5、C. CO通過灼熱的Fe2O3,黑色固體變成紅色D.電解水,正、負極產生的氣體體積比約為2 : 1【答案】A【解析】【詳解】A、硝酸俊溶于水吸熱,使溶液溫度降低,選項A正確;B、稀鹽酸顯酸性,不能使無色酚酗:試液變紅,選項 B不正確;C、氧化鐵是紅棕色的,鐵粉是黑色的,一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,故該反應的實驗現象為:固體由紅棕色變為黑色,選項C不正確;D、在電解水實驗中,“正氧負氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2: 1,故正、負極產生的氣體體積比約為1 : 2,選項D不正確。故選Ao8.2020年6月23日,我國北斗三號全國衛星導航系統星座部署完美收官。該導航系統應用
6、了星載氫原子鐘 和鋤原子鐘。下列有關鋤的說法錯誤的是A.屬于金屬兀素B.元素符號是RbC.相對原子質量為85.47D. Rb原子的最外層電子數為37【答案】D【解析】【詳解】A、鋤元素漢字名稱中,有“車”字旁可知,該元素屬于金屬元素,不符合題意;B、在元素周期表中,元素名稱右上角的符號表示元素符號,故鋤的元素符號是Rb,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,故鋤的相對原子質量為85.47,不符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱左上角數字表示原子序數, 原子序數二原子的核外電子數=37,故鋤原子的核外電子數為37,符合題意。故選 D 。9. 化學在保證人類生存并不
7、斷提高生活質量方面起著重要的作用。下列做法不科學的是A. 用 75%酒精擦拭消毒B. 用維生素C 治療夜盲癥C. 用鍋蓋蓋滅油鍋著火D. 用小蘇打治療胃酸過多【答案】B【解析】【詳解】A、 75%的酒精能夠使病毒中的蛋白質變性,能夠殺死有害病毒,選項正確;B、人體缺少維生素 A易患夜盲癥,應該補充維生素A,維生素C能夠治療壞血病,選項錯誤;C、油鍋著火用鍋蓋蓋可以使油與空氣中的氧氣隔絕,從而實現滅火目的,選項正確;D 、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,碳酸氫鈉能夠與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以可用小蘇打治療胃酸過多,選項正確,故選B。10.2019年諾貝爾化學獎授予在發明鋰電池過程中做出貢獻
8、的三位科學家,碳酸鋰(Li2CO3)是生產鋰電池的重要原料。下列有關Li2CO3的說法正確的是()A. 由 Li 、 C、 O 三種元素組成B. 含有 6個原子C. 鋰元素的質量分數最低D. 碳元素和氧元素的質量比為1 : 3【答案】A【解析】【詳解】A、根據碳酸鋰的化學式Li2CO3,可知是由Li、C、。三種元素組成,故正確;B 、碳酸鋰是由鋰離子和碳酸根離子構成的,每個碳酸鋰微粒中含有6 個原子,故錯誤;C、 Li 、 C、 O 三種元素的質量比為(7 2) : (12 1) : (16 3)=7 : 6: 24 ,由此可知碳元素的質量分數最低,故錯誤;D、碳元素和氧元素的質量比為(12
9、1): (16 3)=1: 4,故錯誤。故選A。11.2020年5月5日,我國長征5號B火箭空間站階段首飛成功,YF-75D氫氧發動機為其提供部分動力,卜列敘述錯誤的是YF75D氫氧發動機A.液氫和液氧反應屬于化合反應B.燃料加注時需嚴禁煙火C.液氫和液氧用作發動機的燃料D.燃燒產物對環境無污染【答案】C【解析】【詳解】A、氫氣在氧氣中燃燒生成水,此反應是兩種物質生成一種物質,是化合反應,故選項說法正確;B、氫氣具有可燃性,加注時若遇到明火可能發生爆炸,故選項說法正確;C、液氧具有助燃性,不能作為燃料,故選項說法錯誤;D、氫氣在氧氣中燃燒生成水,故選項說法正確。故選Co12.對下列事實的解釋合
10、理的是A.活性炭凈水 降低水中 Ca2+、Mg2+的含量B.金剛石和石墨的性質存在明顯差異一一碳原子排列方式不同C. CO能燃燒,CO2不能燃燒一一構成物質分子的原子種類不同D. 6000LO2在加壓的情況下裝入容積為40L鋼瓶中一一氧分子變小 a【答案】B【解析】【詳解】A、活性炭凈水,是因為活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,但是活性炭不能降低水 中的鈣、鎂離子的含量,不符合題意;B、金剛石和石墨都是由碳原子構成的碳單質,但是碳原子的排列方式不同,故物理性質存在很大差異,符合題意;C、一氧化碳能燃燒,二氧化碳不能燃燒,是因為一氧化碳是由一氧化碳分子構成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構
11、成的,分子構成不同,構成物質分子的原子相同,不符合題意;D、6000LO2在加壓的情況下裝入容積為 40L鋼瓶中,是因為分子之間存在間隔,加壓的情況下,分子之間 的間隔變小,不符合題意。故選B。所示,據圖分析不能得到的結論是A.反應生成兩種氧化物13.科學家發現:利用催化劑可有效消除嚴重危害人體健康的甲醛(CH2。),反應原理的微觀示意圖如下圖0氫原子氧原子O碳原子B.分子在化學變化中可再分C.反應前后分子數目發生改變D.參加反應的甲與乙的質量比為 15:16【解析】【詳解】根據反應的微觀示意圖可得,甲和乙在催化劑的作用下生成丙和丁,反應的化學方程式是:催化劑CH2O+O2CO2+H2O;A、
12、通過該反應生成是二氧化碳、水都是氧化物,據圖分析能得到的結論,不符合題意;B、分子在化學變化中分成原子,原子再重新構成新的分子,據圖分析能得到的結論,不符合題意;C、在這個反應中,反應前有 2個分子,反應后有2個分子,反應前后分子數目沒有發生變化,據圖分析不 能得到的結論,符合題意;D、參加反應的甲與乙的質量比 =(12+1X2+16): (16X2) =15:16,據圖分析能得到的結論,不符合題意。 故選:Co【點睛】解答這類微觀反應的選擇題,首先根據反應的微觀示意圖,寫出化學方程式,再根據選項進行判 斷。14.下列實驗方案能達成實驗目的的是()A.鑒別KCl和NH4C1兩種化肥:取樣,加入
13、適量熟石灰研磨B.檢3會NaOH溶液部分變質:取樣,加入少量BaCl2溶液C.除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸:加入過量的Ca (OH) 2溶液D.配制溶質質量分數為 5%的KCl溶液:稱取5gKCl ,放入100ml水中攪拌溶解【答案】A【解析】【詳解】A、由于俊態氮肥與堿能發生反應放出氨氣,加入適量熟石灰研磨聞到氨味的是氯化錢,沒有氣味的是氯化鉀,故符合題意;B、檢驗NaOH溶液部分變質的方法,取樣,加入足量BaCl2溶液除盡碳酸鈉,再滴加酚酗:試液,若溶液變紅則部分變質,若溶液沒有變紅,則完全變質,故不符合題意;C、過量的氫氧化鈣溶液與鹽酸反應完全后,仍然有剩余,引入了新的雜質,故不符
14、合題意;D、溶質質量分數的含義是溶質的質量與溶液質量之比,則配制溶質質量分數為 5%的KCl溶液:稱取5gKCl ,放入95 mL水中攪拌溶解,故不符合題意。故選Ao15.將一定質量 甲醇(CH3OH)和氧氣(02)置于密閉容器中點燃,一段時間后反應停止,測得反應后各【解析】【詳解】A、根據質量守恒定律可知,m+12.8g= 10.8g+8.8g+n, m=6.8g+n,所以m>n ,選項A正確;B、甲醇作為一種可燃物,當氧氣充足時,甲醇燃燒生成二氧化碳和水;如果氧氣不足,甲醇燃燒生成水、氧化碳甚至炭黑。因為甲醇中的氫全部轉化為水,10.8g水中氫元素的質量= 10.8g1 21 2+1
15、6100%=1.2g ,則甲醇的質量為:1.2g14100% 32=9.6g ,甲醇中碳元素的質量為:12 8.8g 一 100%=2.4g ,根據質量守恒定 44-12 ,一, 一一一,9.6g 100%=3.6g ,生成的二氧化碳中碳兀素的質量為:32律,反應前后元素在質量不變,可見X中一定含有1.2g碳元素,選項B正確;C、根據計算甲醇中碳元素質量為3.6g,氫元素質量為1.2g,則甲醇中氧元素質量為:9.6g-3.6g-1.2g=4.8g ,因為參加反應的氧氣質量為12.8g,所以反應生成的 X中的氧元素質量為: 4.8g+12.8g-(8.8g-2.4g)-(10.8g-1.2g)=
16、1.6g ,故 X 中一定含氧元素,選項 C 錯誤;D、根據質量守恒定律,化學反應前后元素的質量不變,則生成物中C、H兩種元素的質量比與參加反應的甲醇中的碳、氫元素質量比相同,因此生成物中碳、 氫元素質量比=12 : (1 >4)=3 : 1,選項D正確。故選Co二、非選擇題:本大題共4小題,共40分16.從下列選項中選擇一種適當的物質填空,并將字母序號填寫在橫線上。A食鹽 B棉花 C生石灰 D氮氣 E淀粉 F洗滌劑(1)可用作紡織原料的是 。(2)可用作食品干燥劑的是 。(3)可用于去除油污的是 。(4)可用于填充食品包裝袋的是 。(5)可用于腌制食品的是 。(6)可用于為人體提供能量
17、的是 。【答案】(1). B (2). C (3). F (4). D (5). A (6). E【解析】【詳解】(1)棉花用于紡紗織布,是紡織原料;故填:Bo(2)生石灰是氧化鈣,能吸收水分,可以用作食品干燥劑;故填:Co(3)洗滌劑具有乳化作用,能去除油污;故填:F。(4)氮氣的化學性質不活潑,可以用作保護氣,充入食品包裝袋防止食品變質;故填:D。(5)食鹽用作調味品,還可以腌制食品,防止食品腐爛;故填:A。(6)糖類為人體提供能量,淀粉在人體中轉化為糖類;故填:E。【點睛】解答這類題目,要熟記所學物質的性質和用途。17.下圖為初中化學常見的儀器裝置,請回答下列問題。ABCD EF(1)寫
18、出儀器名稱:a為, b為。(2)實驗室用混有 MnO2的KC1O3固體制取。2,發生裝置應選用 (填字母序號,下同),反應 前后MnO2在固體混合物中的質量分數 (選填宥”或無")改變。(3)實驗室制取 CO2,發生反應的化學方程式為 ,干燥CO2可選用裝置O(4)實驗室制取 H2可選用裝置 收集,點燃H2前必須進行的操作是 。【答案】(1).試管 (2).導管 (3). B (4).有 (5). CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2 T(6).C.E或F (8).驗純【解析】【詳解】(1)由圖可知,儀器 a的名稱是試管,故填試管;儀器 b的名稱是導管,故填導管;(2)
19、加熱氯酸鉀與二氧化鎰的混合物制取氧氣的反應是固體受熱反應生成氣體,應選擇固體受熱發生裝置,即裝置B,故填B;二氧化鎰在反應中作催化劑,反應前后質量不變,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,固體質量減少,所以反應前后MnO2在固體混合物中的質量分數變大,有變化,故填有。(3)實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,大理石或石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CaCO3+ 2HCl= CaCl2+ H2O+ CO2 f;二氧化碳與氫氧化鈉、氧化鈣能夠發生反應,所以干燥二氧化碳氣體應選擇濃硫酸,濃硫酸做干燥劑應放到多功能瓶中使用,故填 Co(4)氫氣的密度
20、小于空氣的密度,可選擇向下排空氣法收集氫氣,即裝置E,氫氣不溶于水,收集氫氣還可以選擇排水法,即裝置 F,故填E或F;氫氣是一種可燃性氣體,混入空氣或氧氣遇到明火會發生燃燒,甚至是爆炸,為避免發生事故,點燃H2前必須檢驗氫氣的純度,故填驗純。18.設計實驗、動手操作、觀察現象、記錄信息、提煉證據、進行推理、形成結論是化學學習的重要方法。(1)學習化學概念 飽和溶液”一一實驗“KNQ溶于水”實驗用品KNO3 (研磨處理)、水、玻璃棒、三腳架、石棉網、酒精燈、燒杯等。實驗探究在室溫20c下,向小燒杯中加入 20mL水,按下表中設計的操作步驟進行實驗。實驗序號實驗步驟實驗現象實驗推理實驗結論I加入2
21、gKNO3,攪拌全部溶解不一成飽和溶液在一定溫賞下,一定量水中不能無限制地溶解溶質n再加入5gKNO 3,攪拌部分溶解m加熱,攪拌不一成飽和溶液KNO 3的溶解度隨溫度的升高而w再加入5gKNO 3,攪拌全部溶解不一成飽和溶液V放在冷水的大燒杯中冷卻析出晶體一成飽和溶液KNO 3可用的方法結晶增加溶劑的質量,可將飽和溶液轉化為不飽和溶液VI,攪拌全部溶解一成不飽和溶實驗反思KNO 3預先研磨處理的目的是 。實驗步驟 (填實驗序號,下同)中 KNO 3的溶質質量分數最大。比較實驗步驟 中觀察到的實驗現象, 經分析推理,可得出將KNO 3飽和溶液轉化為不飽和溶 液的另一種方法,即升高飽和溶液的溫度
22、。(2)應用化學知識 身邊的化學”一一體驗彖庭燃料的變遷”文獻資料天然氣和煤都是 (選填 何再生”或 不可再生”)能源;天然氣的主要成分是 (填化學 式)。我國近50年來家庭燃料變遷:煤或木柴 一液化石油氣或管道煤氣 一天然氣CO2能產生 效應,SO2易導致酸雨。充分燃燒天然氣和煤各 1kg產生CO2和SO2的質量如下圖所示。證據推理各級政府推廣 利用天然氣代替煤作家庭燃料”,分析文獻資料可知實施該項舉措的科學依據是聯系實際為防止燃氣泄漏造成危險,使用天然氣的家庭將報警器安裝位置確定在燃氣灶附近墻壁的上 方,這是基廳二天然氣具有 的性質。反思拓展保護生態環境是建設人類命運共同體”的重要組成部分
23、,我國科學家正在利用和開發H2等新能源,在一定程度上減少對環境的污染。請再列舉一例可利用的新能源:。【答案】(1). 一定形成飽和溶液(2).全部溶解(3).升高 (4).降溫 (5).加入過量的水(6).增大接觸而積,加速溶解.W (8). n和出 (9).不可再生(10). CH4(11).溫室(12).可以減少SO2的排放 (13).密度比空氣小 (14).風能(太陽能等)【解析】【詳解】(1)實驗探究步驟n .向小燒杯中加入 2gKNO 3全部溶解后,再加入 5gKNO3,部分溶解,說明所得溶液一定是飽和溶液,故一定形成飽和溶液。步驟出.將小燒杯進行加熱,推理得出不一定形成飽和溶液,則
24、小燒杯中的固體已全部溶解,無法判斷所得溶液是否飽和。步驟IV.向小燒杯中再加入 5gKNO 3,攪拌,固體全部溶解,無法判斷所得溶液是否為飽和溶液。對比步驟n、出、IV可知,KNO 3的溶解度隨溫度的升高而升高。步驟V .將小燒杯放在盛有冷水的大燒杯中冷卻,析出晶體,所得溶液一定是飽和溶液。結合實驗IV和V分析可知,KNO 3可用降溫的方法結晶。步驟V1.向小燒杯中加入過量的水,固體全部溶解,所得溶液為不飽和溶液,可推理得出結論:增加溶劑的KNO3預先研磨處理。質量,可將飽和溶液轉化為不飽和溶液。實驗反思為了增大固體和水的接觸而積,加速溶解,實驗前會將通過分析可知,實驗步驟IV中KNO 3的溶
25、質質量分數最大。比較實驗步驟n和ID中觀察到的實驗現象,經分析推理,可得出將KNO 3飽和溶液轉化為不飽和溶液的另一種方法,即升高飽和溶液的溫度。(2)文獻資料天然氣和煤都是化石燃料,屬于不可再生能源;天然氣主要成分是甲烷,化學式為CH4。二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體O證據推理由圖可知,充分燃燒天然氣和煤各1kg,煤產生SO2的質量比天然氣多, 故各級政府推廣 利用天然氣代替煤作家庭燃料”的科學依據是可以減少 SO2的排放。聯系實際因為甲烷的密度比空氣小,所以為防止燃氣泄漏造成危險,使用天然氣的家庭將力置確定在燃氣灶附近墻壁的上方反思拓展目前人類可利用的新能源有風能、太陽能、潮汐能等。19
26、.垃圾分類就是新時尚。目前,踐行新時尚”的垃圾分類工作已在全國地級及以上城市"動。安裝位不可回收可回收N(1)生活垃圾可分為可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾等。空飲料瓶、廢舊報紙應放置于貼有標志 填字母序號,下同)的垃圾箱中。廢舊電池中含有鉛、鎘、汞等有害金屬,如果將其隨意丟棄,這些金屬滲出會造成土壤及污染,威脅人類健康,應將其放入廢舊電池專用收集箱。餐廚垃圾是生活垃圾的主要來源。下列有關說法合理的是 。A餐廚垃圾瀝干水分后放入家用垃圾袋B部分餐廚垃圾可作為沼氣池中發酵的原料C外出就餐提倡 光盤行動”(2)垃圾是 放錯了地方的資源”部分廢舊塑料具有 (選填 熱塑”或 熱固”)性,可反復
27、加工再利用。某化學興趣小組從工廠收集到一份金屬廢料,可能含有Al、Zn、Fe、Ag四種金屬中的一種或幾種,為測定其組成,便于回收利用,現取樣向其中加入一定質量的CuSO4溶液。充分反應,得到無色溶液及少量固體剩余物,且反應前后溶液的質量相等。該金屬廢料中一定含有 (填元素符號)。n .將I中少量固體剩余物置于試管中,加入足量稀鹽酸充分反應, (選填/定有",何能有” 或定沒有”)H2生成.建筑工地廢棄的大理石邊角料(主要成分為CaCO3,雜質不參加反應)可用于制備輕質碳酸鈣(常用作牙膏中的摩擦劑)。已知CaCO3絲CaO CO23210狀理石皮復灼燒至9剩余固體 6 7g加水石灰乳凈化邊角料樣品質黃不甫改費AA1作:輕質薇酸鈣CaCO;I .操彳a的具體步驟包括 、洗滌、干燥。n .計算10g大理石邊角料理論上最多得到輕質碳酸鈣的質量(寫出計算過程) 。【答案】(1). N (2).地下水 (3). ABC (4).熱塑 (5). Al和Zn (6).可能有 .過濾 (8). 7.5g【解析】【詳解】(1)空飲料瓶、廢舊報紙可回收利用,故應放置于貼有標志N的垃圾箱中;廢舊電池中含有鉛、鎘、汞等有害金屬,如果將其隨意丟棄,這些金屬滲出會造成土壤及地下水污染,威脅人類健康,應將其放入廢舊電池專用收集
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年網絡營銷能力測試試卷及答案
- 2025年數字媒體與設計考試試卷及答案
- 2025年全球化與區域經濟一體化試題及答案
- 2025年計算機科學知識考試試卷及答案
- 2025年電子工程與通信技術能力考核試題及答案
- 2025年兒童心理發展考試試題及答案
- 2025年公共關系學專業考試題及答案
- 一本珍貴的書400字9篇
- 寫人作文勤勞的交警叔叔250字9篇
- 構建應用型人才培養模式的策略及實施路徑
- 工程倫理-工程案例分析
- 2023-2024部編版語文五年級上冊第二單元統整教學設計
- 2025年4月自考27007應用文寫作押題及答案
- 香水廣告案例分析
- The-Art-of-War-孫子兵法-大學英語-學生講課實踐的課件
- 電線電纜產品生產許可證實施細則樣本
- 2024年北京中考記敘文閱讀專題02寫 人記事散文(含答案解析)
- 2024年西部機場集團青海機場有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 智慧樹知到《醫學統計學》章節測試答案
- 李辛演講-現代人的壓力與管理
- 自評報告中如何展示自己在疾病防控和公共衛生方面的能力
評論
0/150
提交評論