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文檔簡介
1、2021年凱明學校學學雷鋒活動方案弘揚雷鋒精神致敬抗疫英雄3月5日是學習雷鋒紀念日。多年來,雷鋒同志“向上”的人生姿態和“向善” 的價值追求,始終是我們學習的榜樣。為積極推動青少年服務疫情防控大局, 強化我校學生的責任意識和奉獻意識,讓雷 鋒精神在潮海中學落地生根。學校決定以 “3 5”學雷鋒日為契機,組織學生開展學雷鋒系列活動。一、學習雷鋒精神的時代內涵在這個疫情爆發的特殊日子里,涌現出了一大批新時代的“雷鋒”們:他們是戰斗 在新冠肺炎疫情一線的白衣天使;是我們最 堅實的后盾一一人民軍隊;是與時間賽跑, 抓緊研制疫苗的科研人員;是7天建成一座 醫院,令世界驚嘆的建筑工人;是以“物資 早一分到
2、達,疫情就早一分消退”為信念的 貨運司機;是街頭巷尾身穿紅馬甲的志愿者; 是快遞員,外賣送餐人員是每一位默默 付出,為抗擊新型冠狀病毒疫情貢獻著自己 的一份力量的中國人。他們有不同的職業, 不同的模樣,但是卻有著共同的精神內核, 那就是雷鋒精神的時代內涵:在工作上“向上”,發揚忠于職守的敬業 精神在學習上“向上”,發揚刻苦鉆研的釘子精神在生活上“向上“,發揚艱苦奮斗的創業精神在理想信念上“向善”,發揚匹夫有責的 愛國精神在價值取向上“向善”,發揚大愛無疆的 奉獻形式在人際關系上“向善”,發揚助人為樂的 合作精神請各個班級以主題班會的形式,組織 同學們認真學習領悟雷鋒精神的時代內涵。 二、活動開
3、展疫情當下涌現出一大批新時代學雷 鋒楷模,像84歲高齡仍奮戰在一線的終南 山院士,身患“漸凍癥”卻不下火線的“抗 疫”先鋒一一張定宇,他們是我們學習的榜樣,讓我們用自己的方式向他們表達敬1、面對鏡頭,講述“雷鋒的事跡”每名同學講述抗疫戰斗中的一個“雷鋒 事跡”并錄成視頻發到班級群內(本周日前, 具體時間班主任自定),每班評選出1個優 秀視頻上交級部(下周一前)。視頻開場統一 為“老師們、同學們,大家好,我今天要講 述雷鋒事跡的主人公叫XXX ”。2、拿起畫筆,描繪“雷鋒的模樣”每名同學選擇以漫畫或手抄報的形式, 描繪出你尊敬的“雷鋒”模樣,每班評選出 優秀作品2幅,優秀作品拍成照片發到級部 (
4、下周一前),紙質稿開學后上交級部。3、“弘揚雷鋒精神,致敬抗疫英雄”征文比每一位同學寫一篇不少于600字的征 文,向新時代的雷鋒表達敬意,班級初評后, 每班選取兩篇優秀征文上交級部(下周一 前)o4、感恩父母生活中父母為我們付出了太多太多, 尤其是在這超長的假期中,從照顧起居到協 助你們順利開始網絡學習,他們的愛滲透在 生活中的點點滴滴,是那么的無私與偉大, 希望同學們將對父母的愛化為行動,大聲的 說一句“我愛您媽媽/爸爸”、寫幾句溫暖的 話語、干一件力所能及的家務等,相信你們 愛的表達會沖淡父母身上所有的疲勞。疫情下的“雷鋒楷模”,在“民生之多艱”時,在良知與使命同頻共振時,他們為國為 民的奉獻精神光芒耀眼,他們的每一個故事 都深入人心,他們的每一張面孔都值得被銘 記,這種“向上”的人生姿態和“向善”的 價值追求給所有同學樹立起了最明亮的精 神燈塔!相信在“燈塔”的照耀下,我們必 將迎來春暖花開、戰勝疫情的那一天!這種 精神需要發揚光大,需要代代傳承,希望同 學們以這些“楷模”為榜樣,通過對他們的 了解與學習把禮貌帶進校園,把尊重帶給老 師,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,把“雷鋒精神'
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