1、三年級數(shù)學備課組工作計劃陳俊娜本學期三年級數(shù)學備課組將認真學習我校的工作計劃，加大對備課組工作的研究的指導(dǎo)，使備課組的工作更具針對性和實效性。 本學期我組將認真學習新課標理論， 結(jié)合班級實際， 在充分 了解學生情況的基礎(chǔ)上， 制定本學期三年級數(shù)學備課組的工作計劃。一、加強理論學習，提高思想認識。 新課標的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑 戰(zhàn)，尤其是我們使用的教材正日益翻新， 要想緊扣教材體現(xiàn)新課 標、新理念有一定的難度。 本學期我們備課組要繼續(xù)加強對數(shù)學 新課標的理論學習，使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、 全新的框架、明晰的目標、有效的指導(dǎo)。還要學習一些其他教育 教學理論，鼓勵教

2、師大量閱讀教育書籍，切實改變教育觀念，以 此來指導(dǎo)我們的教育教學實踐活動。 從而不斷提高教師的理論水 平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 集體備課是提高教師教學水平， 開闊教師教學思 路的極好途徑。二、深入課題研究，優(yōu)化課堂教學。1、 集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題， 主備 課人的任務(wù)是首先熟悉教材，確定教學目標、教學重點、教學難 點等內(nèi)容，書寫教案初稿，并作好充分準備發(fā)表全面觀點。同時 預(yù)先通知各個成員，每個參加者本著積極參與的精神，充分挖掘 和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備 教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好充分準備。主講人發(fā)言完畢后由大家自由發(fā)言，就本課的各個

3、部分進行深入 的探討和分析，導(dǎo)入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的 方案，并用材料加以輔助。教學重點部分，首先由主備課人陳述 自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學大綱要求 和學生實際情況， 同時要把相應(yīng)的教法、 學法融入材料分析之中。最后，總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點， 又能使學生容易接受的教法和學法。 教學難點部分， 嚴格按照教學大綱要求， 集大家的智 慧與一體，分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和 學法。能力目標方面，通過討論，參與者普遍認可通過雙自主的 方式，培養(yǎng)學生的各種能力。對選材、教法、教學用具的分析與 研究。選材方面，一定要突出新、特、優(yōu)。教法方面，一定要

4、突 破政治教材枯燥無味的局限性， 爭取作到思想性、 趣味性、知識 性、科學性相統(tǒng)一。2、 保證每周一次的集體備課， 做好單元教材的分析， 回顧 上周教學中存在的問題，集體討論解決。3、備課組活動內(nèi)容豐富 有討論教材、有討論習題；討論每一單元的復(fù)習題， 檢測 題及思維訓練題； 討論作業(yè)的種類、格式、要求及題型等。三、注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)。除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我們還要注重對學生課前預(yù)習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法， 引導(dǎo)他們怎樣進行課前預(yù)習， 把遇到的疑難問題記錄 下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。常 與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。四、重視學生能力的培養(yǎng)。1、 通過口算的訓練， 激發(fā)學生的口算興趣， 使每班學生的 口算正確率及速度比去年提高一檔。 另外， 還利用課外的實踐活動，促進學生收集信息， 處理信息和應(yīng)用數(shù)學解決問題的能力和實踐能力的培養(yǎng)。2、 針對學生的個別差異， 抓好培優(yōu)補差工作。 建立互學小 組和平時教師無償輔導(dǎo)相結(jié)合，讓他們在數(shù)學學習上有所進步， 以提高數(shù)學成績的優(yōu)秀率。3、 組織豐富多彩的學習