1、測(cè)量專業(yè)的實(shí)習(xí)周記范文測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文一工程測(cè)量實(shí)習(xí)， 作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課， 對(duì)我們學(xué)土木工 程專業(yè)學(xué)生來說， 它的重要性不言而喻。 學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí)， 更 是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)， 以及體會(huì)測(cè)量思 想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。 這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來走向工地有極大的幫助， 畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐 的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求， 為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí) 收益。當(dāng)然我們還可以通過測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)， 改善我們的思維結(jié)構(gòu)， 培養(yǎng)合作 精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)

2、一組織， 老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)， 學(xué)生自主討論交流操作完成定期 下達(dá)的任務(wù)。 吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師， 常來我們宿舍為我們解決實(shí) 習(xí)過程中遇到的問題， 并授以工作中的經(jīng)驗(yàn)， 激發(fā)我們的興趣， 使在實(shí)習(xí)過程中 不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認(rèn)真 處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)， 撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免 地基沉陷等問題的出現(xiàn)， 確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。 各周的任務(wù)在前周周五或 周末安排， 周末的時(shí)候檢查資料， 這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論 知識(shí)，檢查在測(cè)量過

3、程所出現(xiàn)的問題。 雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí) 結(jié)束了，不過在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)， 期間有苦有累， 也有甜有 快樂;期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的 提高。苦中作樂形容毫不為過 在測(cè)量實(shí)習(xí)開始之前， 我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍， 以便于站 在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地， 野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物 一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì)，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問題縮小到一個(gè) 相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。 不管如何， 實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的 活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，

4、親近自然， 鐵道校園在我眼里是愈來愈可 愛。第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量。 高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作， 方位角的確定我 們采用坐標(biāo)方位角， 我們完成的快而順利。 導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高， 要進(jìn)行較 繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)。”，沒有 狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔， 要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。 任何時(shí)候都 不要忘了課本知識(shí)，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)討論。 一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)， 這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量， 在全過 程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。第二周任

5、務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。 地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高， 跑尺的好壞直 接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度， 我毛遂自薦， 挑起這個(gè)擔(dān)子， 另外還負(fù)責(zé)部分的一 起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說，必須交好儀器 這個(gè)朋友，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致。 操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄（手 記與電腦存儲(chǔ)）工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我 們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成 任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng) 工作都參與其中， 測(cè)量中辛勞難免， 卻不足以阻礙測(cè)量的步伐， 周末由于天佑班 課課程較多，

6、 有效工作時(shí)間短了， 做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。 上周的任 務(wù)是放控制點(diǎn)， 這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來說不是很高， 由于任務(wù)量較大， 工作馬 虎不得。完成之后， 自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大， 選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也 有很大長(zhǎng)進(jìn)，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)， 當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。 第三周任務(wù)則是線路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。 選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁計(jì)算， 內(nèi)頁計(jì)算量大， 我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對(duì)確 認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為考慮行人， 把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。 最后一天的縱斷面測(cè)量，

7、 橫斷面測(cè)量。 對(duì)于這兩項(xiàng)外 頁測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開始開工測(cè)量， 最后處理數(shù)據(jù)繪圖。 在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與， 理解并加深了縱橫斷面的理 論和實(shí)踐各方面的知識(shí)。 測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文二xxxx年xx月13號(hào)我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)行了為期三周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。 這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)學(xué)校進(jìn)行測(cè)量。 由于本次實(shí)習(xí)安排在了夏天， 雖然說是夏天 了，可是青海這邊的天氣特別寒冷， 且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫， 老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行 了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班43名同學(xué)分成了4個(gè)大組。在實(shí)習(xí)的第一天， 由寧老師還有紀(jì)老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。 在動(dòng)員會(huì)上， 寧 老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重

8、要性，并分析了由于天氣原因給本次實(shí)習(xí)帶來的困難， 他要求大家做好御寒保暖工作， 克服天氣帶來的困難， 努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí)， 寧老師還講解了儀器操作、 搬遷中的注意事項(xiàng)， 本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要 有水準(zhǔn)儀以及經(jīng)緯儀。 講解完畢之后大家就進(jìn)入了緊張的實(shí)習(xí)當(dāng)中， 開始了室外 的測(cè)量工作。室外測(cè)量工作主要集中在實(shí)習(xí)的13號(hào)下午至24號(hào)，在這幾天里，我們分別測(cè)量 了各控制點(diǎn)的高程、水平角以及各導(dǎo)線長(zhǎng)度。本組有五名學(xué)生組成， 遵循“從整體到局部”、 “先控制后碎部”、 “由高級(jí)到 低級(jí)”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序?yàn)椋?.確定測(cè)站點(diǎn)。 確定測(cè)站點(diǎn)時(shí)， 要盡量保證大的可視區(qū)域， 同時(shí)還要保證有可通 視的已知點(diǎn)。 所以，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測(cè)站點(diǎn)定在較高的坡或山頂， 以避免經(jīng) 常遷站。2.架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時(shí)，要保證儀器架穩(wěn)， 一般是將三腳架的腿間距稍微放大 些，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測(cè)帶來不便，同時(shí)也影響觀測(cè) 員的行動(dòng);角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測(cè)前要進(jìn) 行儀器的校驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。3.立標(biāo)桿，測(cè)量讀數(shù)。立標(biāo)桿時(shí)要保證標(biāo)桿盡量豎直， 每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求。一般有兩到三人負(fù) 責(zé)立標(biāo)桿，其中兩人同時(shí)標(biāo)桿。4.記錄。一般由一人記