2022年天津和平區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)_第1頁(yè)
2022年天津和平區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)_第2頁(yè)
2022年天津和平區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)_第3頁(yè)
2022年天津和平區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)_第4頁(yè)
2022年天津和平區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)_第5頁(yè)
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2022年天津和平區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷3一.選擇題(共12小題,滿分36分,每小題3分)1.(3分)(2021秋?綏棱縣期末)已知a的等于b的(a、b均不為0),那么()A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)>b C.b>a D.無(wú)法判斷2.(3分)(2022?中寧縣模擬)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,則∠B的度數(shù)是()A.30° B.45° C.60° D.75°3.(3分)(2022?郫都區(qū)模擬)根據(jù)世衛(wèi)組織最新實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),全球累計(jì)新冠肺炎確診病例超過(guò)400000000.將數(shù)據(jù)400000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)()A.0.4×109 B.4×108 C.40×107 D.4×1074.(3分)(2021秋?寧波期末)下列汽車標(biāo)志不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.5.(3分)(2022?舟山一模)如圖是由5個(gè)相同小正方形搭成的幾何體,若將小正方體A放到小正方體B的正上方,則關(guān)于該幾何體變化前后的三視圖,下列說(shuō)法正確的是()A.主視圖不變 B.俯視圖改變 C.左視圖不變 D.以上三種視圖都改變6.(3分)(2021秋?高青縣期末)已知a,b分別是6﹣的整數(shù)部分和小數(shù)部分,那么2a﹣b的值是()A.3﹣ B.4﹣ C. D.27.(3分)(2022春?唐河縣月考)用加減消元法解二元一次方程組時(shí),下列方法中能消元的是()A.①×2+② B.①×(﹣2)﹣② C.①×3+② D.①×(﹣3)+②8.(3分)(2021秋?任城區(qū)期末)如圖,點(diǎn)O是?ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),EF過(guò)點(diǎn)O分別交AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn).下列結(jié)論:①OE=OF;②AE=BF;③∠DOC=∠OCD;④∠CFE=∠DEF,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)9.(3分)(2021秋?南開(kāi)區(qū)期末)下列計(jì)算結(jié)果不正確的是()A. B. C. D.10.(3分)(2021秋?金牛區(qū)期末)已知點(diǎn)(﹣3,y1)和(﹣2,y2)在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是()A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y(tǒng)2 D.不能確定11.(3分)(2018?即墨區(qū)自主招生)如圖,在△ABC中,AB⊥BE,BD⊥BC,DE=BE,設(shè)BE=a,AB=b,AE=c,則以AD和AC的長(zhǎng)為根的一元二次方程是()A.x2﹣2cx+b2=0 B.x2﹣cx+b2=0 C.x2﹣2cx+b=0 D.x2﹣cx+b=012.(3分)(2021秋?揭陽(yáng)期末)點(diǎn)(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,且x1<0<x2<x3,則有()A.y1<y2<y3 B.y2<y3<y1 C.y1<y3<y2 D.y3<y2<y1二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)13.(3分)(2021秋?福田區(qū)校級(jí)期末)若關(guān)于x、y的多項(xiàng)式x2﹣2kxy+y2+6xy﹣6中不含xy項(xiàng),則k=.14.(3分)(2022?全椒縣一模)計(jì)算:+(﹣tan30°)0=.15.(3分)(2021秋?黃埔區(qū)期末)把一副普通撲克牌中的13張黑桃牌洗勻后正面向下放在桌子上,從中任意抽取一張,抽出的牌點(diǎn)數(shù)小于5的概率是.16.(3分)(2021秋?玄武區(qū)校級(jí)期末)將函數(shù)y=2x+4的圖象向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是.17.(3分)(2018春?開(kāi)福區(qū)校級(jí)期中)定義:對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,c,若a>b>c,則min{a,b,c}=c.例如min{﹣1,1,﹣7}=﹣7.已知直線y1=x,y2=x+1,y3=﹣x+5的圖象如圖所示,若無(wú)論x取何值,y=min{y1,y2,y3},則y的最大值為.18.(3分)(2018?碑林區(qū)校級(jí)一模)已知反比例函數(shù)y=(x>0)和y=(x>0)在第一象限的圖象如圖所示,從原點(diǎn)O任引兩條射線交反比例函數(shù)圖象于A、B、C、D四點(diǎn),則=.三.解答題(共7小題,滿分66分)19.(8分)(2021春?清苑區(qū)期末)對(duì)于非負(fù)實(shí)數(shù)x“四舍五入”到個(gè)位的值記為<x>,即:當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),如果n﹣≤x<n+,則<x>=n,例如:<0>=0;<0.64>=<1.49>=1;<3.5>=<4.28>=4;…試解決下列問(wèn)題:(1)填空:<π>=;<>=;(2)若<2x﹣1>=3,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;(3)直接寫出滿足<x>=x的所有非負(fù)數(shù)x的值.20.(8分)(2016?湘潭模擬)某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖1中從左到右各長(zhǎng)方形A、B、C、D、E高度之比為3:4:5:6:2,已知此次調(diào)查中捐10元和15元的人數(shù)共27人.(1)他們一共抽查了多少人?這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?(2)圖2中,捐款數(shù)為20元的D部分所在的扇形的圓心角的度數(shù)是多少?(3)若該校共有1000名學(xué)生,請(qǐng)求出D部分學(xué)生的人數(shù)及D部分學(xué)生的捐款總額.21.(10分)已知圓的外切正方形的邊長(zhǎng)為a.求這個(gè)圓的內(nèi)接正三角形的邊長(zhǎng).22.(10分)(2022?平度市校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖,一艘軍艦以每小時(shí)72海里的速度向東北方向(北偏東45°)航行,在A處觀測(cè)燈塔C在軍艦的北偏東80°的方向,航行20分鐘后到達(dá)B處,這時(shí)燈塔C恰好在軍艦的正東方向.已知距離此燈塔55海里以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域,這艘軍艦是否可以繼續(xù)沿東北方向航行?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):sin80°≈0.9,tan80°≈5.7,sin35°≈0.6,tan45°=1,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7)23.(10分)(2021秋?畢節(jié)市期末)為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,開(kāi)啟鄉(xiāng)村振興發(fā)展之門,某村村民組長(zhǎng)組織村民加工板栗并進(jìn)行銷售.根據(jù)現(xiàn)有的原材料,預(yù)計(jì)加工規(guī)格相同的普通板栗、精品板栗共4000件.某天上午的銷售件數(shù)和所賣金額統(tǒng)計(jì)如下表:普通板栗(件)精品板栗(件)總金額(元)甲購(gòu)買情況23350乙購(gòu)買情況41300(1)求普通板栗和精品板栗的單價(jià)分別是多少元.(2)根據(jù)(1)中求出的單價(jià),若普通板栗和精品板栗每件的成本分別為40元、60元,且加工普通板栗a件(1000≤a≤3000),則4000件板栗的銷售總利潤(rùn)為w元.問(wèn)普通板栗和精品板栗各加工多少件,所獲總利潤(rùn)最多?最多總利潤(rùn)是多少?24.(10分)(2022?山西模擬)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.連接AC,BC.(1)求拋物線的表達(dá)式,并直接寫出BC所在直線的表達(dá)式.(2)點(diǎn)P為第四象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),連接AP,BP,求四邊形APBC面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).(3)設(shè)點(diǎn)D是BC所在直線上一點(diǎn),且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m.是否存在點(diǎn)D,使△ACD為等腰三角形?若存在,直接寫出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.25.(10分)(2022?鐵東區(qū)模擬)拋物線y=ax2﹣x+c與x軸相交于A(8,0),B(﹣1,0),與y軸相交于點(diǎn)C,點(diǎn)P是直線AC下方拋物線上一點(diǎn),PD⊥x軸于點(diǎn)E,交線段AC于點(diǎn)D,連接BC.(1)求拋物線的解析式;(2)當(dāng)∠ADO=∠OBC時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)當(dāng)PD+DC的值最大時(shí),①請(qǐng)求出符合上述條件的點(diǎn)P的橫坐標(biāo);②若Q是平面內(nèi)任意一點(diǎn),將△ADE繞點(diǎn)Q逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A'D'E′,若△A′D′E′的三個(gè)頂點(diǎn)中有兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A′的橫坐標(biāo).

2022年天津和平區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷3參考答案與試題解析一.選擇題(共12小題,滿分36分,每小題3分)1.(3分)(2021秋?綏棱縣期末)已知a的等于b的(a、b均不為0),那么()A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)>b C.b>a D.無(wú)法判斷【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘法.【專題】實(shí)數(shù);運(yùn)算能力.【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行判斷即可.【解答】解:由題意得:a=,當(dāng)a和b都為正數(shù),∵,∴a<b,當(dāng)a和b都為負(fù)數(shù),∵,∴a>b,綜上所述,a與b的大小無(wú)法判斷,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的乘法,熟練掌握有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.2.(3分)(2022?中寧縣模擬)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,則∠B的度數(shù)是()A.30° B.45° C.60° D.75°【考點(diǎn)】特殊角的三角函數(shù)值.【專題】解直角三角形及其應(yīng)用;運(yùn)算能力.【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出∠A,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計(jì)算,得到答案.【解答】解:∵tan30°=,∴∠A=30°,∴∠B=90°﹣∠A=60°,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是特殊角的三角函數(shù)值、直角三角形的性質(zhì),熟記30°的正切值為是解題的關(guān)鍵.3.(3分)(2022?郫都區(qū)模擬)根據(jù)世衛(wèi)組織最新實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),全球累計(jì)新冠肺炎確診病例超過(guò)400000000.將數(shù)據(jù)400000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)()A.0.4×109 B.4×108 C.40×107 D.4×107【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).【專題】實(shí)數(shù);數(shù)感.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同,當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù),當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【解答】解:400000000=4×108.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4.(3分)(2021秋?寧波期末)下列汽車標(biāo)志不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形.【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱;幾何直觀.【分析】根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸進(jìn)行分析即可.【解答】解:選項(xiàng)A、C、D能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)B不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對(duì)稱圖形,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是正確確定對(duì)稱軸位置.5.(3分)(2022?舟山一模)如圖是由5個(gè)相同小正方形搭成的幾何體,若將小正方體A放到小正方體B的正上方,則關(guān)于該幾何體變化前后的三視圖,下列說(shuō)法正確的是()A.主視圖不變 B.俯視圖改變 C.左視圖不變 D.以上三種視圖都改變【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.【專題】投影與視圖;空間觀念.【分析】根據(jù)三視圖的定義求解即可.【解答】解:根據(jù)圖形可知,主視圖發(fā)生變化,上層的小正方形由原來(lái)位于左邊變?yōu)橛疫叄┮晥D和左視圖都沒(méi)有發(fā)生變化.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,解題的關(guān)鍵是學(xué)生的觀察能力和對(duì)幾何體三種視圖的空間想象能力.6.(3分)(2021秋?高青縣期末)已知a,b分別是6﹣的整數(shù)部分和小數(shù)部分,那么2a﹣b的值是()A.3﹣ B.4﹣ C. D.2【考點(diǎn)】估算無(wú)理數(shù)的大小.【分析】根據(jù)3<<4,可得﹣的大小,根據(jù)6﹣,可得a、b的值,根據(jù)實(shí)數(shù)的減法,可得答案.【解答】解:3<<4,﹣4<﹣3,6﹣4,a=2,b=6﹣﹣2=4﹣,2a﹣b=2×2﹣(4﹣)=,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,根據(jù)3<<4,可得﹣的大小是解題關(guān)鍵.7.(3分)(2022春?唐河縣月考)用加減消元法解二元一次方程組時(shí),下列方法中能消元的是()A.①×2+② B.①×(﹣2)﹣② C.①×3+② D.①×(﹣3)+②【考點(diǎn)】解二元一次方程組.【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用;運(yùn)算能力.【分析】逐一驗(yàn)證每個(gè)選項(xiàng)即可.【解答】解:A.①×2+②得:4x﹣5y=13,故選項(xiàng)A不符合題意;B.①×(﹣2)﹣②得:﹣4x+5y=﹣13,故選項(xiàng)B不符合題意;C.①×3+②得:5x﹣6y=18,故選項(xiàng)C不符合題意;D.①×(﹣3)+②得:﹣x=﹣12,故選項(xiàng)D符合題意.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查解二元一次方程組,解題關(guān)鍵是熟知解方程組的基本步驟:消元.8.(3分)(2021秋?任城區(qū)期末)如圖,點(diǎn)O是?ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),EF過(guò)點(diǎn)O分別交AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn).下列結(jié)論:①OE=OF;②AE=BF;③∠DOC=∠OCD;④∠CFE=∠DEF,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì).【專題】圖形的全等;多邊形與平行四邊形;推理能力.【分析】證△AOE≌△COF(ASA),得OE=OF,AE=CF,∠CFE=∠AEF,進(jìn)而得出結(jié)論.【解答】解:∵?ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,∴AO=CO,BO=DO,AD∥BC,∴∠EAO=∠FCO,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF,AE=CF,∠CFE=∠AEF,又∵∠DOC=∠BOA,∴選項(xiàng)①成立,選項(xiàng)②,③,④不一定成立,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵.9.(3分)(2021秋?南開(kāi)區(qū)期末)下列計(jì)算結(jié)果不正確的是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】分式的加減法;分式的基本性質(zhì).【專題】分式;運(yùn)算能力.【分析】根據(jù)分式的加減法的運(yùn)算法則計(jì)算即可判斷.【解答】解:A、,原式計(jì)算正確,不符合題意;B、=,原式計(jì)算正確,不符合題意;C、==2,原式計(jì)算正確,不符合題意;D、==﹣1,原式計(jì)算錯(cuò)誤,符合題意;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是分式的加減法及分式的基本性質(zhì),同分母分式加減法法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減;異分母分式加減法法則:把分母不相同的幾個(gè)分式化成分母相同的分式,叫做通分,經(jīng)過(guò)通分,異分母分式的加減就轉(zhuǎn)化為同分母分式的加減.10.(3分)(2021秋?金牛區(qū)期末)已知點(diǎn)(﹣3,y1)和(﹣2,y2)在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是()A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y(tǒng)2 D.不能確定【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.【專題】反比例函數(shù)及其應(yīng)用;推理能力.【分析】根據(jù)反比例函數(shù)k<0可得在每個(gè)象限內(nèi),y隨x增大而增大,進(jìn)而求解.【解答】解:∵y=﹣中,﹣4<0,∴當(dāng)﹣3<﹣2<0時(shí),y隨x增大而增大,∴y1<y2.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵是掌握k>0時(shí),在每個(gè)象限內(nèi)y隨x增大而減小,k<0時(shí)在每個(gè)象限內(nèi)y隨x增大而增大.11.(3分)(2018?即墨區(qū)自主招生)如圖,在△ABC中,AB⊥BE,BD⊥BC,DE=BE,設(shè)BE=a,AB=b,AE=c,則以AD和AC的長(zhǎng)為根的一元二次方程是()A.x2﹣2cx+b2=0 B.x2﹣cx+b2=0 C.x2﹣2cx+b=0 D.x2﹣cx+b=0【考點(diǎn)】根與系數(shù)的關(guān)系;全等三角形的判定與性質(zhì);一元二次方程的定義.【專題】一元二次方程及應(yīng)用;幾何直觀.【分析】先利用垂直的定義得到∠ABE=∠DBC=90°,利用勾股定理得到a2+b2=c2,再證明∠EBC=∠C得到CE=BE=a,則AC=c+a,然后計(jì)算出AD+AC=2c,AD×AC=b2,最后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【解答】解:∵AB⊥BE,BD⊥BC,∴∠ABE=∠DBC=90°,在Rt△ABE中,a2+b2=c2,∵DE=BE=a,∴∠EBD=∠EDB,∵∠EBD+∠EBC=90°,∠EDB+∠C=90°,∴∠EBC=∠C,∴CE=BE=a,∴AC=AE+CE=c+a,∵AD+AC=c﹣a+c+a=2c,AD×AC=(c﹣a)(c+a)=c2﹣a2=b2,∴以AD和AC的長(zhǎng)為根的一元二次方程可為x2﹣2cx+b2=0.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=﹣,x1x2=.也考查了等腰三角形的性質(zhì).12.(3分)(2021秋?揭陽(yáng)期末)點(diǎn)(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,且x1<0<x2<x3,則有()A.y1<y2<y3 B.y2<y3<y1 C.y1<y3<y2 D.y3<y2<y1【考點(diǎn)】反比例函數(shù)的性質(zhì).【專題】反比例函數(shù)及其應(yīng)用;推理能力.【分析】先判斷出函數(shù)的增減性,再判斷出各點(diǎn)所在的象限,根據(jù)每個(gè)象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)解答即可.【解答】解:∵k<0,∴函數(shù)圖象在二,四象限,由x1<0<x2<x3可知,橫坐標(biāo)為x1的點(diǎn)在第二象限,橫坐標(biāo)為x2,x3的點(diǎn)在第四象限.∵第四象限內(nèi)點(diǎn)的縱坐標(biāo)總小于第二象限內(nèi)點(diǎn)的縱坐標(biāo),∴y1最大,在第二象限內(nèi),y隨x的增大而增大,∴y2<y3<y1.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解答.二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)13.(3分)(2021秋?福田區(qū)校級(jí)期末)若關(guān)于x、y的多項(xiàng)式x2﹣2kxy+y2+6xy﹣6中不含xy項(xiàng),則k=3.【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng);多項(xiàng)式.【專題】整式;運(yùn)算能力.【分析】直接合并同類項(xiàng),進(jìn)而得出xy項(xiàng)的系數(shù)為零,進(jìn)而得出答案.【解答】解:x2﹣2kxy+y2+6xy﹣6=x2+(6﹣2k)xy+y2﹣6,∵關(guān)于x,y的多項(xiàng)式x2﹣2kxy+y2+6xy﹣6中不含xy項(xiàng),∴6﹣2k=0,解得:k=3.故答案為:3.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了合并同類項(xiàng)以及多項(xiàng)式,正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.14.(3分)(2022?全椒縣一模)計(jì)算:+(﹣tan30°)0=5.【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算;特殊角的三角函數(shù)值;零指數(shù)冪.【專題】計(jì)算題;二次根式;運(yùn)算能力.【分析】根據(jù)二次根式的乘法和零指數(shù)冪可以計(jì)算出所求式子的值.【解答】解:+(﹣tan30°)0=+1=4+1=5,故答案為:5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次根式的混合運(yùn)算、零指數(shù)冪,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.15.(3分)(2021秋?黃埔區(qū)期末)把一副普通撲克牌中的13張黑桃牌洗勻后正面向下放在桌子上,從中任意抽取一張,抽出的牌點(diǎn)數(shù)小于5的概率是.【考點(diǎn)】概率公式.【分析】抽出的牌的點(diǎn)數(shù)小于5有1,2,3,4共4個(gè),總的樣本數(shù)目為13,由此可以容易知道事件抽出的牌的點(diǎn)數(shù)小于5的概率.【解答】解:∵抽出的牌的點(diǎn)數(shù)小于5有1,2,3,4共4個(gè),總的樣本數(shù)目為13,∴從中任意抽取一張,抽出的牌點(diǎn)數(shù)小于5的概率是:.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了概率的求法.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.16.(3分)(2021秋?玄武區(qū)校級(jí)期末)將函數(shù)y=2x+4的圖象向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是y=2x+2.【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象與幾何變換.【專題】一次函數(shù)及其應(yīng)用;應(yīng)用意識(shí).【分析】直接利用一次函數(shù)平移規(guī)律“上加下減”即可得到答案.【解答】解:將函數(shù)y=2x+4的圖象向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是:y=2x+4﹣2,即y=2x+2.故答案為:y=2x+2.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了一次函數(shù)平移規(guī)律,掌握一次函數(shù)平移規(guī)律“左加右減,上加下減”是解題的關(guān)鍵.17.(3分)(2018春?開(kāi)福區(qū)校級(jí)期中)定義:對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,c,若a>b>c,則min{a,b,c}=c.例如min{﹣1,1,﹣7}=﹣7.已知直線y1=x,y2=x+1,y3=﹣x+5的圖象如圖所示,若無(wú)論x取何值,y=min{y1,y2,y3},則y的最大值為2.【考點(diǎn)】正比例函數(shù)的性質(zhì);一次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)的性質(zhì).【專題】數(shù)形結(jié)合.【分析】根據(jù)無(wú)論x取何值,y總?cè)1、y2、y3中的最小值,y最大值即求三個(gè)函數(shù)的公共部分的最大值.【解答】解:由于y總?cè)1、y2、y3中的最小值,所以x﹣y的圖象如圖所以,分別求出y1,y2,y3交點(diǎn)的坐標(biāo)A(,);B(,);C(3,2)當(dāng)x<時(shí),y=y(tǒng)1;當(dāng)≤x≤3時(shí),y=y(tǒng)2;當(dāng)x>3時(shí),y=y(tǒng)3.所以y最大值為2.故答案是:2.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一次函數(shù)與一次不等式的綜合應(yīng)用,要先畫(huà)出函數(shù)的圖象根據(jù)數(shù)形結(jié)合解題,鍛煉了學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想方法.18.(3分)(2018?碑林區(qū)校級(jí)一模)已知反比例函數(shù)y=(x>0)和y=(x>0)在第一象限的圖象如圖所示,從原點(diǎn)O任引兩條射線交反比例函數(shù)圖象于A、B、C、D四點(diǎn),則=.【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;圓周角定理;反比例函數(shù)的圖象;反比例函數(shù)的性質(zhì).【專題】反比例函數(shù)及其應(yīng)用;推理能力.【分析】設(shè)直線OD、OC的解析式,求得交點(diǎn)坐標(biāo),推出==,從而得到AB∥CD,即可求得結(jié)果.【解答】解:如圖所示,設(shè)直線OA的解析式為y=k1x,直線OB的解析式為y=k2x,則點(diǎn)A(,)、B(,)、C(,)、D(,),∵==,==,∴==,∴AB∥CD,∴==,故答案為.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,平行線分線段成比例定理,證得AB∥CD為解題關(guān)鍵.三.解答題(共7小題,滿分66分)19.(8分)(2021春?清苑區(qū)期末)對(duì)于非負(fù)實(shí)數(shù)x“四舍五入”到個(gè)位的值記為<x>,即:當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),如果n﹣≤x<n+,則<x>=n,例如:<0>=0;<0.64>=<1.49>=1;<3.5>=<4.28>=4;…試解決下列問(wèn)題:(1)填空:<π>=3;<>=2;(2)若<2x﹣1>=3,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;(3)直接寫出滿足<x>=x的所有非負(fù)數(shù)x的值.【考點(diǎn)】估算無(wú)理數(shù)的大小;解一元一次不等式組.【專題】一元一次不等式(組)及應(yīng)用;數(shù)感.【分析】(1)根據(jù)四舍五入方法可得;(2)根據(jù)取近似值的方法確定x的取值范圍即可,反過(guò)來(lái)也可確定未知數(shù)的值;(3)據(jù)取近似值的方法確定x的取值范圍即可.【解答】解:(1)<π>=3;<>=2;(2)∵<2x﹣1>=3,∴2.5≤2x﹣1<3.5,∴≤x<;(3)設(shè)x=k(k為非負(fù)整數(shù)),則x=k,根據(jù)題意可得:k﹣≤<k+,即﹣2<k≤2,則k=0,1,2,∴x=0,,.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)取近似值的方法確定x的取值范圍.20.(8分)(2016?湘潭模擬)某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖1中從左到右各長(zhǎng)方形A、B、C、D、E高度之比為3:4:5:6:2,已知此次調(diào)查中捐10元和15元的人數(shù)共27人.(1)他們一共抽查了多少人?這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?(2)圖2中,捐款數(shù)為20元的D部分所在的扇形的圓心角的度數(shù)是多少?(3)若該校共有1000名學(xué)生,請(qǐng)求出D部分學(xué)生的人數(shù)及D部分學(xué)生的捐款總額.【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖;中位數(shù);眾數(shù);用樣本估計(jì)總體.【專題】圖表型.【分析】(1)根據(jù)A、B、C、D、E高度之比為3:4:5:6:2,求得B等和C等所占的百分比,再根據(jù)捐10元和15元的人數(shù)共27人求得總?cè)藬?shù);根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念求解;(2)各部分所占的圓心角即為百分比×360°;(3)根據(jù)樣本估計(jì)總體.【解答】解:(1)總?cè)藬?shù)=27÷=60(人);眾數(shù):20(元);中位數(shù)15(元).(2)捐款數(shù)為20元的D部分所在的扇形的圓心角的度數(shù)=×360°=108°;(3)D部分的學(xué)生人數(shù)=1000×=300(人);D部分學(xué)生的捐款總額=300×20=6000(元).【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.同時(shí)也考查了中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的概念及根據(jù)樣本估計(jì)總體.21.(10分)已知圓的外切正方形的邊長(zhǎng)為a.求這個(gè)圓的內(nèi)接正三角形的邊長(zhǎng).【考點(diǎn)】三角形的外接圓與外心;等邊三角形的性質(zhì);正方形的性質(zhì).【專題】正多邊形與圓;運(yùn)算能力;推理能力.【分析】首先根據(jù)圓內(nèi)接正三角形的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì)得出EC的長(zhǎng),進(jìn)而得出圓的內(nèi)接正三角形的邊長(zhǎng).【解答】解:如圖所示:連接CO,過(guò)點(diǎn)O,作OE⊥CD于點(diǎn)E,由題意知四邊形AMNB是正方形,⊙O切AB于點(diǎn)C,△CFD是⊙O的內(nèi)接正三角形,∵圓的外切正方形的邊長(zhǎng)為a,∴CO=BC=,∠OCE=30°,∴CE=?cos30°=,∴這個(gè)圓的內(nèi)接正三角形的邊長(zhǎng)為:2EC=.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了正多邊形和圓,熟練應(yīng)用正三角形的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵.22.(10分)(2022?平度市校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖,一艘軍艦以每小時(shí)72海里的速度向東北方向(北偏東45°)航行,在A處觀測(cè)燈塔C在軍艦的北偏東80°的方向,航行20分鐘后到達(dá)B處,這時(shí)燈塔C恰好在軍艦的正東方向.已知距離此燈塔55海里以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域,這艘軍艦是否可以繼續(xù)沿東北方向航行?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):sin80°≈0.9,tan80°≈5.7,sin35°≈0.6,tan45°=1,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7)【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用﹣方向角問(wèn)題.【專題】解直角三角形及其應(yīng)用;應(yīng)用意識(shí).【分析】過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,設(shè)CD=x海里,則AB=72×=24(海里),解直角三角形即可得到結(jié)論.【解答】解:可以,理由如下:過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,設(shè)CD=x海里,則AB=72×=24(海里),在直角△ACD中,AD=x,在直角△BCD中,BD=x,∵AB=AD﹣BD,∴x﹣x≈24,∴x≈56,∵56>55,∴可以繼續(xù)沿東北方向航行.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣方向角問(wèn)題.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意能借助于方向角構(gòu)造直角三角形并解此直角三角形是解此題的關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.23.(10分)(2021秋?畢節(jié)市期末)為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,開(kāi)啟鄉(xiāng)村振興發(fā)展之門,某村村民組長(zhǎng)組織村民加工板栗并進(jìn)行銷售.根據(jù)現(xiàn)有的原材料,預(yù)計(jì)加工規(guī)格相同的普通板栗、精品板栗共4000件.某天上午的銷售件數(shù)和所賣金額統(tǒng)計(jì)如下表:普通板栗(件)精品板栗(件)總金額(元)甲購(gòu)買情況23350乙購(gòu)買情況41300(1)求普通板栗和精品板栗的單價(jià)分別是多少元.(2)根據(jù)(1)中求出的單價(jià),若普通板栗和精品板栗每件的成本分別為40元、60元,且加工普通板栗a件(1000≤a≤3000),則4000件板栗的銷售總利潤(rùn)為w元.問(wèn)普通板栗和精品板栗各加工多少件,所獲總利潤(rùn)最多?最多總利潤(rùn)是多少?【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用.【專題】一次方程(組)及應(yīng)用;一次函數(shù)及其應(yīng)用;運(yùn)算能力.【分析】(1)根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù),可以列出相應(yīng)的二元一次方程組,然后求解即可;(2)根據(jù)題意和(1)中的結(jié)果,可以寫出w與a的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)和a的取值范圍,可以求得w的最大值.【解答】解:(1)設(shè)普通板栗的單價(jià)為x元,精品板栗的單價(jià)為y元,由題意得:,解得,答:普通板栗的單價(jià)為55元,精品板栗的單價(jià)為80元;(2)由題意得:w=(55﹣40)a+(80﹣60)(4000﹣a)=﹣5a+80000,∵﹣5<0,∴w隨a的增大而減小,∵1000≤a≤3000,∴當(dāng)a=1000時(shí),所獲總利潤(rùn)w最多,此時(shí)w=75000,4000﹣a=3000,答:普通板栗加工1000件,精品板栗加工3000件,所獲總利潤(rùn)最多,最多總利潤(rùn)是75000元.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用、一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程,寫出相應(yīng)的函數(shù)解析式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)求最值.24.(10分)(2022?山西模擬)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.連接AC,BC.(1)求拋物線的表達(dá)式,并直接寫出BC所在直線的表達(dá)式.(2)點(diǎn)P為第四象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),連接AP,BP,求四邊形APBC面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).(3)設(shè)點(diǎn)D是BC所在直線上一點(diǎn),且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m.是否存在點(diǎn)D,使△ACD為等腰三角形?若存在,直接寫出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題.【專題】代數(shù)幾何綜合題;運(yùn)算能力;推理能力.【分析】(1)由于拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(3,0),解方程組即可得到拋物線的表達(dá)式為y=x2﹣4x+3,把x=0代入y=x2﹣4x+3得,y=3,求得C(0,3),設(shè)BC所在直線的表達(dá)式為y=kx+m,解方程組求得BC所在直線的表達(dá)式為y=﹣x+3;(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)(a,a2﹣4a+3),根據(jù)三角形的面積公式和二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)勾股定理得到AC==,①AD=CD,則點(diǎn)D在線段AC的垂直平分線上,解方程組得到D(,);②當(dāng)AC=DC=時(shí),如圖2,過(guò)D作DE⊥y軸于E,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到;③當(dāng)AD=AC=時(shí),如圖3,過(guò)D作DF⊥x軸于F,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.【解答】解:(1)∵拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(3,0),∴,解得:,∴拋物線的表達(dá)式為y=x2﹣4x+3,把x=0代入y=x2﹣4x+3得,y=3,∴C(0,3),設(shè)BC所在直線的表達(dá)式為y=kx+m,∴,∴,∴BC所在直線的表達(dá)式為y=﹣x+3;(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)(a,a2﹣4a+3),∴四邊形APBC面積=S△ABC+S△ABP=×2×3+×2(﹣a2+4a﹣3)=﹣a2+4a=﹣(a﹣2)2

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