1、 電工電子技術與技能 教案（201 201 學年第 2 學期）適用 機電 專業教 學 部 _機電教學部_班 級_2013級春_教 師_邱續東_ 教案首頁課題：三相異步電動機的單向運轉控制電路授課日期授課班級2013級5,6,15,16課 時1授課地點教室教學目標能力（技能）目標知識目標會三相異步電動機點動與連續控制電路的配盤接線。1初步掌握三相異步電動機的點動控制電路工作原理；2掌握三相異步電動機的連續控制電路的工作原理。教學任務及案例三相異步電動機的點動和連續控制電路的工作原理分析，由于原理圖較抽象，因此選擇多媒體動畫進行展示分析工作原理圖； 三相異步電動機的點動與連續控制電路的配盤接線，學

2、生初次接觸，可能理論與實踐結合性差，因此應通過實際的操作訓練，提高學生的動手操作能力。重點難點【教學重點】重點：三相異步電動機點動與連續控制電路的原理【難點分析】難點： 實際操作接線課堂檢測項目想想練練參考資料電工電子技術與技能教學設計 步 驟教學內容教師活動（方法與手段）學生活動時間分配告知（教學內容、目的）會低壓控制電器的使用方法。講解聽講3分鐘引入（任務項目）教師事先安裝好線路，通過按動按鈕，讓同學們觀察電動機的動作，來引入新課。講解聽講2分鐘操練(掌握初步或基本能力)培養學生的觀察能力通過多媒體課件，在屏幕上投影三相異步電動機點動控制線路原理圖，投影點動控制線路的工作原理動畫；。同學們

3、仔細觀察電路原理圖，仔細觀察，看清元器件動作過程及動作順序；10深化（加深對基本能力的體會）培養學生的觀察能力。通過多媒體課件，在屏幕上投影三相異步電動機連續控制線路原理圖，投影連續控制線路的工作原理動畫；同學們仔細觀察電路原理圖，仔細觀察，看清元器件動作過程及動作順序；10步 驟教學內容教師活動（方法與手段）學生活動時間分配歸納（知識和能力）培養學生的觀察能力。示范演示元器件測量方法及注意事項。模仿老師的操作，自己動手測量。10分鐘訓練鞏固拓展檢驗培養學生的觀察能力。邊畫邊講解電路接線圖的具體畫法，并演示主電路接線圖的畫法。根據老師的講解與示范，自已動手試著畫出控制線路接線圖。10分鐘總結教

4、師與學生一起回顧點動與連續控制線路的工作原理、安裝接線方法及工藝要求、接線檢測方法及故障排除方法。作業完成相關的技能訓練后記通過教室講解，演示，學生練習，基本上掌握了本堂課的知識教學內容一、導入新課教師事先安裝好線路，通過按動按鈕，讓同學們觀察電動機的動作，來引入新課。二、講授新課教學環節1：三相異步電動機點動控制線路教師活動：通過多媒體課件，在屏幕上投影三相異步電動機點動控制線路原理圖，投影點動控制線路的工作原理動畫；學生活動：同學們仔細觀察電路原理圖，仔細觀察，看清元器件動作過程及動作順序；能力培養：培養學生的觀察能力。教學環節2：三相異步電動機的連續控制線路教師活動：通過多媒體課件，在屏

5、幕上投影三相異步電動機連續控制線路原理圖，投影連續控制線路的工作原理動畫；學生活動：同學們仔細觀察電路原理圖，仔細觀察，看清元器件動作過程及動作順序；能力培養：培養學生的觀察能力。教學環節3：三相異步電動機的點動與連續控制線路的配盤接線（一）列元器件清單請學生根據學校實際將所需的元器件及導線的型號、規格和數量填入下表中。元器件及導線明細表序號名稱符號型號規格數量1三相異步電動機2組合開關3按鈕4主電路熔斷器5控制電路熔斷器6交流接觸器7端子排8主電路導線9控制電路導線10按鈕導線11接地導線（二）測元器件質量好壞教師活動：示范演示元器件測量方法及注意事項。學生活動：模仿老師的操作，自己動手測量

6、。能力培養：培養學生的觀察和動手操作能力。（三）畫電路接線圖教師活動：邊畫邊講解電路接線圖的具體畫法，并演示主電路接線圖的畫法。學生活動：根據老師的講解與示范，自已動手試著畫出控制線路接線圖。教師活動：巡查，對學生出現的問題及時更正。（四）安裝線路（1）畫點動與連續控制線路元器件布置圖教師活動：說明畫控制線路元器件布置圖的方法。學生活動：跟著教師一起畫出元器件布置圖。（2）在導軌上固定元器件教師活動：邊固定元器件，邊說明固定元器件的方法及注意事項。學生活動：仔細觀察教師的示范，掌握要領，按照老師的要求固定元器件。（3）安裝主電路教師活動：講解選擇主電路導線的選擇方法和主電路安裝方法（自上而下）

7、及安裝工藝要求，并示范連接幾條導線。學生活動：根據老師的講解選擇主電路導線，按照工藝要求和老師的示范連接主電路。（4）安裝控制電路：教師活動：講解選擇控制電路導線的選擇方法和控制電路安裝方法（等電位法，逐點清）及安裝工藝要求，并示范連接幾條導線。學生活動：根據老師的講解選擇控制電路導線，按照工藝要求和老師的示范連接控制電路。（五）檢測線路（1）主電路接線檢查教師活動：通過動畫演示和現場示范主電路接線檢查方法。學生活動：認真觀察，模仿老師實際進行主電路接線檢查。（2）控制電路接線檢查教師活動：通過動畫演示和現場示范控制電路接線檢查方法。學生活動：認真觀察，模仿老師實際進行控制電路接線檢查。（六）通電試車這一環節主要是學生動手操作，要認真執行安全操作的有關規定，為保證人身安全，由教師檢查并現場監護。接通三相電源L1、L2、L3，合上電源開關QS，用試電筆檢查熔斷器出線端，氖管亮說明電源接通。按下、松開SB，觀察接觸器情況是否正常，是否符合線路功能要求，觀察電器元件動作是否靈活，有無卡阻及噪聲過大現象，觀察電動機運行是否正常。若有異常，應立即停車檢查。（七）故障分析教師活動：在控制電路或主電路人為設置2處故障，給學生介紹故障排除方法和步驟。學生活動：根據老師的講解和故障現象，用萬用表測試，分析并排除故障。（八）自評與