1、-2016年河南省中考物理試卷一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1（2分）（2016河南）中華民族有著悠久的文明歷史，古代就有許多對自然現象的觀察和記載“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到地磁場的作用；“削冰令圓，舉以向日，可生火”是由于凸透鏡對光具有會聚作用2（3分）（2016河南）手機是現代最常用的通信工具，手機之間是利用電磁波傳遞信息的人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機聲音的響度接聽電話時能辨別不同的人，是因為不同人說話時聲音的音色不同3（2分）（2016河南）用絲稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶正電如圖所示，用這個玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣

2、球帶正電4（2分）（2016河南）將一瓶質量為0.5kg、溫度為25的純凈水放入冰箱，一段時間后純凈水的溫度降低到5，則這瓶純凈水的內能減少了4.2×104J，這是通過熱傳遞的方式改變了水的內能水的比熱容c=4.2×103J/（kg）5（2分）（2016河南）在如圖所示的電路中，定值電阻的阻值R0和電源電壓U均為已知在a、b間接入一個未知電阻Rx，閉合開關，電壓表的示數為Ux，則由已知量和測得量可以推出：Rx=，Rx的電功率Px=Ux6（3分）（2016河南）物理知識是對自然現象的概括和總結，又廣泛應用于生活和技術當中請聯系表中的相關內容填寫表中空格自然現象物理知識實際應用

3、 物體具有慣性跳遠時利用助跑提高成績雄鷹展開翅膀在空中滑翔 飛機的機翼水沸騰時水蒸氣沖起壺蓋內能轉化為機械能二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，有錯選的得0分）7（2分）（2016河南）如圖所示是某種物質溫度隨時間變化的圖象該圖象描述的過程可能是（）A蠟的熔化B海波的熔化C水的凝固D玻璃的凝固8（2分）（2016河南）如圖所示是近視眼和遠視眼的成因示意圖下列說法正確的是（）A甲是遠視眼，應佩戴凹透鏡矯正B甲是遠視眼，晶狀體折光能力較弱C乙是近視眼，應佩戴凸透鏡矯正

4、D乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱9（2分）（2016河南）下列說法正確的是（）A物理學規定正電荷定向移動的方向為電流方向B導體的電阻由導體的長度、橫截面積和電壓決定C導線用銅制造是利用了銅具有較好的導熱性D遙感衛星利用物體輻射的紫外線拍攝地面情況10（2分）（2016河南）如圖所示是某同學設計的家庭電路，電燈開關已斷開下列說法正確的是（）A燈泡和兩孔插座是串聯的B試電筆接觸M點，氖管不發光C開關和三孔插座的連接都是錯誤的D試電筆插入兩孔插座的左孔，氖管發光11（2分）（2016河南）如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管

5、上升的高度為h不考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后（）Ah增大，瓶內氣壓大于外界氣壓Bh減小，瓶內氣壓大于外界氣壓Ch增大，瓶內氣壓小于外界氣壓Dh減小，瓶內氣壓小于外界氣壓12（2分）（2016河南）如圖所示，當溢水杯盛滿密度為1的液體時，把實心物塊放入杯中，物塊漂浮，靜止后溢出的液體質量為m1；當溢水杯盛滿密度為2的液體時，把同一物塊放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出的液體質量為m2則物塊的密度為（）ABCD13（2分）（2016河南）如圖所示，在測量摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動下列選項中屬于平衡力的是（）A木塊受的重力與木塊受的支持力B地面受的摩

6、擦力與木塊受的摩擦力C木塊受的拉力與木塊受的摩擦力D木塊受的重力與木塊對地面的壓力14（2分）（2016河南）在如圖所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場的增強而明顯減小將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開關S1、S2，下列說法正確的是（）A螺線管左端為S極，右端為N極B當R1的滑片向左滑動時，電壓表示數減小C當R1的滑片向右滑動時，電流表示數增大D在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數減小三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15（2分）（2016河南）如圖所示，在某房間的天花板上裝有平面鏡M，S為一燈泡，P為不透明的墻 請畫出燈泡發出的光經平面鏡反射后，能夠照亮P墻右側區域的光路圖16（2分）

7、（2016河南）如圖所示，在游泳池的底部和側壁，鋪滿了面積相等的小瓷磚，請畫出水對A、B兩瓷磚壓力的示意圖四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分第19題8分，共18分）17（4分）（2016河南）測量是生活和學習中一項基本技能（1）如圖1所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數為12.02cm一次測量可能誤 差較大，為了減小誤差，應當多次測量求平均值（2）如圖2所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是0.1，體溫計的示數是37.318（6分）（2016河南）實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質量和速度的關系”將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水

8、平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球動能的大小是通過觀察木塊運動的距離來判斷的實驗次數鋼球質量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202020240205836020 （2）從表中數據可以看出，他們讓質量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到達豎直位置的速度相同，從而探究動能與質量的關系（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度你認為應當采用甲同學的建議（4）由上述實驗數據和現象可得出結論：在速度一定時，質量越大動能越大

9、19（8分）（2016河南）小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路移動后電流表測量的是A或B（選填“A”“B”或“C”）處的電流（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：IC=IA+IB（只寫表達式）小梅指出：為了得出更普遍的規律，應當進行多次實驗操作方法是：換上規格不同的燈泡多次實驗位置ABC電 流/A0.300.240.54（4）小

10、海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖五、綜合應用題（本題共2小題，每小題9分，共18分）20（9分）（2016河南）在“大力士”比賽中，需要把一質量m=400kg，邊長l=lm，質量分布均勻的立方體，利用翻滾的方法沿直線移動一段距離，如圖所示g取10N/kg求：（1）立方體靜止時對水平地面的壓強；（2）翻滾立方體時，使立方體一邊剛剛離開地面，所用最小力F的大小；（3）“大力士”用翻滾的方法使立方體沿直線移動了10m，用時20s，“大力士”克服立方體重力做功

11、的功率21（9分）（2016河南）某款新型電動汽車的性能參數如表所示，請回答下列問題（1）電動機是電動汽車的核心部件，電動機正常工作時，電能轉化為機械能，電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉動（2）電動機正常工作時，通過線圈的電流是多大？（3）同類型號的燃油汽車在同等條件下百公里消耗汽油為10L，請通過計算比較兩種汽車的百公里能耗，并說明能耗不同的主要原因汽油的密度=0.7×103kg/m3，汽油的熱值q=4.6×107J/kg （4）汽車在某段公路上勻速行駛時，進入某超聲測速區域，如圖所示當該車運動到距測速儀370m時，測速儀向該車出一超聲波信號，2s后收到從車返回的

12、信號，超聲波在空氣中傳播速度為340m/s，求該車的速度工作電壓400V電動機功率40kW百公里耗電量15kWh2016年河南省中考物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1（2分）（2016河南）中華民族有著悠久的文明歷史，古代就有許多對自然現象的觀察和記載“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到地磁場的作用；“削冰令圓，舉以向日，可生火”是由于凸透鏡對光具有會聚作用【考點】C8：地磁場；B4：凸透鏡的會聚作用菁優網版權所有【專題】12 ：應用題；514：透鏡及其應用；551：磁現象、電生磁【分析】（1）地球周圍存在磁場，叫做地磁場，地磁北極在地理南極附近，

13、地磁南極在地理北極附近；（2）凸透鏡對光線有會聚的作用；【解答】解：地球周圍存在磁場，叫做地磁場，“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到地磁場的作用；“削冰令圓，舉以向日，可生火”，即此時所削的冰相當于一個凸透鏡，即由于凸透鏡對光具有會聚作用所以會在太陽下產生火故答案為：地磁場；會聚【點評】知道地磁場的作用和凸透鏡對光線的會聚作用是解決該題的關鍵2（3分）（2016河南）手機是現代最常用的通信工具，手機之間是利用電磁波傳遞信息的人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機聲音的響度接聽電話時能辨別不同的人，是因為不同人說話時聲音的音色不同【考點】D2：電磁波的傳播；9I：音調、響度與音色

14、的區分菁優網版權所有【專題】12 ：應用題；31 ：定性思想；553：信息的傳遞【分析】（1）電磁波既能傳遞信息又能傳遞能量，手機間通話就是利用了電磁波的反射和接收；（2）聲音的特征有三個，即音調、響度、音色；改變音量是改變了聲音的響度；（3）不同人發出聲音的音色是各不相同的，根據這點可判斷來電的是熟人還是陌生人；【解答】解：（1）用手機打電話時，是利用電磁波的發射和接收來完成信息的傳遞；（2）響度指聲音的大小（或強弱）；手機選擇不同的音量，改變音量是改變了聲音的響度，不同音量產生聲音的音調和音色是不變的；（3）音色是由發聲體本身決定的，不同的發聲體，其音調和響度可能相同，但音色一般不同；接聽

15、電話時，一般能夠知道對方是熟人還是陌生人，判斷的主要依據就是聲音的音色不同；故答案為：電磁波；響度；音色【點評】聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同；手機間通話利用了電磁波的發射和接收3（2分）（2016河南）用絲稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶正電如圖所示，用這個玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶正電【考點】H9：物體帶電情況的判斷菁優網版權所有【專題】12 ：應用題；531：電流和電路【分析】（1）自然界存在兩種電荷，正電荷和負電荷用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互

16、吸引【解答】解：用絲稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶正電因為同種電荷相互排斥，而玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球與玻璃棒帶同種電荷，都帶正電故答案為：正；正【點評】掌握正電荷和負電荷的規定，掌握電荷間的作用，是解答本題的關鍵4（2分）（2016河南）將一瓶質量為0.5kg、溫度為25的純凈水放入冰箱，一段時間后純凈水的溫度降低到5，則這瓶純凈水的內能減少了4.2×104J，這是通過熱傳遞的方式改變了水的內能水的比熱容c=4.2×103J/（kg）【考點】GG：熱量的計算；GA：熱傳遞改變物體內能菁優網版權所有【專題】12 ：應用題；524：比熱容、熱機、熱值【分

17、析】知道水的質量、水的比熱容、水的溫度變化，利用吸熱公式Q吸=cmt求水放出的熱量；這些熱量是由水傳遞給冰箱內的空氣，是利用熱傳遞這種方式改變物體內能的【解答】解：水放出的熱量：Q吸=cmt=4.2×103J/（kg）×0.5kg×（255）=4.2×104J；這是通過熱傳遞的方式改變水的內能的故答案為：4.2×104；熱傳遞【點評】本題考查了熱量的計算、改變內能的方法，密切聯系生活，屬于中考的熱點5（2分）（2016河南）在如圖所示的電路中，定值電阻的阻值R0和電源電壓U均為已知在a、b間接入一個未知電阻Rx，閉合開關，電壓表的示數為Ux，則

18、由已知量和測得量可以推出：Rx=，Rx的電功率Px=Ux【考點】JA：電功率的計算；IH：歐姆定律的應用菁優網版權所有【專題】43 ：推理法；53 ：電路和歐姆定律【分析】（1）根據歐姆定律和串聯電路的電壓、電流規律，可從R=入手，推導出電阻大小的表達式；（2）同樣根據歐姆定律和串聯電路的電壓、電流規律，可從P=UI入手，推導出電功率的表達式【解答】解：（1）因為串聯電路中，總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，串聯電路各處電流相等，由歐姆定律I=得：Rx=；（2）因為串聯電路中，總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，串聯電路各處電流相等，則電路中的電流I=，由P=UI得Rx的電功率：Px=UxI=U

19、x故答案為：；Ux【點評】本題主要考查了對歐姆定律、串聯電路的電流和電壓規律，以及對電功率公式的靈活掌握，有一定難度6（3分）（2016河南）物理知識是對自然現象的概括和總結，又廣泛應用于生活和技術當中請聯系表中的相關內容填寫表中空格自然現象物理知識實際應用 物體具有慣性跳遠時利用助跑提高成績雄鷹展開翅膀在空中滑翔 飛機的機翼水沸騰時水蒸氣沖起壺蓋內能轉化為機械能【考點】6L：慣性；8K：流體壓強與流速的關系；G9：做功改變物體內能菁優網版權所有【專題】24 ：開放題；5AA：其他綜合題【分析】根據表格內容，結合所學物理知識分析解答，此題屬于開放性題目，答案不唯一【解答】解：（1）跳遠時助跑，

20、是利用慣性提高成績，在生活中慣性的例子很多，如運動員到達終點后不能馬上停下來，用手拍打衣服上的灰塵，灰塵會落下等（2）雄鷹翅膀上表面附近的空氣流速大于下表面附近的空氣流速空氣的流速，因而上表面氣體的壓強小于下表面氣體的壓強，翅膀上下方所受到的壓力差形成向上的升力，使雄鷹能在空中滑翔蘊含的物理知識是流體壓強和流速的關系，流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小據此設計了飛機的機翼（3）水沸騰時水蒸氣沖起壺蓋，內能轉化為機械能，據此發明了熱機故答案為：運動員到達終點后不能馬上停下來；流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小；熱機【點評】此題考查慣性、流體壓強和流速的關系、做功改變物體的內能，具有較

21、強的綜合性，難度適中，屬于中檔題二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，有錯選的得0分）7（2分）（2016河南）如圖所示是某種物質溫度隨時間變化的圖象該圖象描述的過程可能是（）A蠟的熔化B海波的熔化C水的凝固D玻璃的凝固【考點】1C：熔化和凝固的溫度時間圖象菁優網版權所有【專題】4B ：圖析法；5A1：圖像綜合題【分析】根據原圖的曲線走向，可以首先判斷出此圖是某物體的熔化過程，而只有晶體才有熔點，可根據上述分析判斷出正確的選項【解答】解：由圖知：總體趨勢，溫度隨時間

22、的增加而升高，所以是熔化過程；可以排除CD；在溫度變化過程中，有一條平行于橫軸（時間）的線段，說明在此段時間內溫度沒有發生變化，所以此時間的溫度值即為該物體的熔點，而只有晶體才有熔點，可以排除A；故選B【點評】此題不但要根據圖象判斷出是熔化還是凝固現象，還要了解海波是晶體有熔點而蠟是非晶體沒有熔點8（2分）（2016河南）如圖所示是近視眼和遠視眼的成因示意圖下列說法正確的是（）A甲是遠視眼，應佩戴凹透鏡矯正B甲是遠視眼，晶狀體折光能力較弱C乙是近視眼，應佩戴凸透鏡矯正D乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱【考點】BA：近視眼的成因與矯正辦法；BB：遠視眼的成因與矯正辦法菁優網版權所有【專題】34 ：

23、比較思想；514：透鏡及其應用【分析】（1）近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強，使遠處物體射來的光線會聚在視網膜的前方，由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況近視眼佩戴凹透鏡進行矯正（2）遠視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網膜的后面，遠視眼佩戴凸透鏡進行矯正【解答】解：甲圖的入射光線會聚在視網膜的后方，是晶狀體折光能力太弱，所以甲圖表示了遠視眼的成像情況；為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下，因此帶對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正乙圖的入射光線會聚在視網膜的前方，是晶狀體折光能力太強，所以乙圖表示了近視眼的成像情況；

24、為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前發散一下，因此帶對光線具有發散作用的凹透鏡來矯正綜上所述，只有選項B說法是正確的故選B【點評】圖示來源于課本，分別表示了遠視眼和近視眼的成因的光路圖明確近視眼與遠視眼的成因是解決此題的關鍵9（2分）（2016河南）下列說法正確的是（）A物理學規定正電荷定向移動的方向為電流方向B導體的電阻由導體的長度、橫截面積和電壓決定C導線用銅制造是利用了銅具有較好的導熱性D遙感衛星利用物體輻射的紫外線拍攝地面情況【考點】HE：電流的方向；AT：紅外線；IA：影響電阻大小的因素菁優網版權所有【專題】12 ：應用題；5AA：其他綜合題【分析

25、】（1）物理學上規定正電荷定向移動的方向為電流方向；負電荷定向移動方向與電流方向相反；（2）導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大小；電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關；還受溫度的影響；與導體中的電流、導體兩端的電壓大小無關；（3）導線用銅制造是利用了銅具有較好的導電性；（4）紅外線的穿透力強，故據此分析即可判斷【解答】解：A、據課本可知，物理學規定正電荷定向移動的方向為電流方向，故A正確；B、導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大小；導體的電阻與導體兩端電壓和電流無關；故B錯誤；C、導線用銅制造是利用了銅具有較好的導電性，故C錯誤；D、紅外線的穿透力

26、強，遙感衛星利用物體輻射的紅外線拍攝地面情況，故D錯誤；故選A【點評】此題考查了電流方向的判斷、電阻的性質、導體材料的特點和紅外線的應用，是一道綜合題10（2分）（2016河南）如圖所示是某同學設計的家庭電路，電燈開關已斷開下列說法正確的是（）A燈泡和兩孔插座是串聯的B試電筆接觸M點，氖管不發光C開關和三孔插座的連接都是錯誤的D試電筆插入兩孔插座的左孔，氖管發光【考點】IO：家庭電路的連接菁優網版權所有【專題】12 ：應用題；531：電流和電路【分析】（1）家庭電路中，各插座和各家用電器之間都是并聯的（2）試電筆接觸火線時，氖管會發光；（3）開關控制燈泡時，開關要接在燈泡和火線之間且三孔插座是

27、“左零右火上接地”（4）對于兩孔插座是：左零右火【解答】解：A、燈泡和兩孔插座是互不影響的，所以是并聯的，故A錯誤；B、M點通過燈泡與火線連接，所以試電筆接觸M點，氖管發光，故B錯誤；C、據圖可知，開關接到了零線和用電器之間；三孔插座的左孔接的是地線，故均錯誤，故C說法正確；D、兩孔插座的左孔是零線，所以試電筆插入兩孔插座的左孔氖管不發光，故D錯誤；故選C【點評】掌握家庭電路中三孔插座、兩孔插座、開關、燈泡的接法，并理解各種接法的原因11（2分）（2016河南）如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h不考慮溫

28、度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后（）Ah增大，瓶內氣壓大于外界氣壓Bh減小，瓶內氣壓大于外界氣壓Ch增大，瓶內氣壓小于外界氣壓Dh減小，瓶內氣壓小于外界氣壓【考點】8G：大氣壓強與高度的關系菁優網版權所有【專題】58 ：壓強和浮力；582：氣體的壓強、流體壓強與流速的關系【分析】瓶內封閉氣體壓強p等于大氣壓p0與玻璃管內水柱產生的壓強之和大于外界大氣壓，而隨著高度的增加，大氣壓降低，所以玻璃管內的水柱上升，h增大【解答】解：因為瓶內封閉氣體壓強p等于大氣壓p0與玻璃管內水柱產生的壓強之和（大于外界大氣壓），即p=p0+gh，h為玻璃管內水柱的高度；當把它從山下拿到山上時，由于大氣壓隨

29、著高度的增加而減小，瓶內氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以h應變大，玻璃管中水柱的高度上升故選A【點評】此題考查了關于大氣壓隨著高度的變化，其解題關鍵就是：海拔升高，氣壓減小12（2分）（2016河南）如圖所示，當溢水杯盛滿密度為1的液體時，把實心物塊放入杯中，物塊漂浮，靜止后溢出的液體質量為m1；當溢水杯盛滿密度為2的液體時，把同一物塊放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出的液體質量為m2則物塊的密度為（）ABCD【考點】2A：密度的計算菁優網版權所有【專題】11 ：計算題；4C ：方程法；563：密度及其應用【分析】根據物體漂浮，浮力等于重力列出物塊所受浮力與重力的表達式，可得其密度表達式；物

30、體沉底，排開液體的體積等于物體的體積，根據浮力等于排開液體的重力和F浮=液gV排列出所受浮力表達式，可得其體積的表達式，將代入即可求出物塊的密度【解答】解：設物塊的密度為，體積為V，根據G=mg和=可得物塊的重力G=Vg，當溢水杯盛滿密度為1的液體時，把實心物塊放入杯中，物塊受到的浮力F浮1=m1g，物塊漂浮，則F浮1=G，即m1g=Vg，有：=當溢水杯盛滿密度為2的液體時，把同一物塊放入杯中，物塊受到的浮力F浮2=m2g，物塊沉底，則F浮2=2gV排=2gV，即m2g=2gV，有：V=將代入可得，=2故選D【點評】此題考查密度的計算，涉及到阿基米德原理、物體浮沉條件及其應用、重力、密度公式的

31、應用，具有較強的綜合性，題目難度適中，適合學生訓練，屬于中檔題13（2分）（2016河南）如圖所示，在測量摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動下列選項中屬于平衡力的是（）A木塊受的重力與木塊受的支持力B地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力C木塊受的拉力與木塊受的摩擦力D木塊受的重力與木塊對地面的壓力【考點】6R：平衡力的辨別菁優網版權所有【專題】31 ：定性思想；57 ：運動和力【分析】判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反【解答】解：A、木塊受的重力與木塊受的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大

32、小相等，方向相反，是一對平衡力，故A正確；B、地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C、木塊受的拉力與木塊受的摩擦力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C正確；D、木塊受的重力與木塊對地面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤故選AC【點評】解答此類題的關鍵是必須要牢記二力平衡的四個條件，判斷時缺一不可14（2分）（2016河南）在如圖所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場的增強而明顯減小將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開關S1、S2，下列說法正確的是（）A螺線管左端為S極，右端為N極B當R1的滑片向左滑動時

33、，電壓表示數減小C當R1的滑片向右滑動時，電流表示數增大D在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數減小【考點】IZ：電路的動態分析菁優網版權所有【專題】12 ：應用題；5A8：電路變化分析綜合題【分析】（1）利用安培定則判斷電磁鐵的磁極；（2）先分析滑片向左移動時，變阻器的阻值的變化，然后根據歐姆定律可知電路電流的變化，進一步得出電磁鐵磁性強弱的變化，并確定磁敏電阻的變化，然后根據串聯電路分壓規律可知電壓表示數的變化；（3）先分析滑片向右移動時，變阻器的阻值的變化，然后根據歐姆定律可知電路電流的變化，進一步得出電磁鐵磁性強弱的變化，并確定磁敏電阻的變化，然后根據歐姆定律可知電流表示數的變化；（4）先根據

34、在螺線管中插入鐵芯后，電磁鐵磁性的強弱變化，然后確定磁敏電阻的變化，最后根據串聯電路分壓規律可知電壓表示數的變化【解答】解：A、電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，利用安培定則判斷電磁鐵的左端為N極、右端為S極，故A錯誤；B、當滑片P向左滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強，因此磁敏電阻的阻值減小；因為串聯電路起分壓作用，因此磁敏電阻分得的電壓變小，故電壓表示數變小，故B正確；C、當滑片P向右滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變大，則電路中的電流變小，通電螺線管的磁性減弱，因此磁敏電阻的阻值變大；由歐姆定律可知電流表示數變小，故C錯誤；D、在螺線管中插

35、入鐵芯后，螺線管的磁性增強，則磁敏電阻的阻值減小；因為串聯電路起分壓作用，因此磁敏電阻分得的電壓變小，故電壓表示數變小，故D正確故選BD【點評】本題考查了電路的動態分析和安培定則的應用，分清兩電路圖之間的關系和磁敏電阻的特點是關鍵三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15（2分）（2016河南）如圖所示，在某房間的天花板上裝有平面鏡M，S為一燈泡，P為不透明的墻 請畫出燈泡發出的光經平面鏡反射后，能夠照亮P墻右側區域的光路圖【考點】A8：作光的反射光路圖菁優網版權所有【專題】14 ：作圖題；5A1：圖像綜合題【分析】本題用到兩個知識點：一是反射光線反向延長通過發光點的像點，二是平面鏡成

36、像的特點：像與物關于平面鏡對稱，要作出發光點S的像點【解答】解：先作出點光源S關于平面鏡的對稱點S，連接S與擋光板的最上左邊緣，交平面鏡于點O，連接SO作出入射光線，并畫出反射光線，陰影部分為發光點S發出的光線經平面鏡反射后照亮障礙物右邊的范圍，如圖所示：【點評】發光點發出的光線，反射光線若經過特定的點，作出發光點的像點，利用數學上的兩點確定一條直線迅速做出反射光線，再補出入射光線是最快最準確的方法16（2分）（2016河南）如圖所示，在游泳池的底部和側壁，鋪滿了面積相等的小瓷磚，請畫出水對A、B兩瓷磚壓力的示意圖【考點】6H：力的示意圖菁優網版權所有【專題】14 ：作圖題；5A1：圖像綜合題

37、【分析】解答此題需要掌握液體壓力的特點：液體內部向各個方向都有壓力；液體壓力隨深度的增加而增大；根據壓力與接觸面垂直并指向接觸面里，過A、B點表示出壓力的方向【解答】解：過A點作垂直側壁向右的壓力，過B點作垂直底部向下的壓力，如圖所示：【點評】此題主要考查的是液體壓力的特點，本題的關鍵是確定壓力的作用點和方向，并會用力的示意圖表示力的三要素四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分第19題8分，共18分）17（4分）（2016河南）測量是生活和學習中一項基本技能（1）如圖1所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數為12.02cm一次測量可能誤 差較大，為了減小誤差，應當多次測量求平均值

38、（2）如圖2所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是0.1，體溫計的示數是37.3【考點】64：長度的測量；16：溫度計的使用及其讀數菁優網版權所有【專題】12 ：應用題；5A3：基本儀器的使用專題【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；在測量過程中，測量的數值和被測量物體真實值之間一定會存在一定的差異，這個差異我們稱之為誤差，誤差不同于錯誤，錯誤可以避免，而誤差永遠不能被消除，但能夠無限的被減小，減小誤差的方法一般有：采用多次測量求平均值的辦

39、法、利用更精密的測量儀器等（2）體溫計分度值是指每個最小格所表示的溫度，可以看1之間有多少小格，就可計算出每個小格所代表的溫度，也就是分度值，然后根據分度值和液面的具體位置讀出溫度值【解答】解：（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側與0刻度線對齊，右側與12.02cm對齊，所以鉛筆的長度為L=12.02cm；一次測量可能誤差較大，人們一般采用多次測量求平均值的方法來減小誤差；（2）從體溫計3738之間看出有10個小格，則每個小格代表0.1，也就是分度值為0.1，液面正好在37后的第3個小格上，所以溫度值為37.3故答案為：（1）

40、12.02；多次測量求平均值；（2）0.1；37.3【點評】本題考查了刻度尺、溫度計的讀數以及減小誤差的方法等問題，是一道基礎題，應掌握常用器材的讀數方法18（6分）（2016河南）實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質量和速度的關系”將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球動能的大小是通過觀察木塊運動的距離來判斷的實驗次數鋼球質量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202020240205836020 （2）從表中數據可以看出，他們讓質量不同的鋼球從相同

41、高度擺下，使鋼球到達豎直位置的速度相同，從而探究動能與質量的關系（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度你認為應當采用甲同學的建議（4）由上述實驗數據和現象可得出結論：在速度一定時，質量越大動能越大【考點】FQ：探究影響物體動能大小的因素菁優網版權所有【專題】13 ：實驗題；41 ：控制變量法；46 ：實驗分析法；5A5：探究型實驗綜合題【分析】（1）讓鋼球從某一高度由靜止釋放，使鋼球獲得動能；一個物體能夠做功就說這個物體具有能量，若物體做的功越多就說明物體具有的能量越大（2）影響動能大

42、小的因素是質量和速度，在研究時要采用控制變量法，速度相同是研究動能與質量的關系；（3）由圖知是控制速度相同時，研究動能與質量的關系，動能的大小通過木塊移動距離的大小表現出來的；（4）通過數據得出結論【解答】解：（1）讓鋼球從某一高度由靜止釋放，使鋼球獲得動能；鋼球動能的大小是通過鋼球對木塊做功的多少來體現出來的，木塊運動的距離越長，就表示鋼球的動能越大；（2）使質量不同的鋼球從相同的高度擺下，可使鋼球到達豎直位置時速度相同，從而探究動能與質量的關系；（3）三次實驗的目的是探究動能的大小與質量的關系，所以第3次實驗應保證鋼球的質量、木塊的質量、鋼球下擺的高度都不變，現做實驗時木塊被撞后滑出木板，

43、所以應換用同樣較長的木板，應采用甲的建議；（4）有表中的數據知：速度一定時，質量越大動能越大故答案為：（1）將鋼球從某一高度由靜止釋放；木塊運動的距離；（2）速度；質量；（3）甲（4）在速度一定時，質量越大動能越大【點評】此題考查的影響動能大小實驗的探究，是比較直接的一個考查，是一道基礎題19（8分）（2016河南）小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電

44、路移動后電流表測量的是A或B（選填“A”“B”或“C”）處的電流（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：IC=IA+IB（只寫表達式）小梅指出：為了得出更普遍的規律，應當進行多次實驗操作方法是：換上規格不同的燈泡多次實驗位置ABC電 流/A0.300.240.54（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖【考點】H#：探究串并聯電路中的電流特點實驗菁優網版權所有【專題】5A5：探究型實驗綜合題【分析】（1）掌握電路的連接，兩燈泡并聯，電

45、流表在干路上，測干路的電流；（2）為了測量另一處的電流，讓電流表測量支路的電流；（3）并聯電路中，干路電流等于各支路電流的和，為得出普遍結論，實驗時應采用不同規格的實驗器材進行多次實驗；（4）在不更換電流表位置的情況下，在支路上各接一個開關即可完成實驗要求【解答】解：（1）電流表在干路上測量干路的電流，即C點的電流；（2）讓電流表測量另一處的電流，也就是測量支路的電流，左圖測量的是A點的電流，右圖測量的是B點的電流，電路連接如圖所示： （3）并聯電路中，干路電流等于各支路電流的和，即IC=IA+IB，為得出普遍結論，實驗時應采用不同規格的燈泡進行多次實驗；（4）在不更換電流表位置的情況下，在支

46、路上各接一個開關即可完成實驗要求即，電路如圖所示：故答案為：（1）C；（2）電路連接如上圖：A或B；（3）IC=IA+IB；換上規格不同的燈泡多次實驗；（4）電路圖如上圖所示：【點評】本題研究并聯電路電流規律，考查實驗注意事項、電路的連接、電流表的使用及歸納法的應用，體現了對過程和方法的考查五、綜合應用題（本題共2小題，每小題9分，共18分）20（9分）（2016河南）在“大力士”比賽中，需要把一質量m=400kg，邊長l=lm，質量分布均勻的立方體，利用翻滾的方法沿直線移動一段距離，如圖所示g取10N/kg求：（1）立方體靜止時對水平地面的壓強；（2）翻滾立方體時，使立方體一邊剛剛離開地面，

47、所用最小力F的大小；（3）“大力士”用翻滾的方法使立方體沿直線移動了10m，用時20s，“大力士”克服立方體重力做功的功率【考點】86：壓強的大小及其計算；7S：杠桿中最小力的問題；FF：功率的計算菁優網版權所有【專題】11 ：計算題；581：壓強、液體的壓強；59 ：機械與功；592：功、功率、機械效率【分析】（1）立方體對地面的壓力等于其重力，根據p=求出壓強；（2）要想用最小的力立方體一邊剛好離開地面，那么動力臂應該達到最大，立方體最長的力臂應該為對角線，再利用直角三角形的三邊關系，求出動力臂OA的長度，根據杠桿平衡條件求出最小力；（3）根據W=Gh求出翻滾一次克服重力做的功，則可求得翻

48、滾10m克服重力做的功，再根據P=求出功率【解答】已知：質量m=400kg，邊長l=lm，g=10N/kg，距離s=10m，時間t=20s求：（1）立方體靜止時對水平地面的壓強p=？；（2）最小力F=？；（3）克服立方體重力做功的功率P=？解：（1）立方體對地面的壓力F壓=G=mg=400kg×10N/kg=4000N，立方體靜止時對水平地面的壓強：p=4000Pa；（2）要想用最小的力立方體一邊剛好離開地面，由圖知，支點為O，動力臂應該達到最大，OA為力臂，所施加的力應該與力臂OA垂直且向上；OA=m，根據杠桿平衡條件可知：F×OA=G×l，最小力F=1414N；（3）翻滾時重心升高的高度：h=mm=m，翻滾一次克服重力做的功W=Gh=4000N×m=828J，移動10m，要翻滾10次，所以人做的功W總=10W=10×828J=8280J，克服立方體重力做功的功