1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文：煙臺(tái)的海導(dǎo)語(yǔ)：煙臺(tái)的海是孫為剛寫(xiě)的一篇文章。課文主要描寫(xiě)了煙臺(tái)的獨(dú)特景觀：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)，以及在大海的背景下，煙臺(tái)人的勞動(dòng)與生活。激發(fā)人們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)生活的情感。下面是小編為您收集整理的課文，希望對(duì)您有所幫助。【課文原文】中國(guó)的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙臺(tái)恰是北面臨海，所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶的掠過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石

2、凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。春天，海水變得綠盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過(guò)平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。夏天，來(lái)自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過(guò)膠東半島崇山峻嶺的阻攔、過(guò)濾，到

3、達(dá)北面臨海的'煙臺(tái)時(shí)，只剩下涼爽和愜意。因此，夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽(yáng)像被水沖洗過(guò)的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，平靜的海面倒映著萬(wàn)家燈火，岸邊的石凳上坐滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)。走出夏日的浪漫，煙臺(tái)的海步入秋的高遠(yuǎn)。久居這座城市的人都有這樣的體驗(yàn)，一到立秋這天，海水立刻變得格外湛藍(lán)，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立刻就有了秋的涼意。告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的

4、背景，是一壯麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。【課文理解】煙臺(tái)的海文美海美人更美。課文煙臺(tái)的海生動(dòng)的描寫(xiě)了煙臺(tái)的海一年四季的不同特點(diǎn)以及人們的生活。作者巧用擬人比喻使文章讀著親切，如見(jiàn)其景。“小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響”把浪比作小山，比暴怒的獅子，把浪聲比雷鳴，一句連用三個(gè)比喻，把大浪形象地展現(xiàn)在我們面前;“微波泛起，一道道白色的浪花從北邊遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，“嬉笑”“追逐”“害羞”等表人動(dòng)作的詞來(lái)形容大海，又把海浪比作了頑皮的孩子，生機(jī)勃勃，讓讀者不由喜歡，倍感親切;“夏日煙臺(tái)

5、的海常常水平如鏡，每一次的日出都使人如癡如醉。”把煙臺(tái)的海水、初生的太陽(yáng)描繪得鮮活靈動(dòng)，如在眼前，充滿生機(jī)。“氣勢(shì)洶洶”，“綠瑩瑩”，“濕漉漉”，“飄飄悠悠”，“世世代代”等疊詞也使文章讀來(lái)朗朗上口，開(kāi)拓了意境，充實(shí)了內(nèi)容，加強(qiáng)了文學(xué)作品的感染力。“前赴后繼”“ 鍥而不舍”“如癡如醉”“崇山峻嶺”“呢喃細(xì)語(yǔ)”等成語(yǔ)使文章表達(dá)更凝練，讀起來(lái)意猶未盡。海美。煙臺(tái)的海四季不同，冬天凝重，波翻浪涌，濤聲轟鳴，那是一份雄壯的美，與江南的冷風(fēng)寒雨，與塞北的大雪紛飛不同，讓人感受到海對(duì)人們的召喚與挑戰(zhàn);春天輕盈，浪花嬉笑，追逐奔跑，那是一份愉悅的美;夏天寧?kù)o，海水如鏡子似少女，太陽(yáng)像氣球，那是一份如癡如醉的

6、美;秋天高遠(yuǎn)，海水湛藍(lán)，天空明朗，那是一份帶這涼意的舒適美然而，煙臺(tái)的海再美，如果沒(méi)有人民，那么會(huì)平添一股空曠與蒼涼。人更美。冬天的寒冷與巨浪并沒(méi)有使煙臺(tái)人蟄伏室內(nèi)，他們頂著寒風(fēng)，欣賞這蔚為壯觀的景象，還以巨浪為背景拍照留念，他們留下的僅僅是照片嗎?我們分明看見(jiàn)了他們?cè)娨獾纳顒倧?qiáng)的心。春天，大海蘇醒了，漁民們駕船撒種苗了，他們種下的還有生活的希望，勤勞漁民平添了大海的生機(jī)。夏天，人們賞日出，看夜景，他們呢喃的是大海的美與生活的美，人海相依，美得相得益彰。秋天，漁家出海，貨輪起錨，唱響了生活之歌，上演著威武雄壯的活劇。海因人而美;人因海而更美!課文中心課文主要描寫(xiě)了煙臺(tái)的獨(dú)特景觀：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)，以及在大海的背景下，煙臺(tái)人的勞動(dòng)與生活。激發(fā)人們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)生活的情感。課后習(xí)題：1.作者把煙臺(tái)的海說(shuō)成是畫(huà)，是廣闊的背景，是壯麗的舞臺(tái)，你是怎樣了解的?課外拓展關(guān)于海的詩(shī)句百川東到海，