1、跨專業綜合實訓個人總結跨專業綜合實訓總結xx 年 12 月 6 日，我們結束了為期兩個星期的現代服務業跨專業綜合實訓。在這些天里，我們運用學而業經管類跨專業仿真實訓系統，結合綜合實踐課程資源體系，在現代企業運營的全景仿真環境中進行任務。以現代生產制造企業為核心的一系列實體業務單位和公共服務單位，構成了全景現代商業社會，其中分為工業區，行政服務區，商貿區， 現代服務業區。我被分在現代服務業區的會計師事務所中并中擔任業務部計師的角色，我們的會計師事務所叫做鴻德會計師事務所。初次擔任會計師事務所的業務員，自己對角色職責不是很熟悉，翻看了老師提供的相關資料和總會計師出具的崗位職責說明書，明白業務部會計

2、師具有單位的管理，實施會計監督等方面的職責和權限。我們鴻德會計師事務所開始登記注冊，稅務登記，開立銀行賬戶，制定會計師事務所工作制度和年度工作計劃，期間遇到很多問題。我們通過查閱網絡資料和與其他同學討論結合等辦法，嘗試著把問題一一解決， 從中也學到不少知識和得到豐富的實踐經驗。在處理日常業務的時候， 相關客戶制造公司需要貸款，我們在驗證資本真實性的過程中，與相關客戶公司有更深入了解，方便了以后審計業務的開展，并 出具驗資報告。通過這次實訓，我深刻的認識到團隊合作的重要性，自行解決問題的能力也得到提升，同時我也感受到自己專業知識的薄弱。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己，雖然

3、有些累，但確實很受用。跨專業綜合實訓課程個人總結報告公司： 職務： 專業：會展111 學號： 姓名： 日期： xx.04.21 xx.04.30在這一次的短學期課程里，我們進行了一個名為跨專業綜合實訓的模擬課程。讓我們專業的同學模擬了一個公司的運營。一個公司分為CEO財務，銷售，市場，采購部門。還有外圍機構，工商局，稅務局和會計事務所來管理企業的各項經濟和行政決策。辦理各項事務要去相關的部門，不可避免地造成了企業工作量的繁瑣和困難。前三天我們主要成立了企業。包括構想企業的名稱，LOGO宣傳標語和服務宗旨設計理念，然后注冊了企業，在銀行開了戶，在工商局稅務局登了記。導致還未正式經營我和我的團隊就

4、已經忙的焦頭爛額。在注冊企業的時候，我們的辦公桌上都看不到人影，員工們不是在飛奔去各大機構的路上就是趴著填各式各樣的表格。當最后在工商局拿到企業的注冊許可證的時候，我們都知道這一天的努力沒有白費。在第四天，備受期待的平臺實訓終于開始了。由于老師在指導的時候著重說了第一季度貼牌的重要性，所以即使隊員有些許的不滿，我還是利用權限購買了兩條貼牌，生產了2300 個 L 型號手機，導致在購買了一條生產線后資金就不夠了。在摸索了實訓平臺軟件后，我還自以為懂了很多，不愿意向其他企業討教經驗。第五天會在市場的訂單出現時，我一點都不會了，手忙腳亂地操作導致浪費了兩筆大數量訂單，只搶到一筆訂單，出了 300 多

5、個貨物。因此導致貨物堆積，沒有現金購買原材料等許多問題。但是我的團隊知道怪我也沒有用，他們賣力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的能力。經過全體組員的討論，決定研發H型手機來提高銷售 質量。以此跟上其他企業的腳步。第六天一大早，全體組員圍在電腦前想看看今天我們的市場能出現多少訂單，來解決我們公司貨物堆積的大問題時，意想不到的事出現了。 一家貿易公司出現在了原本只有我們一家的大西北市場，將所有貨物的訂單一掃而空。在我以為無力回天，企業就要破產的時候。財務管理林小軍和市場經理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿易公司， 以一個低廉，但是正好能解公司燃眉之急的價格賣了好大一批貨物。 不僅僅還了下

6、季度就到期的貸款，而且還讓公司有了一小筆流動資金用以生產和科研。當天下午，我為幾次的決策失誤道了歉，并且表示，在我們已經落后其他公司一大截的情況下，要奮起直追著實有些困難，但也不是全無辦法。我提出的一個辦法就是 -研發。型產品。 后來的事實證明了我這個決策是正確的。當時組員們聽了我的見解后，積極去銀行又貸了一筆款，用以研發 O型產品。接下來的兩天就是瘋狂地搶訂單，并且與其他公司協商，讓他們幫我們搶訂單和購買他們的訂單。然后不斷地生產和貼牌將產品賣的越來越多，到了最后總利潤達到了四千多萬元。在整個實習的過程中，由于我是 CEO所以我對整個業務有全盤掌握，所以得到的體會自然更多，更全面。作為 CE

7、O應做到以下。1 ， 計劃： 任何一個企業，各項資源進行合理規劃都是相當重要的。有了好的規劃，才能更好的施行企業的戰略目標。這種規劃要根據所 模擬的市場環境、企業競爭力等進行預測，制定合理的經營目標，以及發展戰略，做出決策。精準而長遠的預測計算是企業是否有戰略眼光的前提。眼前的每一個步驟都與將來有著密切的聯系，只有準確地 抓住可能出現的機會，做出全面而長遠的計劃，才是一個出色CEO勺 標志。2 ，組織：一個組織是否成熟，明顯的標志就是看它有沒有能力形成并運用組織的智慧。不論是模擬實驗還是實際經營，說到底都是要靠團隊去完成，如果說這次模擬企業讓我了解到如何運營數據、合理規劃資源，以及學習到經營一

8、家公司的各個具體步驟幫助我今后從業，還有最重要的一點，那么就是這次的經歷則讓我更深地了解到一個團隊要取得勝利，必須上下齊心，團結一致，必須發揮每個人的作用。3 ，控制 , ：在整個生產過程中，我們企業前期資金的跌宕起伏和后期的穩定上升形成了鮮明的對比。前期不能將局面控制住導致企業風雨飄搖，后期將局面全部控制在自己的掌握范圍內是很重要的一點。將所有可以控制的因素把握好，將不確定因素的干擾降到最小，就是一個企業是否成熟的標志。4，團結：一個團隊最重要的就是團結。作為 CE»只要在戰略上給隊員目標，而且要在各種各樣的方面團結隊友。擁有一批信任你，支持你的隊友是最為寶貴的財富。5 ，創新：創

9、新之于一個企業是生命的源泉，只有創新才能提供新 生命里，才能持久經營，才能立于不敗之地。跨專業綜合實驗實訓個人總結光陰似箭韶華易逝，短短15 天的小學期實訓畫上了圓滿的句號。在這15 天里，我受益匪淺，收獲多多。讀萬卷書不如行萬里路，紙上談兵不如親自實踐，身體力行。僅僅知道了解書本上的會計知識是遠遠不夠的，不進行實務操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識，而這次為期7 天的財務會計手工實訓和為期8天的VBS學我們動手實際操作能力的提高提供了契機。通過會計實訓，我較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、增強實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是

10、對所學專業知識的一個檢驗；使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。然而， 該實訓項目仍存在一些不足: 首先， 實驗實訓系統平臺存在的不足。系統頁面有時候會卡住，需要重新登錄頁面就會顯得麻煩；業務流程描述有時候不是特別詳細準確為我們正確理解業務流程、快速完成任務帶來不便；其次，實驗實訓中涉及的單據、票據、賬簿、 報表在格式上存在需要完善的環節。我們領用的票據很多都沒有派上 用場并且任務上也沒有明確要求需要用到但又必須得填

11、寫而有些票 據卻不夠或者在格式上需要重新更改； 再次，實驗實訓組織管理存在 不足，搶答環節老師無法準確知道哪組同學先舉手， 不能保證評分的絕對公平，老師們應該統一一下對各種可能出現問題的解決辦法而不是各說其詞（就比如實訓中對于數字的確定一人說保留整數一人 說保留兩位小數或者其他的）；最后本人存在不足之處，首先自己的 會計專業不扎實，不能將所學知識應用到實際操作中，由一個任務不 能馬上知道做該任務的思路方法所以不能保質保量完成任務；其次實操能力弱，對業務流程不了解；最后，我的耐心也不足，沒有認真看 相關業務流程就開始做，忽略了重要細節，出現問題就變得急躁，這 脾氣要改改。然而值得高興的是隨著實習

12、的進行， 我的各項能力一點 一點得到提高。財務會計手工實驗與本次跨專業綜合實驗實訓都是將會計專業知 識應用到具體實際中，要求團隊之間的友好協作。財務會計手工實驗 比較注重手工操作及對會計基礎知識的理解掌握； 而跨專業綜合實驗 實訓主要注重會計信息化操作，不僅要求掌握會計基礎知識，也要求 熟練應用成本會計、財務會計等知識，注重要求對會計綜合知識的理解掌握。 信息化實訓能夠方便會計資料的傳遞，明確人員分工跟責任，防止弄虛作假，可以隨時查看每個崗位人員的工作進度，以便企業管理。 所以我個人認為綜合實驗實訓更能檢驗一個會計專業人員的知識水平及掌握能力，激勵學生加強學習專業知識，增強職業能力，努力成為一名合格的會計人員。這次跨專業綜合實驗實訓從總體上說是比較令人滿意的，增強了我們的實操能力，鞏固了我們所學的專業知識，但仍存在一些小瑕疵。工作分配不合理，有些人任務多且重，而有些人很悠閑任務輕或者某天任務特別多壓得人忙不