1、 我們最應該給予孩子什么? -家庭教育報告家庭教育報告 濟水一中班主任心理咨詢師濟水一中班主任心理咨詢師 張杜娟張杜娟一、給予孩子一個目標n多游歷、見識外面的世界。n讀一些名人傳記，以名人的故事來激發孩子的志向。n讓孩子看中央10、12頻道的科教節目。n讓孩子教好朋友。你的朋友決定你的道路。二、給予孩子吃苦耐勞的品質。n5歲至6歲孩子要做的家務：照顧寵物、拖地板或者用吸塵機洗地毯、倒垃圾、疊衣服并把衣服放進衣柜、秋天時幫助父母掃落葉、整理房間、自己準備第二天要穿的衣服、把洗干凈的餐具放回櫥柜。三、給予孩子與你共處的時間。n孩子進門后先給孩子一個笑容，說句貼心的話。n與孩子一起做一頓可口的大餐。

2、n和孩子坐在床頭聊一次天。問問孩子這一天的心情。讓孩子多說你多聽。n以你對父母的孝順來影響孩子。看望老人一定要帶上孩子。n讓孩子談談學習計劃，而不是你老催著他。四、給予孩子一定的原則。n。以無聲靜觀讓孩子知道：哭鬧沒有任何用處。這是讓他知道你的態度：你不能想干啥就干啥，我說不行，你鬧就沒用！這是有意培養孩子的克制性。在初中階段，父親一定要管孩子，孩子已經厭煩了母親的嘮叨。他需要父親的引領。五、給予孩子書籍吧！n只要孩子提出買書就要滿足。遵從孩子的興趣。n主動給孩子買些好書，放在他的床頭。n可與孩子共同讀書。至少翻翻他讀的是什么書。我想去哪里n什么活動是我喜歡的n什么職業是我喜歡的n我怎么去到2

3、：深思冥想的島嶼。有深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、及圖書館。居民喜好觀察、學習，祟尚和追求真知，學習，祟尚和追求真知，常有機會和來自各地的哲常有機會和來自各地的哲學家、科學家、心理學家學家、科學家、心理學家等交換心得。等交換心得。 1:自然原始的島自然原始的島嶼。島上自然生嶼。島上自然生態保持得很好，態保持得很好，有各種野生動物。有各種野生動物。居民以手工見長，居民以手工見長，自己種植花果蔬自己種植花果蔬菜、修繕房屋、菜、修繕房屋、打造器物、制作打造器物、制作工具，喜歡戶外工具，喜歡戶外運動。運動。6：友善親切的島嶼。友善親切的島嶼。居民

4、個性溫和、友善、居民個性溫和、友善、樂于助人，社區均自樂于助人，社區均自成一個密切互動的服成一個密切互動的服務網絡，人們重視互務網絡，人們重視互助合作，重視教育，助合作，重視教育，關懷他人，充滿人文關懷他人，充滿人文氣息。氣息。 3：美麗浪漫的島嶼。充美麗浪漫的島嶼。充滿了美術館、音樂廳，滿了美術館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術文化彌漫著濃厚的藝術文化氣息。居民保留了傳統氣息。居民保留了傳統的舞蹈、音樂與繪畫，的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。歡來這里找尋靈感。 5：顯赫富庶的島嶼。顯赫富庶的島嶼。居民善于企業經營

5、和居民善于企業經營和貿易，能言善道。經貿易，能言善道。經濟高度發展，處處是濟高度發展，處處是高級飯店、俱樂部、高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者高爾夫球場。來往者多是企業家、經理人、多是企業家、經理人、政治家、律師等。政治家、律師等。 4：現代、井然的島現代、井然的島嶼。島上建筑十分現嶼。島上建筑十分現代化，是進步的都市代化，是進步的都市形態，以完善的戶政形態，以完善的戶政管理、地政管理、金管理、地政管理、金融管理見長。島民個融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規條不紊，善于組織規劃，細心高效。劃，細心高效。 R實用型人(doer)的特點n喜歡具體的任務喜歡

6、具體的任務n機械、動手能力強機械、動手能力強n喜歡做體力工作、戶外活喜歡做體力工作、戶外活動動n更喜歡與物打交道更喜歡與物打交道n技術性行業工作人員技術性行業工作人員n工程師工程師I研究型人（thinker）的特點n喜歡探索和理解事物喜歡探索和理解事物n愛分析的愛分析的n有智慧的有智慧的n獨立的獨立的n實驗室研究員實驗室研究員n科學家科學家A藝術型人(creator)的特點n喜歡自我表達喜歡自我表達n富有想象力、創造富有想象力、創造力力n追求美追求美n喜歡多樣性與變化喜歡多樣性與變化性性n作家作家n藝術家藝術家S社會型人(helper)的特點n對人感興趣對人感興趣n良好的人際交往良好的人際交往

7、技能技能n服務他人服務他人n幫助別人解決問幫助別人解決問題題n教師教師n護士護士E企業型人(persuader)的特點n向人推銷自己的產品或觀點向人推銷自己的產品或觀點n追尋領導力與社會影響追尋領導力與社會影響n有抱負，雄心勃勃有抱負，雄心勃勃n言語說服能力強言語說服能力強n銷售、管理人員銷售、管理人員n政治家政治家C事務型人（organizer）的特點n喜歡有條理、程序化的工作喜歡有條理、程序化的工作n愿意聽從指示愿意聽從指示n有組織有計劃有組織有計劃n細致、準確細致、準確n會計會計n文秘文秘RIASEC132132問題1-7n1我喜歡跟汽車打交道n2我喜歡謎語游戲n3我是擅長獨立工作n4我

8、喜歡在團隊中工作n5我是一個有抱負的人，我為自己設立目標n6我喜歡組織事情（文件等）n7我喜歡建造某些東西問題8-14n8我喜歡閱讀藝術或者音樂類文字n9我喜歡有明確的指導可以遵循n10我喜歡嘗試影響和說服別人n11我想做實驗n12我喜歡教育或者訓練別人n13我喜歡嘗試幫助別人解決他們的問題n14我喜歡關心動物問題15-21n15我不喜歡在辦公室每天工作8小時n16我喜歡賣東西n17我喜歡創造性的寫作n18我喜歡科學n19我能快速的接受新的責任n20我喜歡治療人們n21我喜歡嘗試圖解事情如何運行問題22-28n22我喜歡把東西放一起并對他們進行分類n23我是一個創造性的人n24我關注細節n25

9、我喜歡歸檔和打字n26我喜歡分析事情（問題，狀態）n27我喜歡娛樂或唱歌n28我喜歡學習其他文化問題29-35n29我喜歡開始我自己的商業n30我喜歡烹飪n31我喜歡演戲n32我是一個實踐性的人n33我喜歡和數字和公式打交道n34我喜歡參與事情的討論n35我擅長在我的工作中創造紀錄問題36-42n36我喜歡引領n37我喜歡戶外n38我更喜歡在辦公室工作n39我擅長數學n40我喜歡幫助人n41我喜歡畫畫n42我喜歡演講問題1-7n1我喜歡跟汽車打交道（R）n2我喜歡謎語游戲（I） n3我是擅長獨立工作（A） n4我喜歡在團隊中工作（S） n5我是一有抱負的人，我為自己設立目標（E） n6我喜歡組

10、織事情（文件等） （C） n7我喜歡建造某些東西（R）問題8-14n8我喜歡閱讀藝術或者音樂類文字（A） n9我喜歡有明確的指導可以遵循（C） n10我喜歡嘗試影響和說服別人（E） n11我想做實驗（I） n12我喜歡教育或者訓練別人（S） n13我喜歡嘗試幫助別人解決他們的問題（S） n14我喜歡關心動物（R）問題15-21n15我不喜歡在辦公室每天工作8小時（C） n16我喜歡賣東西（E） n17我喜歡創造性的寫作（A） n18我喜歡科學（I） n19我能快速的接受新的責任（E） n20我喜歡治療人們（S） n21我喜歡嘗試圖解事情如何運行（I） 問題22-28n22我喜歡把東西放一起并對

11、他們進行分類（R）n23我是一個創造性的人（A） n24我關注細節（C） n25我喜歡歸檔和打字（C） n26我喜歡分析事情（問題，狀態） （I） n27我喜歡娛樂或唱歌（A） n28我喜歡學習其他文化（S） 問題29-35n29我喜歡開始我自己的商業（E） n30我喜歡烹飪（R）n31我喜歡演戲（A） n32我是一個實踐性的人（R）n33我喜歡和數字和公式打交道（I） n34我喜歡參與事情的討論（S） n35我擅長在我的工作中創造紀錄（C） 問題36-42n36我喜歡引領（E） n37我喜歡戶外（R）n38我更喜歡在辦公室工作（C） n39我擅長數學（I） n40我喜歡幫助人（S） n41我喜歡畫畫（A） n42我喜歡演講（E） 我的教育資源n我將會經歷什么樣的教育過程我的未來n高考將改革n未來更美好簽署個人專屬的生涯企