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文檔簡介
設計圖案教學目標1結合欣賞與繪制圖案的過程，體會平移、旋轉和對稱在圖案中的應用，并學會設計較復雜的對稱圖案。2參與收集、設計圖案的活動，感受圖案的美，培養健康的審美情趣。教學重點會欣賞圖案并會判斷一個圖案是否對稱。教學難點利用一些基本圖形進行設計，最后繪制圖案。教學活動一、創設情境，建立模型1強烈反差、引起興趣（圖形欣賞）欣賞美麗的圖案，感受圖案的美和在現實生活中的應用。運用平移、旋轉、對稱的方法觀察、探究美麗的復雜圖案。2小結利用簡單圖形經過平移、旋轉或對稱的方法設計的圖案，在生活中的應用很廣泛；一個簡單圖形經過平移、旋轉或對稱的方法，就能設計出更美麗的圖案、自己喜歡的圖案。二、基礎練習1畫出下面圖形的軸對稱圖形。2繼續畫下去。三、提高練習將樹葉平移或旋轉，在格子紙上繪制出你喜歡的圖案。四、拓展練習1收集一些圖案，在小組內說一說你對圖案的理解。2剪一個你喜歡的圖形，通過平移或旋轉繪制一幅圖案。(課后完成)五、全課總結我們通過動眼、動腦、動手，去體會和理解平移、旋轉和對稱在圖案中的應用，知道有很多美麗的圖案都是由一個簡單的圖形通過平移、旋轉和對稱等變換而成的。
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