1、2019中學德育的工作計劃一、指導思想認真貫徹落實 中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年 人思想道德建設的若干意見 精神，針對我校實際情況，創新性地 開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更 適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德 育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主 線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動 性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭 使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點：1、加強德育隊伍

2、建設，利用區級骨干班主任資源對班主任隊 伍進行有針對性的二期培訓，提高班主任老師的理論水平和管理 水平。2、常規管理工作常抓不懈。 通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分 發揮全員育人的作用，開展學科德育觀摩活動。利用班校會時間 上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續采取“推門聽 課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活 動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互 理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行

3、教育，辦 好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力 的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作 者。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制 度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長 是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責 人之間的聯系。本學期繼續實行班主任培訓制，健全和完善班主 任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從 形式和內容兩方面公正、

4、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主 動認真地開展工作。注重發揮區級骨干班主任的示范作用。開好 每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、 相互促進的目的。3充分發揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班 干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要 定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們 帶動更多的同學一起進步。（二）常規教育常抓不懈1、抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織 學生認真學習貫徹中學生守則、中學生日常行為規范，德 育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為

5、規范系 列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過 具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活 動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這 樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習 慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理工 作為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值 周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、 以校園禮儀為重點， 廣泛深入開展“情系奧運， 文明禮儀 伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉 行校園禮儀風采展示、”手

6、拉手、一幫一”等一系列的主題教育 活動，加強學生文明禮儀規范教育，注重發揮區級、校級、班級 三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養學 生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續堅 持文明禮儀先進班集體的月評比制度。2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升 降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制 度，并結合紅軍長征勝利70周年等重大節日對學生進行愛國主義 和革命傳統教育、中華傳統美德教育。3、感恩教育工作計劃。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩 就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自 己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通

7、過主題班會等形式對學 生進行教育，使學生學會關心、學會做人。（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據 學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健 康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排 活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信 自立的意識。（五）加強班級建設。1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每 一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊 事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把 評比結果列入對班主任的評價中。2、加強班級文化建設，營造良好的班

8、級氛圍，樹立班級形象， 爭創班級特色，開展爭創“文明禮儀先進班集體”活動，每月在 全校評出35個文明禮儀先進班集體。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育 活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文 明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學 生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。（六）提高學科德育滲透功能。 繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特 點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨 機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的 科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念， 進而轉化為

9、發憤學習，積極向上的內在動力。（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展 重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地， 進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式 多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要 做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用 不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學 習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌 跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切 社區資源對學生進行全方位的素質教育。（八） 加強問題學生的教育與轉化。問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重

10、在落實， 班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生 的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責， 多幫助。德育處也將開展系列教育活動，嚴格控制學生掉隊（九） 法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律 意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學 生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要 積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。 充分利用學校

11、的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的 正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。（十一）重視科技教育、藝術教育科技教育活動，旨在培養和提高學生的科學文化素養，以培 養學生創新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育 教學工作有機地結合起來，促進學生全面發展。抓住區藝術節的契機，開展豐富多彩的藝術活動，挖掘學生 的潛質，充分提高學生的欣賞美、表現美、和創造美的能力，培 養學生良好的審美情趣，全面提高學生的整體素質。（十二）繼續抓實體育衛生工作計劃。堅持每月一次的小型體育競賽活動，通過活動促進學生的身 心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣 傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除，設定每周一為 校園清潔日。（十三）安全教育工作計劃 通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育 和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重 視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校 園。在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處， 積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。五、工作安排 八月份：班主任會，做好開學前的準備工作。九月份：1、開學典禮2、慶祝教師節活動3、家長會4、初一軍訓5、新生入學教育6、文明禮儀風采展示7、檢查班主任手冊8、班干部培訓、觀看